0 Дисциплина



Дата07.12.2017
Размер129.65 Kb.
#36270



Утвърдил: …………………..

Декан

Дата .............................

СОФИЙСКИ УНИВЕРСИТЕТ “СВ. КЛИМЕНТ ОХРИДСКИ”

Факултет: Философски


Специалност: (код и наименование)

Ф

Ф

С

0

4

0

1

1

2



Ф

Ф

С

0

4

0

1

1

3

Социология

УЧЕБНА ПРОГРАМА

Ф

8

0

0

Дисциплина:

И

3

6

9

История на философията

Преподавател: Гл.ас. д-р Десислава Дамянова Дамянова

Асистент: Гл.ас. д-р Десислава Дамянова Дамянова





Учебна заетост

Форма

Хорариум

Аудиторна заетост

Лекции

45

Семинарни упражнения

15

Практически упражнения (хоспетиране)




Обща аудиторна заетост

60

Извънаудиторна заетост

Реферат

30

Доклад/Презентация

30

Научно есе




Курсов учебен проект




Учебна екскурзия




Самостоятелна работа в библиотека или с ресурси

30






















Обща извънаудиторна заетост

90

ОБЩА ЗАЕТОСТ

150

Кредити аудиторна заетост

2

Кредити извънаудиторна заетост

3

ОБЩО ЕКСТ

5





Формиране на оценката по дисциплината1

% от оценката



Workshops {информационно търсене и колективно обсъждане на доклади и реферати)

20



Участие в тематични дискусии в часовете

20


Решаване на казуси

20


Текуща самостоятелна работа

20


Изпит

20

Анотация на учебната дисциплина:

Курсът по „История на философията” за социолози има за цел да запознае студентите със същността и спецификата на историко-философския дискурс. Резюмира се съдържанието на „големите разкази” и идейни направления в световната философска мисъл, утвърждава се адекватната употреба на ключови философски понятия, както и безпроблемно ориентиране по различни, често несъизмерими помежду си, философски парадигми. Акцентира се върху основните познавателни нагласи, създадени от древногръцката философска традиция, тяхната еволюция и трансформация под въздействие на християнството, еманципирането на философското познание от теологията, разгръщането на класическата Новоевропейска философия през ХVІІ и ХVІІІ в., претълкуването й през ХIХ в. (волунтаризъм, марксизъм, екзистенциализъм). Ще се акцентира и върху аналитичното и херменевтичното обновление от ХХ век, които довеждат до философизиране на науката, историята и религията, изграждащи своите собствени полета в постоянно съизмерване и конкуриране с традиционната философия, феноменологията и структурализма.


Предварителни изисквания:

няма

Критерии за оценяване по шестобална система:


За оценка „Отличен

Участие в тематични дискусии в часовете при посещаемост над 50%, изготвяне на реферат и представянето му на занятие, съставяне на курсова работа, писмен изпит




За оценка „Много добър

Изготвяне на реферат и представянето му на занятие, съставяне на курсова работа, писмен изпит


За оценка „Добър

Съставяне на курсова работа, писмен изпит




За оценка „Среден

Покриване на минимума при писмен изпит







Очаквани резултати:

Ще бъде направен схематичен обзор на големите философски системи и ще се усвои една специфична концептуалност, което ще допълни социологическите знания на студентите, като ще се стреми да плурализира техния подход към знанието. Запознаването със съвременната философия на свой ред цели да се постигне разширяване на кръгозора, което неизбежно отваря нови хоризонти.

Учебно съдържание







Тема:Лекции

Хорариум

1

Предсократическата философия. Митос и Логос. Хераклит. Милетска и Ефеска школи. Питагорейският съюз.

4

2

Школата на Елеатите. Атомизмът на Левкип и Демокрит. Учението на Сократ и софистическа философия.

2

3

Философията на Платон. Академията и диалогичната форма. Идеята като парадигма. Учението за човека и идеалната държава. Аристотел и античният перипатетизъм - етически и политически идеи.

4

4.

Елинистична философия. Неоплатонизъм. Епикур, Пирон, Карнеад, Плотин.

3

5.

Латинската философията на ранните християнски векове - апологети, патристика. Августин, Боеций.

2

6.

Зараждане на средновековната схоластика. Диалектици и антидиалектици. Трансценденталната философия в доминиканската традиция през XIII и XIV в. Тома от Аквино, Майстер Екхарт.

2

7.

Философските програми във Францисканската традиция през XIII и ранния XIV в. Средновековният проблем за универсалиите. Реализъм и номинализъм. Бонавентура, Р. Бейкън, У. Окам.

3

8.

Флорентинската школа и ренесансовите анти-схоластически философи. Хуманизъм и антропоцентризъм. М. Фичино, Л. Вала. Човекът - Homo Universale – мисловната революция на Коперник. Пантеизъм и натурализъм - Н. Кузански, Джордано Бруно.

3

9.

Европейското Просвещение. Теорията за обществения договор и идеята за правова държава. Жан-Жак Русо. Начало на политическата философия. Британските емпиристи. Фр. Бейкън, Дж. Лок, Т. Хобс.

4

10.

Рационалистическа философия - „истини на разума” и „истини на факта”. Р. Декарт, Б. Спиноза, Г. Лайбниц.

3

11.

Програмата на критическата философия. Имануел Кант. Трансцендентална естетика, аналитика, диалектика. Спекулативен и практически разум. Г. В. Фр. Хегел.

4

12.

Ницшеанската апология на живота - преоценка на ценностите. Шопенхауер, Киркегор. Философия на живота. Прагматизъм.

2

13.

Историцизъм. Марксизъм. Линията на критическата теория. Фойербах, Маркс, Адорно.

2

14.

Новата парадигма. Лингвистичен обрат. Линията на позитивизма. Аналитичната философска традиция - Ръсел и Витгенщайн, Куайн и Стросън.

3

15.

Нагласи и методи на историко-философското изследване през ХХ в.: херменевтика, феноменология. Кризата на европейската наука. Хусерл, Хайдегер, Гадамер.

4




Упражнения:




1.

Уводно. Определяне на текстовете съгласно интересите на студентите.

1

2.

Предсократици до Сократ включително

1

3.

Платон и платонизъм

1

4.

Аристотел и перипатетици

1

5.

Елинизъм (епикурейци, стоици и скептици)

1

6.

Апологети, патристика. Августин, Боеций

1

7.

Зараждане на схоластиката. Ериугена, Анселм Кентърбърийски

1

8.

Доминиканската традиция през XIII и XIV в. (Тома от Аквино, Майстер Екхарт)

1

9.

Францисканската традиция през XIII и XIV в. (Роджър Бейкън, Бонавентура, Уилям Окам)

1

10.

Флорентинската школа и ренесансовите хуманисти - Марсилио Фичино, Пико делла Мирандола, Лоренцо Вала.

1

11.

Европейско Просвещение - Жан-Жак Русо. Томас Хобс, Джон Лок

1

12.

Класическа новоевропейска философия XVII-XVIII в. Рене Декарт, Б. Спиноза, Г. Лайбниц

1

13.

Имануел Кант. Г. В. Фр. Хегел. Трансценденталният идеализъм

1

14.

Претълкуване на философията през ХІХ в. - Фридрих Ницше, Шопенхауер

1

15.

Екзистенциалисти: Киркегор, Жан-Пол Сартр. Херменевтика и феноменология - Хайдегер

1



Конспект за изпит




Въпрос

1

По темите, разглеждани на лекционния курс и упражненията.

Библиография

Вторични източници:

  • Бояджиев, Ц. Античната философия като феномен на културата, С., 1994

  • Бояджиев, Ц. Неписаното учение на Платон, С., 1984

  • Бояджиев, Ц. Студии върху средновековния хуманизъм. С., 1988

  • Бояджиев, Ц. Философия на европейското Средновековие. С., 1994

  • Бояджиев, Ц. Кръговрат на духа, С., 1998

  • Денков, Д. Що е Просвещение? Текстове, жанрове, контексти около Кантовия „Отговор на въпроса: Що е Просвещение?“, С., 2011 https://research.uni-sofia.bg/bitstream/10506/491/1/Shto%20e%20prosveshtenie.pdf

  • Жилсон, Е., Бьонер, Ф. Християнската философия. С., 1994

  • Каприев, Г. Аргументът на Анселм, С., 1999

  • Каприев, Г. Византийската философия, С., 2001, 2011

  • Кънев, Ал. Западната философия, първа част: Платон, Декарт, Кант, Хегел. Парадигми, революции, перспективи. Ст.Загора, 2005

  • Кънев, Ал. Западната философия, втора част: Витгенщайн, Хайдегер, Гадамер, Дерида. Ст.Загора, 2005

  • Лосев, Ал. История на античната философия: Конспективно изложение. С., 1997

  • Радев, Р. Антична философия. Ст.Загора, 1994

  • Радев, Р. Средновековна философия. Ст.Загора, 1994

  • Рикен, Ф. Основен курс по философия. Т.1 Философия на античността, С., 2001

  • Ръсел, Б. История на Западната философия. С., т.1-3, 1995

  • Хайнцман, Р. Философия на Средновековието, С., 2002

Антологии:

  • Г. Каприев, Ц. Бояджиев (съставители). Средновековни философи, част I. С., 1994

  • Е. Панова (съставител). Европейска философия ХVІІ-ХІХ век, части І-ІІ, С., 1985-1988

  • И. Колев, Д. Гичева, Х. Паницидис (съставители). Философия. Хронологична антология от Талес до Дерида, С., 2001, 2004

  • Р. Радев (съставител). Антична философия. Ст.Загора, 1994

  • Х. Паницидис, Е. Минева, С. Панайотов (съставители). Маркс: хетерогенни прочити от ХХ век. С., 2012

Първични източници:

  • Платон. Диалози, т. 1-4, С., 1979-1990

  • Аристотел. Категории. С., 1992; Политика. С., 1995

  • Сенека. Избрани диалози. С., 1987, 2002; Нравствени писма към Луцилий. Т. 1-2, С., 1994-1996, 2000; За благодеянията. За снизходителността. С., 2001

  • Марк Аврелий, Към себе си, С., 1986

  • Августин, За природата на доброто. За благодатта и свободата на волята. Враца, 1992; Изповеди. С., 2006, (кн.11) http://pravoslavie.domainbg.com/06/avgustin/izp01.htm ; За Божия град. Т. 1-2, С., 2005-2008

  • Пиер Абелар. Избрани съчинения, С., 1986 (Етика или познай себе си; Да и Не)

  • Пико делла Мирандола, Реч за достойнството на човека, сп. Философски преглед, 1 (1991) кн.1, с. 62-85

  • Рене Декарт. Избрани философски произведения, С., 1978 (Разсъждение за метода; Размишления върху първата философия, Първо размишление)

  • Жан-Жак Русо. Избрани съчинения. Т. 1-2, С., 1988, 1997 (За обществения договор) http://e-edu.nbu.bg/pluginfile.php/286937/mod_resource/content/0/Rouseau-doogovor.pdf

  • Имануел Кант. Отговор на въпроса Що е Просвещение? http://www.litclub.com/archiv/broi33/kant.htm

  • Фридрих Ницше. Събрани съчинения. Т. 1-6, С., 2003 (4 Тъй рече Заратустра - За трите метаморфози, За себенадмогването)

  • Сьорен Киркегор. Страх и трепет. С., 2009

  • Жан-Пол Сартр. Екзистенциализмът е хуманизъм. С., 1994

  • Ерих Фром. Бягство от свободата. С., 1992 http://psihologiabg.com/wp-content/uploads/2011/01/Бягство-от-свободата-Ерих-Фром.pdf

  • Освалд Шпенглер. Залезът на Запада. Т.1-2, С.,1994 (Въведение)

  • Лудвиг Фойербах. Избрани произведения, Т.1-2, С.,1966.

  • Карл Маркс, Фридрих Енгелс. Избрани произведения в десет тома. Т. 9 Икономическо-философски ръкописи от 1844 г. (извадки), С.,1978

  • Георг-Вилхелм Хегел. История на философията. Т.1-3, С.,1961-1966.

  • Мартин Хайдегер. Битие и време, С., 2005

Дата: 29.01.2016 г. Съставил: Гл.ас. д-р Десислава Дамянова

1 В зависимост от спецификата на учебната дисциплина и изискванията на преподавателя е възможно да се добавят необходимите форми, или да се премахнат ненужните.




Сподели с приятели:




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница