ВЪВЕДЕНИЕ Учебният предмет ТЕХНОЛОГИИ И ПРЕДПРИЕМАЧЕСТВО е част от общообразо- вателната подготовка на средното училище съгласно Наредба № 5 от 30.11.2015 година. Той е обвързан с ключовите компетентности и е „насочен към придобиване на умения да се реагира на новости и да се поема отговорност, като се гради умение за инициативност и предприемчивост“ (чл. 3, ал. 2, т. 7 на Наредба № 5). Учебният предмет надгражда учебното съдържание от втори клас в областите на ком- петентност, определени в Държавните образователни стандарти, и е „насочен към изграж- дането на технологична грамотност и възпитаване в предприемчивост и отговорност на учениците като съществена част от тяхната общообразователна подготовка“ (Учебна про- грама по технологии и предприемачество за 3. клас, Приложение № 14 към т. 14 (общо- образователна подготовка). С помощта на учебника учениците навлизат в многообразния свят на материалите, техниката и технологиите чрез опознаване на всекидневни дейности и средства, присъстващи в реалния живот на семейството. Знанията за техниката се обога- тяват със знания за предназначението, начина на използване и основните правила за безо- пасна работа на популярни електроуреди и на макарата като прост механизъм. Внимание се отделя на движението на играчките и моделите. Обучението в инициативност и предприемчивост се обогатява със знания за популярни професии, за връзките между личните и обществените потребности, както и между потре- бители и производители. Продължават проучвателната и практическата дейност, свързани с размножаването и отглеждането на растения и с грижи за отглеждане на домашни животни. Във всеки час се предвижда изработване на изделие или практическа дейност за овла- дяване на работата с инструменти и технологии, за измерване, очертаване и обработване, а за дейностите, свързани с предприемачеството – дискусии, ролеви игри, проучвания и др. (Учебна програма). Книгата за учителя по технологии и предприемачество за трети клас е предназначена да подпомогне педагогическата работа на учителя и заедно с учебника (на хартиен носител и в електронен вариант) и албума от приложения за изработване на изделията представляват единен комплекс от учебно-дидактически средства, съответстващи на нормативните доку- менти на МОН. Нормативна база Обучението по учебния предмет технологии и предприемачество за трети клас е осигу- рено нормативно от следните документи: 1. Закон за предучилищното и училищно образование от 13.10.2015 г., в сила от 1.08.2016 г. Законът урежда обществените отношения, свързани с осигуряване на правото на предучилищно и училищно образование. 2. Наредба № 4 от 30.11.2015 г. за учебния план. Тази наредба определя държавния образователен стандарт за учебния план, който разпределя учебното време между учебните предмети. 3. Наредба № 5 от 30.11.2015 г. за общообразователната подготовка, в сила от 8.12.2015 г. Съгласно наредбата общообразователната подготовка се осъществява чрез изучаването на общообразователни предмети, сред които и учебния предмет технологии и предприема- чество.
5 4. Учебна програма по предмета технологии и предприемачество за трети клас, прило- жение 14 към т. 14 на учебните програми за трети клас.