Книга за учителя Технологии и предприемачество клас

Самостоятелна практическа работа

Изтегляне 1.37 Mb.

Pdf просмотр

страница	6/59
Дата	23.01.2023
Размер	1.37 Mb.
	#116373
Тип	Книга

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 59

КУ ТП 3 клас

5. Самостоятелна практическа работа – самостоятелно или в екип изработване на мо- дели, играчки, макети, изделия. Работата може да бъде организирана в няколко варианта, като вариантът се избира в зависимост от сложността на изделието и уменията на учениците:
- изработване на всеки елемент поотделно от първата да последната операция и включ- ването му в конструкцията на изделието;
- изработване на всички елементи едновременно по реда на операциите в технологичния процес;
- групиране на операциите в етапи на технологичния процес. Този вариант се прилага при изделия с дълъг технологичен процес.
6. Оценка на изделията и работата
Организира се изложба на изделия, изработени прецизно, и такива с допуснати грешки.
Учениците извършват самооценка на своите изделия и изделията на своите съученици по точни, предварително формулирани и записани на дъската критерии. Те трябва да бъдат конкретни за всяко изделие, ясно формулирани и изпълними.
7. Почистване на работното място – прибиране на инструменти, материали, отпадъци.
Предложената методическа структура и технология на урока са препоръчителни и могат да бъдат променяни съобразно вижданията на учителя за по-добро педагогическо взаимо- действие и ефективност на обучението по учебния предмет технологии и предприемачество.

10
1. ЗНАМ И МОГА ОТ ВТОРИ КЛАС
Цели:
•
Запознаване с учебника, албума и допълнителните материали за трети клас;
•
Ориентиране в учебника, символите и знаците в него;
•
Запознаване със страницата от учебника „Знам и мога от втори клас“;
•
Диагностика на входното ниво чрез решаване на теста от приложение
№ 1 от албума „Знам и мога от втори клас“.
Очаквани резултати от обучението – знания, умения и отношения:
•
Формира умение за разчитане на символите и знаците;
•
Разширява умението за решаване на тест;
•
Актуализира правила за безопасно поведение при използване на инстру- менти и материали;
•
Формира позитивно отношение към труда, към техниката и технологиите.

Изтегляне 1.37 Mb.

Сподели с приятели:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 59