Департаментът за езикова и специализирана подготовка към Академия за музикално, танцово и изобразително изкуство в град Пловдив организира специализирани курсове за обучение за повишаване квалификацията на педагогическите специалисти



страница3/3
Дата23.10.2018
Размер201.5 Kb.
#93031
1   2   3

Квалификационни кредити - След завършване на обучението курсистите получават 1 кредит, равен на 16 академични часа, от които 8 присъствени
Начин на завършване на обучението- Обучението на курсистите приключва с участие в концерт или продукция на катедрата.



ХХVІІІ. ТЕМА: ПОП И ДЖАЗ ФЛЕЙТА

Изготвил: доц. д-р Борислав Ясенов
Анотация . Програмата е предназначена за преподавателите в средните музикални училища. Предвид постоянното и динамично развитие на музикалното изкуство, в частност на музикално-изпълнителската практика, възниква необходимостта от обновяване и обогатяване на компетентностите на педагозите-изпълнители, за повишаване на стиловата и интерпретаторската им култура, в която да възпитат и своите ученици.

Обучението се основава на придобити знания и умения от класическата музика. Върху този фундамент се изгражда изпълнителското майсторство в джаза и поп музиката, базирано преди всичко на практическа подготовка. Проследяват се основните стилове и течения в поп и джаз музиката на ХХ век и начините на интерпретация на всеки от тях. Търсенето на характерен тембър, ритмика и постигането на индивидуален стил при всеки изпълнител са важна част от обучението по програмата.

Приоритетно място е отделено и на импровизацията – задължителен елемент в джазовото изпълнение, с нейните разновидности и многообразие. Усвояването на джазовата хармония е основополагащо за импровизационния процес. Постигането на високо техническо и художествено инструментално майсторство дава възможност на изпълнителя да изгради художествения образ на музикалната творба, като я интерпретира правилно и я обогати със своята импровизация.

Квалификационни кредити - След завършване на обучението курсистите получават 1 кредит, равен на 16 академични часа, от които 8 присъствени.

Начин на завършване на обучението- Обучението на курсистите приключва с участие в концерт или продукция на катедрата.



ХХІХ. ТЕМА: ТЕОРИЯ И ИМПРОВИЗАЦИЯ

Лектор: доц. д-р Борислав Ясенов
Анотация - Програмата е предназначена за преподавателите в средните музикални училища. Предвид постоянното и динамично развитие на музикалното изкуство, в частност на музикално-изпълнителската практика, възниква необходимостта от обновяване и обогатяване на компетентностите на педагозите-изпълнители, за повишаване на стиловата и интерпретаторската им култура, в която да възпитат и своите ученици.

Предназначението на дисциплината „Теория и импровизация” е да развива у курсистите творчески способности и познания и използването на придобитите умения в професионалната им работа. Обучението ще усъвършенства знанията по джазова хармония, музикални форми, доброто владеене и познаване на възможностите на инструмента или гласа - регистри, диапазон, четене от пръв поглед на различните системи на музикалната нотация, познаване на някои от популярните поп-джаз стандарти.

Курсът по Теория и импровизация предоставя основни знания за теорията и практиката в различните стилове и тенденции на поп и джаз музика на ХХ век, от тяхното възникване и музикално-историческо развитие до наши дни.

Дисциплината запознава с характерните джаз и поп стилове, както и с опита на водещи музиканти в тяхната творческа работа. Успоредно с проучването на хода на развитие на стиловете в джаза се проследява и развитието на джаз хармонията, инструментариума и видовете оркестри. Специално внимание се обръща върху творческата индивидуалност на курсистите-импровизатори. Те трябва да притежават свобода на мисълта, с която да реализират творческото си въображение, да създадат добра мелодическа инвенция и да осъзнаят връзката между импровизация и форма.

Практическият курс по Теория и импровизация включва солистични изяви на всеки с инструмент или вокал във формация.

Музикалната теорията е много важна за изграждането и развитието на музиканта-изпълнител, но за постигане на добра инвенция при импровизирането също толкова важна е интуицията, която е определящ фактор за свободно изразяване на творческата мисъл на изпълнителя. Курсът по „Теория и импровизация“ е основен фактор в обучението на поп и джаз изпълнителите и именно той ги отличава от другите музикални специалности.

Приоритет в последните етапи на курса е поощряването на обучаваните към откриване на оригинални и нестандартни идеи, присъщи на естеството на таланта, естеството на творческото мислене, в търсенето и намирането на собствен почерк.

Също така е необходимо да се подчертае особената роля на постоянния контакт между импровизиращия и ансамбъла. Музицирането в ансамбъл винаги е въпрос на страстен интерес от страна на курсистите, защото така могат да проверят практически резултатите от своята работа и да усетят удоволствие и удовлетворение от своята импровизация.


Квалификационни кредити - След завършване на обучението курсистите получават 1 кредит, равен на 16 академични часа., от които 8 присъствени

Начин на завършване на обучението- Обучението на курсистите приключва с участие в концерт или продукция на катедрата.


ХХХ. ТЕМА: „СЪВРЕМЕННИ ТЕНДЕНЦИИ В КИТАРНОТО ИЗПЪЛНИТЕЛСТВО И ПЕДАГОГИКА“

Лектор: доц.д-р Стела Митева-Динкова

Анотация: Този специализиран курс е предназначен за преподаватели по класическа китара с различен педагогически стаж. Курсът предлага обучение, основано на съвременни тенденции и методи, с цел повишаване на професионалните компетентности – педагогически и инструментално-изпълнителски. В курса се коментират репертоар, методични трудове, педагогически подходи, които са създадени и прилагани от различни национални китарни школи през последните десетилетия. Така курсът обогатява с актуална информация относно съвременната педагогическата и концертна практика, чрез придобиване на нови познания или допълване и разширяване на вече усвоени такива. Тематичният план включва проблематика, която усъвършенства предварителната подготовка и насочва към търсене на оригинални методи и форми, съобразно особеностите на отделните възрастови групи в образователния процес. Курсът е комплексен и предвижда както практически, така и теоретични занимания.

Брой часове: 16 академични часа, от които 8 присъствени.

Брой квалификационни кредити: 1 кредит

Начин на завършване на обучението: Участие в концерт или продукция на катедрата или самостоятелно разработване на тема по избор.



ХХХІ ТЕМА: ИЗТОЧНО-ПРАВОСЛАВНАТА ЦЪРКОВНА ХОРОВА МУЗИКА И НЕЙНОТО МЯСТО В МУЗИКАЛНОТО ВЪЗПИТАНИЕ

Лектор: доц.д-р Весела Гелева

Анотация: Програмата „Източно-православната църковна хорова музика и нейното място в музикалното възпитание” представя църковната традиция на източно-православния свят и запознава учителите с нейната възпитателна и нравствено-етична стойност. Изкуството на хорово-певческата църковна традиция е средство за естетическо и морално възпитание на хората, утвърдено във вековете като вид културно самоопределение и национална идентичност.

Програмата съдържа теоретично-лекционна част, в която обучаваните се запознават с високото художествено и музикално съдържание, усъвършенствано във вековете с образци от най-големите композитори в жанра на литургията, Всенощното бдение и др. Разглежда се въпросът за идентичността на българското църковно пеене и неговата еволюция, анализират се еталонни творби от различните църковни жанрове, проследява се ролята на църковните хорове у нас от възникването им до днес. При проявен интерес и диригентски умения от страна на обучаваните се предлагат практически часове по дирижиране от клавир с църковен репертоар от различни стилове и автори.

В практически план се предлага посещение и наблюдение на литургийно богослужение в храм „Света Троица”-Пловдив с участието на хора при храма.

ПРОДЪЛЖИТЕЛНОСТ НА ОБУЧЕНИЕТО: По договаряне, АМТИИ-Пловдив, храм „Света Троица”- Пловдив

Брой часове: 16 академични часа, от които 8 присъствени.

Брой квалификационни кредити: 1 кредит.

Начин на завършване на обучението: дискусия върху проблем от разглежданата тематика и дирижиране на творби от представения в курса репертоар.

ХХХІІ ТЕМА: „СЪВРЕМЕННИ МЕТОДИ В ПОДХОДА КЪМ ИЗЯВАТА НА ДЕТСКИЯ ГЛАС И СИСТЕМАТИЗИЗАЦИЯ НА ОСНОВОПОЛАГАЩИ ПОНЯТИЯ ЗА РАЗВИВАНЕ НА ГРУПОВИ ВОКАЛНИ УМЕНИЯ“

Лектор: ас. Яна Делирадева

Анотация – Програмата „Съвременни методи в подхода към изявата на детския глас и систематизация на основополагащи понятия за развиване на групови вокални умения“ развива и усъвършенства компетенциите на учителите по музика в посока интерактивно и творческо педагогическо общуване.

Програмата предвижда представяне метода на Санна Валване „Музициране с душа и тяло“ – метод за разпяване създаден от финландката на базата на: комбиниране на знания и опит; обширни проучвания, свързани с гласа, музиката, движенията, театъра, йогата и танците. Запознаване с основополагащи понятия за развиване на вокални умения, систематизирани от Джеймс Джордан – преподавател по Групова вокална техника в Уестминстърския хоров колеж в Принстън, САЩ и Фрауке Хасеман – дългогодишен вокален педагог на Уестминстърския хор в Принстън, САЩ.



Брой часове – 16 академични часа, от които 8 присъствени

Брой квалификационни кредити – 1 брой

Начин на завършване на обучението – демонстрация на методите в реални условия по избор на обучаващия се (в час по музика или на репетиция на хор „Детска китка“) по предварително изготвен план.



ХХХІІІ Тема: ИНФОРМАЦИОННИ И КОМУНИКАЦИОННИ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИЕТО ПО МУЗИКА И РАБОТА В ДИГИТАЛНА СРЕДА

Лектор: д-р Тихомир Радев

Анотация: Тематичният обхват на теоретичната част от курса представлява същността на ефективното обучение чрез използване на МКТ; очертават се особеностите при интегрирането им в урока по музика. Посочени са условия, които повишават ефективното им използване. В теоретико-приложен план са заложени използване на МКТ, като средство за повишаване ефективността учебния процес, чрез разширяване възможностите на учителя за представяне на учебното съдържание.

Брой часове: 16 учебни часа



Брой квалификационни кредити: 1

Форма на завършване на обучението: Разработване на урок с приложение на музикално-компютърни технологии



ХХХІV. ТЕМА. УПРАВЛЕНИЕ НА ПРОЕКТИ

Лектор: д-р Весела Казашка



ХХХV. ТЕМА. РЕХАБИЛИТАЦИЯ НА ГЛАСА

Лектор: проф.д-р Тони Шекерджиева-Новак



ХХХVІ. ТЕМА: СПЕЦИАЛИЗИРАН АНГЛИЙСКИ В ОБЛАСТТА НА ИЗКУСТВАТА

Лектор – ас. Калина Дечева

Анотация – Курсът фокусира върху обогатяване на лексикалния запас и придобиване на по-добри комуникативни умения в релевантна речева ситуация

Продължителност – 16 академични часа, от които 8 присъствени

Брой кредити – 1 квалификационен кредит

Начин на завършване на обучението – куиз с оценъчен и състезателен характер





Каталог: news
news -> Община пловдив пловдив, 4000, пл. “Стефан Стамболов” №1 тел: (032) 656 701, факс: (032) 656 703
news -> Закон за изменение и допълнение на Закона за общинската собственост. От рождения си ден 1 юни 1996 г., Закона за общинската собственост претърпя множество промени, основните от които бяха през 1999 г и 2004 г
news -> Тема: здравеопазване
news -> П р а в и л а за провеждане на 68-ми Национален и Международен Туристически Поход "По пътя на Ботевата чета" Козлодуй Околчица" 27 май 2 юни 2014 година I. Цел и задачи
news -> Списък на училищата, които имат ученици с ниски резултати от външно оценяване след 5 клас по съответните предмети
news -> Уважаеми колеги, Лятото е при нас и ето, че е време да помислим къде ще прекараме лятната отпуска
news -> Новости в програмен продукт Заплати – версия 12
news -> Проф д-р Георги Ончев, дмн
news -> Код на училище Име на училище


Сподели с приятели:
1   2   3




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница