Задача за проучване по екипи. Класът, разделен на групи търси в Интернет информация за глобално престъплениеЗадача за проучване по екипи. Класът, разделен на групи търси в Интернет информация за глобално престъпление
Oпределяне на проблеми, които групата смята за най-остри и вълнуващи. Метод: Скалата “Лично отношение към проблема”
Задача 26.54 Kb. 1
чета
7клас Време за решаване7клас Време за решаване
Aлфа” – За първите 100 минути общо 7 лв., а за всяка следваща- по 0,05 лв на минута
Задача 33.27 Kb. 1
чета
Задач (10 точки) Равносилност. Решете уравненията:, където а е параметърЗадач (10 точки) Равносилност. Решете уравненията:, където а е параметър
Abc ъглите bac = 80 и acb = 60. Точката м е вътрешна за триъгълника и е такава, че mac = mca = mbc = amb
Задача 20.92 Kb. 1
чета
Задача Каква е грешката в структурата на програмата? int main { } return 0Задача Каква е грешката в структурата на програмата? int main { } return 0
Задача 84.21 Kb. 1
чета
Задача Панделка е разделена на 5 равни части. С колко разрязвания е станало това без да сгъвате панделката?Задача Панделка е разделена на 5 равни части. С колко разрязвания е станало това без да сгъвате панделката?
Задача 21.59 Kb. 1
чета
Задача I (7 точки) Заградете буквата съответстваща на правилния отговорЗадача I (7 точки) Заградете буквата съответстваща на правилния отговор
Задача 210.8 Kb. 1
чета
Задача. Отгатни Роди ми се братче. На коя дата се роди, ако знаем, че годината е равна на стойността на израза: 543 012 : 3 (352. 17 175. 31 259). 600 + 25 + 11. 25 + 5Задача. Отгатни Роди ми се братче. На коя дата се роди, ако знаем, че годината е равна на стойността на израза: 543 012 : 3 (352. 17 175. 31 259). 600 + 25 + 11. 25 + 5
Задача 16.17 Kb. 1
чета
Задача Стойността на израза 12 4,5 + 3 4,5 6 4,5 е: a 1210,5 б 22,8 в 45,6 г 10 д друг отговорЗадача Стойността на израза 12 4,5 + 3 4,5 6 4,5 е: a 1210,5 б 22,8 в 45,6 г 10 д друг отговор
D на триъгълник и трапец. Отсечката мс е 60% от cd. Колко процента от лицето на успоредника е лицето на трапеца? A 70 б 40% в 30 г 60% д друг отговор
Задача 44.13 Kb. 1
чета
Задача с помощта на матрицата educhip конфигурирайте схема на band-gap източник на опорно напрежение 5 тЗадача с помощта на матрицата educhip конфигурирайте схема на band-gap източник на опорно напрежение 5 т
Mos транзистор в режим на силна инверсия и означете линейната област и областта на насищане
Задача 78.98 Kb. 1
чета
Задача а : Микроскопични изследвания на сеченията на еластично разсейване, стрипинг-реакции на 10,11Задача а : Микроскопични изследвания на сеченията на еластично разсейване, стрипинг-реакции на 10,11
Задача 401.41 Kb. 4
чета
І вариант за подготовка Самостоятелна работа по математика изходно нивоІ вариант за подготовка Самостоятелна работа по математика изходно ниво
Задача 16.39 Kb. 1
чета
Смб – секция Плевен и соу “Стоян Заимов”-ПлевенСмб – секция Плевен и соу “Стоян Заимов”-Плевен
Задача 14.78 Kb. 1
чета
Задача Съзвездия. (10 т.)Задача Съзвездия. (10 т.)
And в Група от звезди, които образуват някаква характерна фигура, се нарича „астеризъм
Задача 91.11 Kb. 1
чета
Критерий за оценяване на писмените работи Теоретичен въпрос №1Критерий за оценяване на писмените работи Теоретичен въпрос №1
Задача 34.07 Kb. 1
чета
Смб – секция Плевен и соу “Стоян Заимов”-Плевен математическо състезание “стоян заимов” – 30. 10. 2004 годинаСмб – секция Плевен и соу “Стоян Заимов”-Плевен математическо състезание “стоян заимов” – 30. 10. 2004 година
Задача 21.28 Kb. 1
чета

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19


База данных защищена авторским правом ©obuch.info 2019
отнасят до администрацията

    Начална страница