Поведение на детето по време на хранене

9. Поведение на детето по време на хранене

Значението на храненето в живота на бебето не се състои само в задоволяване на неговата биологична пот­ребност от храна. В процеса на храненето се изграждат връзки на бебето с околния свят. За да се развие положител­но отношение на детето към храненето, то трябва да бъде приятно. Поведението на хранене оказва влияние на по-на­татъшното формиране на личността на детето.

При новороденото бебе рефлексите на сукане и гълтане представляват първото поведение на хранене.

Ако давате на детето сокче или мляко с лъжичка, то я смуче.

Приучване към хранене с лъжичка

През този месец започва захранването на детето със зеленчуково пюре или каша. Поради тази причина това е подходящ период да започнете да учите детето да се храни с лъжичка.

Бъдете готова, че приучването към хранене с лъ­жичка не става от първия път. На някои деца им е необхо­дима една седмица, на други - две, на трети - и повече.

Сложете малко храна на върха на малка лъжичка.

Допрете лъжичката до долната устна на детето. То ще я изсмуче.

На другия ден (или след няколко дни в зависимост от готовността на детето) в момента, в който видите, че то се готви да всмуче храната, лекичко пъхнете лъ­жичката в устата му и излейте храната.

След няколко дни увеличете малко количеството храна в лъжичката. След няколко дни - още малко.

Ако детето се съпротивлява и плаче, не го насилвай­те. Няколко дни не правете опити да го храните с лъ­жичка. След това опитайте отново.

Имайте предвид, че то може да не харесва не сама­та лъжичка, а храната, която му предлагате.

Старайте се при храненето с лъжичка да не създава­те неприятни усещания у детето.

Пети месец

Детето се опитва да хваща шишето. Когато му поднесете чашка със сок, нектар или во­да, то изпива няколко глътки, но бързо се задавя.

Детето вече свиква с лъжичката и се храни лесно от нея.

Изследва храната: бърка в чинията, размазва пюрето по масата.

Помагайте на детето в опитите му да бъде самостоятелно

Поощрявайте активността на детето по време на хранене. Давайте му храна, която то може да държи ръка: коричка хляб, парченце варен морков.

Не му се карайте, че бърка в чинийката си и се цапа. На тази възраст това е обичайно. Не бива да потиска­те естествения му стремеж да изучава всичко около се­бе си така, както може. Това не означава, че трябва да оставите детето да прави каквото си иска. Задачата ви е по-различна: да се адаптирате към нормалните ета­пи в развитието на детето и да му помагате да ги пре­одолява постепенно. Бъдете подготвена, че приучване-то на детето към чистота и правилно поведение по време на хранене е дълъг процес и изисква от ваша страна много такт и търпение.

Важно е да не превръщате цапането по време на хранене в игра.

Не хранете детето насила, независимо дали това е залъгване с играчки или сплашване. Така безапетитието може да стане още по-упорито.

Детето само държи лъжичка по време на хранене. Може да придържа чашката за дръжката.

Приучване към пиене от чашка

Приучването към пиене от чашка също става посте­пенно. Подходящи са специалните детски чашки с раз­лични накрайници в зависимост от възрастта.

Давайте на детето да пие от чашка нектар, сок, вода.

В началото наливайте в чашката две-три глътки теч­ност. Увеличавайте количеството постепенно.

Ако използвате обикновена чаша, допирайте ръба й леко до устните на детето. Не я вкарвайте навътре в устата му.

Осми месец

• 
  Детето вече може да седи. Добре е да го храните специално детско столче за хранене.
  
• 
  Детето прави опити да вземе лъжичката, с която храните.
  
• 
  Съвет за вас: Мийте ръчичките му преди и хранене.
  

Към 7-8-месечна възраст е добре да започнете постепенното отучване на детето от шишето.

Когато отучването от шишето се забави или се изчаква то да стане спонтанно, е възможно да възникнат редица проблеми, чието преодоляване с времето може да стане по-трудно.

• 
  Бъдете готова, че детето няма да се откаже от шишето веднага, нито за няколко дни.
  
• 
  Не предприемайте драстични мерки за отказване от шишето, например да го скриете.
  
• 
  Обичайно е в периода на отказването от шишето се появят някои проблеми: намаляване на количество­то мляко, което детето изяжда; проблеми със заспиването. Когато отучването от шишето е постепенно, де­тето преодолява тези проблеми много по-лесно.
  
• 
  Започнете опити да давате млякото от чашка при сутрешното хранене.
  
• 
  След като детето свикне да пие на закуска млякото от чашка, предложете му и вечерната порция с чашка. Започнете с малко количество, като дохранвате бебето с шишето. Увеличавайте постепенно количеството от чашката.
  
• 
  Не хранете детето непосредствено преди сън.
  
• 
  Ако до този момент не сте създали ритуал при ляга­нето вечер, добре е да го въведете. Ритуалът не бива да включва пиенето на мляко от шише. След вечерния то­алет отделете малко време за ласки. Гушнете детето, помилвайте го, поговорете му. Разкажете му кратка приказка. Използвайте успокоителния ефект на люби­мата му играчка. Можете да предложите на детето ши­ше с чиста вода или пък да прибегнете до биберона за­лъгалка. Угасете лампата. Кажете на детето лека нощ.
  

• 
  Детето предъвква, без да има храна в устата си – “тренира” бъдещото дъвкане на по-твърди храни.
  

• 
  Слагайте столчето за хранене до голямата маса. Препоръчваме ви поне 1-2 пъти през деня да се храни­те заедно с детето.
  
• 
  Предлагайте му разнообразна храна.
  
• 
  Сервирайте храната с подходяща температура (нито студена, нито гореща), в подходящи съдове.
  
• 
  Грижете се за спокойната обстановка по време на хранене. Отделяйте достатъчно време. Не се дразнете, че детето се храни бавно.
  
• 
  Поощрявайте активността и самостоятелността му по време на хранене.
  
• 
  Не разглеждайте книжки и не забавлявайте с играчки детето, докато се храни.
  

• 
  Детето държи добре лъжичката си и се опитва да се| храни само с нея.
  
• 
  Предпочита да се храни с пръсти.
  
• 
  Опитва се да държи само чашката си.
  
• 
  Дъвче добре.
  

• 
  Самостоятелното хранене също не се овладява изведнъж. Първите опити на детето съвсем не са много­обещаващи, но на този етап е важно желанието.
  
• 
  Поощрявайте детето. Радвайте се на неговите постижения. Не се гневете на временната му несръчност. Не му се смейте.
  
• 
  Когато има нужда, почиствайте устата и ръцете на детето, както и масата.
  
• 
  Предлагайте му редовно храна, която е подходяща за ядене с ръце - например парченца хляб, плодове зеленчуци.
  
• 
  Бъдете подготвена, че докато се учи да се храни само, детето ще си играе, ще се разсейва, ще забравя де яде. Не му правете непрекъснато забележки! Изчакайте го известно време да се опита да се храни само след това го нахранете вие.