Icf checklist



страница3/3
Дата08.05.2018
Размер327.2 Kb.
#68812
1   2   3




Кратък списък на факти от обкръжението

Индикатор за бариери или достъпност

e1. ПРОДУКТИ И ТЕХНИКА




e110 За лична консумация/употреба (храна,лекарства)




e115 За лично ползване в ежедневието




e120 За собствено движение във и извън дома и транспорт




e125 Устройства за комуникация




e150 Продукти и технологии за проектиране, конструиране и изграждане на публични сгради




e155 Продукти и технологии за преоктиране, конструиране и изграждане на частни сгради










e2. ПРИРОДНА СРЕДА И ПРОМЕНИ, НАПРАВЕНИ В СРЕДАТА ОТ ЧОВЕКА




e225 Климат




e240 Светлина




e250 Шум










e3. ПОДКРЕПА И ВЗАИОМООТНОШЕНИЯ




e310 Близки роднини




e320 Приятели




e325 Познати, връстници, колеги, съседи и хора от общността




e330 Хора, заемащи властови позиции




e340 Лични помощници и лични асистенти




e355 Професионалисти от здравната сфера




e360 Професионалисти в области, свързани със здравната сфера










e4. НАГЛАСИ




e410 Индивидуални нагласи от страна на близките роднини




e420 Индивидуални нагласи от страна на приятели




e440 Индивидуални нагласи от страна на хората, които се грижат лично за него и от страна на личните асистенти




e450 Индивидуални нагласи от страна на професионалисти от здравната сфера




e455 Индивидуални нагласи от страна на професионалисти в области, свързани със здравната сфера




e460 Социални нагласи




e465 Социални норми, практики и идеологии










E5. УСЛУГИ, ОРГАНИЗАЦИИ И ПОЛИТИКИ




e525 Услуги за настаняване в жилище, организации и политики




e535 Комуникационни услуги, организации и политики




e540 Транспортни услуги, организации и политики




e550 Юридически услуги, организации и политики




e570 Здравно и пенсионно осигуряване, организации и политики




e575 Услуги за социално подпомагане, организации и политики




e580 Здравеопазване, организации и политики




e585 Образователни и обучителни услуги, организации и политики




e590 Услуги за заетост и трудова дейност, организации и политики










ДРУГИ ФАКТИ ОТ ОБКРЪЖЕНИЕТО

















ЧАСТ 4: ДРУГА ИНФОРМАЦИЯ ОТ СОЦИАЛНИЯ КОНТЕКСТ НА ЧОВЕКА

4.1 Кратко описание на човека и всякакъв тип друга инфорамция свързана с него.


4.2 Опишете всички особености на личността и начина, по който влияят на неговото/нейното функциониране (в това число начин на живот, социален произход, образование, важни житейски събития, раса/етническа идентичност, сексуална ориентация и специални качества на човека )



Приложение 1:

КРАТКА ЗДРАВНА ФОРМАЦИЯ

[ ] Попълнена самостоятелно [ ] С помощ от лекар/клиницист

  1. X.1 Височина : __/__/__ см (или инча)

  2. X.2 Тегло: __/__/__ кг (или паунда)

  3. X.3 Преобладаващо използвана ръка (преди появата на здравен проблем): Лява [ ] Дясна [ ] Еднакво използва двете ръце [ ]

  4. X.4 Как бихте оценили своето физическо здраве през последния месец? Много добро [ ] Добро [ ] Средно [ ] Лошо [ ] Много лошо [ ]

  5. X.5 Как бихте оценили своето психическо и емоционално здраве през последния месец ? Много добро [ ] Добро [ ] Средно [ ] Лошо [ ] Много лошо [ ]

  6. X.6 Имате ли в момента някакви заболявания или разстройства ? [ ] НЕ [ ] ДА

ако ДА, моля уточнете:_________________________________ _________________________________
X.7 Получавали ли сте някакви сериозни наранявания, които да са давали отражение върху нивото на вашето функциониране?

[ ] НЕ [ ] ДА Ако ДА, моля уточнете _________________________________



X.8 Лежали ли сте в болница/ Били ли сте хоспитализиран през изминалата година? [ ] НЕ [ ] ДА

ако ДА, моля уточнете по каква причина (причини) и за колко време?

  1. 1. _____________________________; ___. ___. ___ дни

  2. 2. _____________________________; ___. ___. ___ дни

  3. 3. _____________________________; ___. ___. ___ дни


X.9 Взимате ли някакви лекарства (по лекарско предписание или лекарства без рецепта)? [ ] НЕ [ ] ДА

Ако ДА, моля уточнете по-важните лекарства

  1. 1. _____________________________

  2. 2. _____________________________

  3. 3. _____________________________


X.10 Пушите ли?

[

]

НЕ

[

]

ДА

X.11 Употребявате ли алкохол или наркотици?













[

]

НЕ

[

]

ДА


Ако ДА,моля уточнете приблизителното дневно количество

Цигари: __________________________ Алкохол: __________________________ Наркотици: __________________________



X.12 Използвате ли някакви помощни средства като например очила, слухов апарат, инвалидна количка и др? [ ] НЕ [ ] ДА

Ако ДА, моля уточнете

X.13 Има ли човек, който Ви помага при грижата за себе си, пазаруване и други дейности от ежедневието? [ ] НЕ [ ] ДА

Ако ДА, моля посочете кой е този човек и в какви дейности ви съдейства

X.14 Имате ли назначено лечение в момента? [ ] НЕ [ ] ДА

Ако ДА, моля уточнете:

X.15 Важна допълнителна информация по отношение на Вашето минало и настоящо здравословно състояние:

________________________________________________________________________



X.16 ПРЕЗ МИНАЛИЯ МЕСЕЦ, Ограничавали ли сте обичайните си дейности или работни задачи поради Вашето здравословно състояние? (заболяване, нараняване, емоционални проблеми или (зло)употреба с алкохол или наркотици)

[ ] НЕ [ ] ДА Ако да, за колко дни? _____


X.17 ПРЕЗ МИНАЛИЯ МЕСЕЦ, Било ли е напълно невъзможно за Вас да извършвате обичайните си дейности или да работите, поради Вашето здравословно състояние? (заболяване, нараняване, емоционални проблеми или (зло)употреба на алкохол или наркотици)

[ ] НЕ [ ] ДА Ако да, за колко дни? _____



Приложение 2:

ОБЩИ ВЪПРОСИ ЗА ДЕЙСТВИЕ И УЧАСТИЕ

Изброените по-долу изследователски въпроси се предлагат като ръководство на изследователя, с цел да се му се дадат насоки при интервюиране на респондента по повод на проблемни области в живота му, погледнати откъм различия между Капацитет и Изпълнение. Трябва да се има предвид цялата налична информация за респондента и при необходимост да се зададат допълнителни въпроси. Изследователските въпроси би трябвало да се преформулират в отворени въпроси), когато има нужда да се извлече повече информация.

Във всяка област има два вида изследователски въпроси:

Първата група въпроси насочва вниманието на респондента към неговите/нейните възможности да изпълни дадена задача или да извърши определено действие, и по-специално да се фокусира върху ограниченията на тези възможности, които са присъщи или вродени за самия човек. Тези ограничения би трябвало да са пряка проява на здравословното състояние (без допълнителна помощ) на респондента. Под помощ ние разбираме помощ предоставена от друг човек или от адаптирани или специално проектирани съоръжения или превозни средства, или какъвто и да е вид приспособяване на стая, дом, работно място и т.н. Нивото на възможност трябва да бъде определено в сравнение с нормалните очаквания към хората и техните възможности или сравнено с възможностите, които е имал респондентът, преди да достигне до това здравословно състояние.

Втория вид изследователски въпрос се фокусира върху реалното изпълнение на респондента на дадена задача или определено действие в неговото/нейното текущо обкръжение и житейска ситуация, както и да извлече информация за влянието на материалната среда и бариерите в нея. Важно е да се подчертае, че вие като изследовател се интересувате единствено от степента на трудност, която изпитва респондента при изпълнението на дейности, които приемаме че той/тя иска да изпълнява. Невъзможността да се изпълнява дадена дейност не е равнозначно на дейност, която респондента избира да не изпълнява.

I. Мобилност

(Възможност)



  1. (1) Във Вашето настоящо здравословно състояние, доколко Ви затруднява ходенето на дълги разстояния (например един километър или повече) без допълнителна помощ?

  2. (2) Как бихте се сравнили в това отношение с човек, също като Вас, който не е с Вашето здравословно състояние?

(Или: "… със себе си и своите възможности преди появата на това заболяване или на този инцидент?)

(Изпълнение)



  1. (1) Във Вашата настояща среда, доколко е проблем за Вас да ходите на дълги разстояния (например един километър или повече) в действителност?

  2. (2) Как Вашата настояща среда влияе на трудността Ви да ходите – задълбочава ли проблема или улеснява тази дейност?

  3. (3) Възможността Ви да изминавате дълги разстояния, без да получавате помощ, по-голяма ли е или по-малка в сравнение с това, което реално правите в настоящата си среда?


II. Грижа за себе си

(Възможност)



  1. (1) Във Вашето настоящо състояние, доколко се затруднявате да се миете без допълнителна помощ?

  2. (2) Как бихте се сравнили в това отношение с човек, също като Вас, който не е във Вашето състояние?

(Или: "…със себе си и своите възможности преди появата на това заболяване или на този инцидент?)

(Изпълнение)




  1. (1) Доколко е проблем за Вас да се миете, когато сте в дома си?

  2. (2) Начинът, по който е устроен Вашият дом или специално адаптираните съоръжения, които използвате в дома си, задълбочават ли проблема или улесняват тази дейност?

  3. (3) Възможността Ви да се миете, без допълнителна помощ, по-голяма ли е или е по-малка в сравнение с това, което реално правите в настоящата си среда?


III. Поддържане на дома

(Възможност)



  1. (1) Във Вашето настоящо състояние, доколко се затруднявате да почиствате пода на дома си, без допълнителна помощ?

  2. (2) Как бихте се сравнили в това отношение с човек, който не е във Вашето състояние?

(Или: "…със себе си и своите възможности преди появата на това заболяване или на този инцидент?)

(Изпълнение)




  1. (1) Доколко е проблем за Вас да почиствате пода на дома си?

  2. (2) Начина, по който е устроен вашият дом или специално адаптираните съоръжения, които използвате в дома си, задълбочават ли проблема или улесняват тази дейност?

  3. (3) Възможността Ви да почиствате пода на дома си, без допълнителна помощ, по-голяма ли е или по-малка в сравнение с това, което реално правите в настоящата си среда?


IV. Междуличностни взаимодействия

(Възможност)



  1. (1) Във Вашето настоящо състояние, доколко се затруднявате да създавате нови приятелства, без допълнителна помощ?

  2. (2) Как бихте се сравнили в това отношение с човек, който не е във Вашето състояние?

(Или: "…със себе си и своите възможности преди появата на това заболяване или на този инцидент?)

(Изпълнение)




  1. (1) Във Вашата настояща ситуация, доколко реално е проблем за Вас да създавате нови приятелства в действителност?

  2. (2) Задълбочава ли се проблема Ви или става по лесно за Вас да създавате нови приятелства под влиянието на нещо (или някой) от вашето обкръжение?

  3. (3) Възможността Ви да създавате нови приятелства, без допълнителна помощ, по-голяма ли е или е по-малка в сравнение с това, което реално правите в настоящата си среда?


V. Основни житейски области

(Възможност)



  1. (1) Във Вашето настоящо състояние, доколко се затруднявате да свършвате цялата работа на своето работно място, без допълнителна помощ?

  2. (2) Как бихте се сравнили в това отношение с човек, който не е във Вашето състояние?

(Или: "…със себе си и своите възможности преди появата на това заболяване или на този инцидент?)

(Изпълнение)




  1. (1) Във Вашето настоящо обкръжение, доколко се затруднявате да свършвате цялата си работа на работно си място?

  2. (2) Задълбочава ли се проблема или става по-лесно за Вас да изпълнявате работните си задължения от начина, по който е устроена работната Ви среда или специално адаптираните съоръжения, които използвате?

  3. (3) Възможността Ви да вършите работата си, без допълнителна помощ, по-голяма ли е или по-малка в сравнение с това, което реално правите в настоящата си среда?


VI. Общност, социален живот и гражданско участие

(Възможност)



  1. (1) Във Вашето настоящо състояние, доколко се затруднявате да участвате в срещи в общността, празници и други местни събития, без допълнителна помощ?

  2. (2) Как бихте се сравнили в това отношение с човек, който не е във Вашето състояние?

(Или: "…със себе си и своите възможности преди появата на това заболяване или на този инцидент?)

(Изпълнение)




  1. (1) Във Вашата общност, доколко се затруднявате да участвате в срещи на общността, празници и други местни събития?

  2. (2) ) Задълбочава ли се проблемът или става по-лесно за Вас да участвате от начина, по който е организирана Вашата общност или от специално адаптираните съоръжения, превозни срества, или други помощни средства които Вие използвате?

  3. (3) Възможността Ви да участвате в събития в общността, без допълнителна помощ, по-голяма ли е или по-малка в сравнение с това, което реално правите в настоящото си обкръжение?



Приложение 3:
НАСОКИ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА ICF СПИСЪК ВЕРСИЯ 2.1A

  1. Това е списък на основните категории от Международната класификация за човешкото функциониране, уврежданията и здравето (ICF), изработена от Световната здравна организация. Списъкът на ICF е един практически инструмент за събиране и документиране/съхранение на информация, засягаща човешкото функциониране и уврежданията. Тази информация може да бъде обобщавана за „описание на случаи” (използвани например в клиничната практика или в социалната работа).

  2. Тази версия (2.1a) е изработена, за да се използва от клиницисти, здравни или социални работници.

  3. 3. Списъктът би трябвало да бъде използван заедно с пълната или съкратена версия на ICF, която е публикувана през септември 2001.

  4. 4. Списъкът може да се попълва, като се използва всяка информация, събрана от писмени източници, основни респонденти, други информатори и директни наблюдения. Моля, документирайте на първа страница всички източници на информация, които сте използвали.

  5. 5. Части от 1 до 3 би трябвало да бъдат попълнени, като се записва кодът на индикатора в полето срещу всеки един термин, отбелязващ човешка функция или структура и действие или участие, които посочват някакви затруднения на човека, чийто случай се оценява. Определените кодове на индикатори са дадени на съответните страници.

  6. 6. Могат да се вписват допълнителни бележки по отношение на всяка информация, която може да послужи като допълнителен индикатор или за която се счита че е от важно значение за случая, който се оценява.

  7. 7. Част 4 (Социален контекст) има както негативни (бариера), така и позитивни (достъпност) кодове на индикаторите. Моля, използвайте знака плюс(+) пред кода на всеки позитивен индикатор.

  8. 8. Посочените в списъка категории са били избрани от ICF и не са изчерпателни. Ако имате нужда да използвате категория, която не откривате тук, използвайте мястото в края на всяко измерение? за да я отбележите.


Каталог: userfiles -> library -> other
userfiles -> Отчет 31 март 2008 г. Междинен Баланс
other -> Who/eip/gpe/cas/01. 3 Original: English Distr.: General Към общ език за човешкото функциониране, уврежданията и здравето icf
library -> Програма за тази услуга. И разбира се, ще тръгнем от самото начало като ви въведем в понятията и се опитаме да отговорим поне на част от въпросите, свързани с личните асистенти
library -> Битка по пътя камен Костакиев
library -> Зараждането на глобално гражданско общество
library -> Мадридска декларация НедискриминациЯ + позитивни мерки =
library -> Поради що сме толкова сбъркани
library -> Нашият бизнес – облекчения и стимули за хора с увреждания


Сподели с приятели:
1   2   3




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница