Изпитни теми от учебното съдържание и критерии за оценяването му
1.
Електронни елементи и аналогова схемотехника
Тема 1 – Усилвателни схеми с един биполярен транзистор
Статичен и динамичен режим на схема общ емитер (ОЕ) - характеристики, работна точка, товарна права. Свойства и параметри. Захранване на биполярен транзистор (БТ). Изчисляване на захранващи вериги. Температурна стабилизация и компенсация. Принципни схеми в ОЕ без и с обратни връзки (ОВ). Схема за сигналите (по променлив ток). Еквивалентна схема за малки сигнали при ниски честоти (НЧ). Честотна и преходна характеристики.
Критерии за оценка:
Да сравнява статичен и динамичен режим и да обяснява основните свойства и параметри на схема ОЕ - 25 точки
Да обяснява захранването на БТ в дискретно и интегрално изпълнение, да познава принципите за температурна стабилизация и компенсация и да проектира захранващите вериги.- 30 точки
Да начертава и обяснява схемите в ОЕ: принципната без ОВ, по променлив ток, еквивалентната за малки сигнали при НЧ и честотна и преходна характеристики – 30 точки
Да начертава, обяснява принципните схеми в ОЕ с обратни връзки и да извежда основните параметри - 15 точки
Тема 2 –Усилвателни схеми с повече от един транзистор. Усилватели на мощност
Постояннотокови усилватели (ПТУ) – основни сведения. Диференциални усилватели (ДУ) – видове входни сигнали, параметри, принципна схема, действие при диференциален и синфазен сигнал, реализация – с генератор на ток, с несиметричен изход, с динамичен товар. ДУ с полеви транзистори (ПТ). Съставни транзистори и каскоди – схема на Дарлингтон и каскоди с динамичен товар с БТ и ПТ. Усилватели на мощност (УМ)– изисквания, еднотактни и двутактни, параметри - к.п.д и изкривявания, схемни реализации.
Критерии за оценка:
Да дефинира предназначението и да изброява изисквания, параметри и видове входни сигнали на ПТУ и ДУ - 15 точки
Да начертава и описва принципните схеми на ПТУ и ДУ и да обяснява принципа им на действие.- 20 точки
Да начертава и обяснява принципните схеми на каскоди с динамичен товар с БТ и ПТ и схема на Дарлингтон.– 15 точки
Да формулира изискванията към и обяснява принципа на действие на еднотактни и двутактни УМ, да извежда к.п.д и описва изкривяванията и начини за намаляването им - 25 точки
Да начертава и обяснява принципните схеми на УМ: еднотактна с ОЕ, двутактна в клас АВ с единични и съставни транзистори, с драйверно стъпало без и с динамичен товар, - 25 точки
Тема 3 – Операционни усилватели и приложения
Операционни усилватели (ОУ) – понятие, класификация и параметри. Блокови схеми и изисквания към основните стъпала и начини за реализацията им. Честотни и фазови характеристики, корекции и устойчивост на ОУ. Схемотехника на ОУ. Основни усилвателни схеми с ОУ с ОВ. ПТУ, ДУ и променливотокови усилватели с ОУ. ОУ като компаратор.
Критерии за оценка:
Да дефинира предназначението и да изброява параметрите и видове входни сигнали на ОУ - 15 точки
Да начертава и описва блокови схеми на ОУ и формулира изисквания към основните стъпала и начините за реализацията им. Да обяснява честотните и фазовите характеристики, корекции и устойчивост на ОУ.- 20 точки
Да начертава и обяснява обобщени принципни схеми на дву – и тристъпален ОУ и да дефинира основни параметри.– 15 точки
Да начертава и обяснява основни усилвателни схеми с ОУ с ОВ и извежда основните параметри на базата на законите на електротехниката и свойствата на идеален ОУ.– 30 точки
Да начертава и описва схеми на ПТУ, ДУ и променливотокови усилватели с ОУ, ОУ като компаратор - 20 точки
Тема 4 – Аналогово-цифрови и цифрово-аналогови преобразуватели
Основни принципи на аналогово-цифровото и цифрово-аналоговото преобразуване. Основни параметри на аналогово-цифровите (АЦП) и цифрово-аналоговите преобразуватели (ЦАП). Класификации на АЦП и ЦАП. Грешки при АЦП и ЦАП. Реализации на ЦАП – с матрица от съпротивления по степените на 2, с R-2R матрица, с обикновени и превключващи ключове, с MOS-ключове, с ECL-елементи. Реализации на АЦП – по паралелен, тегловен (със зарядно преразпределение) и преброителен (с компенсация, с единично и двойно интегриране, делта -сигма) метод.
Критерии за оценка:
Да описва основни принципи на аналогово-цифровото и цифрово-аналоговото преобразуване, да формулира основни параметри на АЦП и ЦАП. – 15 точки
да прави класификации на АЦП и ЦАП, да формулира видовете грешки при АЦП и ЦАП. – 15 точки
Да начертава и обяснява реализации на ЦАП – с матрица от съпротивления по степените на 2, с R-2R матрица, с обикновени и превключващи ключове, с MOS-ключове, с ECL-елементи и да извежда изходната величина във формален вид – 35 точки
Да начертава и обяснява реализации на АЦП – по паралелен, тегловен (със зарядно преразпределение) и преброителен (с компенсация, с единично и двойно интегриране, делта -сигма) метод и да извежда изходната величина във формален вид– 35 т
Елементарни логически функции (ЛФ). Основни свойства и закони на ЛФ И, ИЛИ и НЕ. Закони на Де Морган. Цифрови интегрални схеми (ИС) - TTL и CMOS - характеристики и параметри. Комбинационни ИС – дешифратор, мултиплексор, суматор, компаратор, буфери. Последова-телностни ИС. Структура, принцип на действие и времедиаграми – RS, JK, T и D тригери с асинхронно и синхронно управление, регистри (паралелни и преместващи), броячи (сумиращи и изваждащи, непълни).
Критерии за оценка:
Да дефинира елементарни елементарни ЛФ и да описва основните им свойства и закони и законите на Де Морган. – 15 точки
Да описва характеристиките на цифровите ИС - TTL и CMOS и да сравнява параметри им. – 10 точки
Да начертава блоковата схема и да обяснява действието на комбинационни ИС – дешифратор, мултиплексор, суматор, компаратор, буфери. – 35 точки
Да начертава структурата и да обяснява принципа на действие и времедиаграмите и да съставя таблица на преходите (ТП) на тригерите.– 20 точки
Да начертава структурата и да обяснява принципа на действие и времедиаграмите и да съставя (ТП) на регистри и броячи– 20 т.
Тема 6 – Основи на импулсната техника. Видове логически елементи
Класификация и параметри на импулсите. Спектрален състав на импулсите. Диференцираща и интегрираща вериги и RC делители. Електронен ключ с БТ и МОS транзистори- принцип на действие, характеристики, бързодействие. Видове логически елементи (ЛЕ) - транзисторно-транзисторни (TTL), емитерно-свързани (ECL), MOS-транзисторни, BiCMOS, нисковолтови. Основни параметри и сравнителен анализ на сериите ЛЕ.
Критерии за оценка:
Да дефинира параметрите на импулсите, да обяснява спектралния състав на импулсите, да описва принципа на действие и времедиаграмите на диференцираща и интегрираща вериги и ги разграничава от RC делителите. – 15 точки
Да обяснява принципа на действие на електронен ключ с БТ и МОS транзистори. Да дефинира режимите на работа на МОS транзистора. Да описва подходи за увеличаване на бързодействието на електронен ключ. – 25 точки
Да начертава основните елементи, да обяснява принципа на действие и предавателната характеристика, да дефинира основните параметри и да сравнява:
TTL серии – 74, 74S, 74LS, 74ALS, 74AS, 74Fи ECL – 10K, 100K) . – 30 точки
CMOS серии - 4000A, 4000B, 4000UB, HCMOS серии – HC, HCU, HCT, ACL серии – AC, ACT. – 30 точки
Тема 7 – Импулсни схеми - формирователи, ограничители и селектори на импулси
Тригер на Шмит - с БТ, с СMOS повторител и с ОУ. Автогенериращи мултивибратори (АМВ) - с БТ, с инвертори; с ОУ и с кварцови резонатори. Чакащи мултивибратори (ЧМВ) - с БТ, с ЛЕ - с къси и дълги пускащи импулси. Интегрален мултивибратор 74121. Интегрален таймер 555. Ограничители - с диоди и транзистори. Фиксатори на ниво. Селектори на импулси по амплитуда и време.
Критерии за оценка:
Да обяснява принципа на действие, характеристиките, параметрите и времедиаграмите на тригери на Шмит.– 15 точки
Да обяснява принципа на действие, характеристиките, параметрите и времедиаграмите на АМВ. – 20 точки
Да обяснява принципа на действие, характеристиките, параметрите и времедиаграмите на ЧМВ. – 20 точки
Да обяснява принципа на действие, характеристиките, параметрите и времедиаграмите на ИС 74121 и на таймер 555. Приложение за ЧМВ и АМВ. – 20 точки.
Да обяснява принципа на действие и времедиаграмите на ограничители и на фиксатори на ниво. – 15 точки.
Да обяснява принципа на действие и времедиаграмите на селектори на импулси по амплитуда и време. – 10 точки.
3
Автоматизация на проектирането в електрониката
Тема 8 - Автоматизирано проектиране и симулации.
Етапи на проектирането в електрониката. Система за автоматизирано проектиране OrCAD. Анализ на аналогови и цифрови схеми с Pspice A/D.
Критерии за оценка:
Да изброява и дефинира основните понятия и видовете структури схемни проекти в ORCAD CAPTURE – 10 точки
Да изброява и обяснява етапите, правилата, изискванията при проектиране на печатни платки, основните понятия , видовете конфигурационни параметри на конструктивната система и видовете работни файлове ORCAD LAYOUT – 25 точки
Да дефинира и обяснява начините на създаване на моделите и особеностите на описание на независими и зависими източници на сигнал в Pspice A/D. – 15 точки
Да формулира и обяснява същността и особеностите на постояннотоковите анализи в Pspice A/D. – 10 точки
Да формулира и обяснява същността и особеностите на променливотоковия и шумовия анализ, да дефинира честотните характеристики на аналогови схеми. – 20 точки
Да формулира и обяснява същността и особеностите на времевия анализ и спектралния анализ, да дефинира и обяснява особеностите на спектър на периодичен, спектър на непериодичен сигнал -20 точки
4.
Микропроцесорни и микрокомпютърни управляващи системи
Тема 9 – Базова микропроцесорна архитектура
Структура и програмен модел на 8086. Режими на работа. Аритметичен копроцесор 8087. Формати на числата с плаваща запетая. Булеви операции. Програмен код за изчисляване на логически израз.
Критерии за оценка:
Да дефинира всички елементи от структурата на базовата архитектура – 10 точки.
Да дефинира всички елементи от структурата на копроцесор I8087 – 10 точки.
Да обяснява режимите на работа на МP I8086 -20 т.
Да описва форматите на числата с плаваща запетая - 20 т.
Да създава програмен код за логически операции – 40 т.
Тема 10- – Компютърни системи
Компютърни системи на базата на Pentium процесор. Нови типове данни. Динамично изпълнение на инструкциите. Системни шини и интерфейси. Схеми на преобразуване на логическите нива. Програмен код за обработка на масиви.
Критерии за оценка:
Да разбира структурата на Pentium базирани архитектури - 20 т.
Да дефинира динамичното изпълнение на инструкциите – 10т.
Да формулира видове интерфейси – 10т.
Да начертава схеми за преобразуване на нивата – 20т.
Да създава програмен код за обработване на масиви – 40 т.
Тема 11 – Едночипови микрокомпютри (ЕМК).
Архитектура. Организация на паметта. Видове адресации. Паралелни портове. Система за прекъсване. Решение на приложен проблем.
Критерии за оценка:
Да обяснява архитектурата на ЕМК - 10т.
Да обяснява организацията на паметта -10т.
Да разбира видовете адресации -20т.
Да описва работата с паралелните портове, като дава примери -20т.
Да обяснява системата за прекъсване -10т.
Да създава програмен код на асемблер за решаване на приложен проблем- 30т.
Тема 12 - Аналогова подсистема на ЕМК.
Принципи на аналогово-цифровото преобразуване (АЦП) на сигналите. Видове АЦП. Модул АЦП на ЕМК. Програма за управление на аналогово – цифров преобразувател.
Критерии за оценка:
Да разбира принципите на аналогово-цифровото преобразуване – 20 т.
Да описва и сравнява видовете АЦП – 20 т.
Да обяснява периферния модул АЦП на ЕМК – 20т.
Да създава програмен код за управление на аналогово – цифров преобразувател – 40 т.
Тема 13 – Таймерна система на ЕМК 8051.
Режими на работа на таймерите/броячите. Сериен порт за синхронно и асинхронно предаване на информация - режими на работа. Решение на приложен проблем.
Критерии за оценка:
Да обяснява блоковата схема на таймерите/броячите -10т.
Да описва режимите на работа на таймерите/броячите -25т.
Да обяснява работата на серийния порт -10т.
Да описва режимите на работа на серийния порт- 25т.
Да създава програмен код на асемблер за инициализиране на таймерите/броячите,обмен на информация по серийния порт I и създаване на код за булевия процесор -30т.
5
Периферни устройства
Тема 14 – Компютърни периферни устройства.
Памети. Външни запомнящи устройства - магнитни и оптични. Монитори. Устройства за въвеждане и извеждане на информация.
Критерии за оценка:
Да прави класификация на видовете памети, да обяснява принципа на действие да описва различните технологии . – 20 точки
Да познава на видовете магнитни външни запомнящи устройства, да обяснява принципа на действие и да описва различните технологии. – 20 точки
Да познава на видовете оптични външни запомнящи устройства, да обяснява принципа на действие и да описва различните технологии. – 20 точки
Да познава технологиите за изработване на устройства за визуализиране на информация, да обяснява принципа на действие и възможностите им. – 20 точки
Да обяснява принципа на действие на устройства за въвеждане и извеждане на информация – клавиатура, принтер, мишка и др. – 20 точки
6
Съобщителни среди и локални мрежи
Тема 15 – Съобщителни среди и системи. Мрежови архитектури.
Видове съобщителни среди и системи. Начини на изграждане на локални мрежи чрез различни съобщителни среди. Методи за достъп. Интерфейси. Протоколи. Начини за защита на информацията в локални мрежи.
Критерии за оценка:
Да разбира, описва и сравнява различните съобщителни среди, особености, предимства и недостатъци – 15 точки
Да описва и сравнява методи за достъп до съобщителните среди. - 15 точки
Да изброява и да обяснява начините на работа серийните интерфейси и видове протоколи за серийно предаване на данните,– 15 точки
Да обяснява начините на изграждане на ЛМ, чрез различни съобщителни среди. Да дефинира максимални и минимални разстояния, ограничения, параметри – 15 точки
Да разбира и обяснява нуждата и начините за защита на информацията в ЛМ – 15 точки
Да описва слоевете на OSI модела – 15 точки
Да описва и сравнява основните мрежови топологии, използвани в локалните мрежи, да разграничава физическа и логическа топологии – 10 точки
7
Комуникационни системи
Тема 16 – Цифрово уплътняване. Комутационни системи. Радио системи.
Цифровото уплътняване с ИКМ. Дискретизация. Структура на линейния код. Линейно кодиране. Комутационни системи: видове комутационни устройства и управления. Абонатен тракт. Радиовълни. Антенно-фидерни устройства. Радио предаващи и радио-приемащи устройства.
Критерии за оценка:
Да се дефинира условието за дискретизация, да начертае и обясни преобразуването на аналогов сигнал в цифров. Да обяснява същността на нелинейно квантуване – 10 точки
Да разбира и описва принципа на цифровото уплътняване с ИКМ, блокова схема на европейска (32 канална) система за уплътняване с ИКМ и да обяснява основните операции в ИКМ система. Да дефинира структурата на линейния код. Да описва линейното кодиране.– 20 точки
Да формулира необходимостта от комутация. Да изброява и описва видове комутационни устройства, видове управления (последователно и централизирано), Абонатен тракт и видове терминали. Да начертава и обяснява принципната електрическа схема на телефонен апарат.– 20 точки
Да познава и обяснява структурата на националната и международната мрежа. – 10 точки
Да познава принципите на работа на клетъчните мобилни телефони и принципите изграждане на ISDN – 20 точки.
Да познава теорията на радиовълни. Да начертава и обяснява блоковата и принципната схема на антенно-фидерни устройства, радио предаващи и радио-приемащи устройства – 20 точки
8
Програмно осигуряване
Тема 17– Математически и логически основи на програмирането
Бройни системи. Булева алгебра. Побитови логически и логически операции. Условен оператор и оператор за многовариантен избор
Критерии за оценка:
Да разбира и сравнява бройни системи - 20 точки
Да прилага булева алгебра - 20 точки
Да използва побитови логически и логически операции – 30 точки
Да прилага условен оператор и оператор за многовариантен избор - 30 точки
Тема 18 – Типове данни
Типове данни – прости и съставни в Паскал/ С/С++. Основни операции с базовите типове данни в Паскал/ С/С++
Критерии за оценка:
Да класифицира и сравнява типове данни – прости и съставни в Паскал/ С/С++ - 20 точки
Да прилага основни операции с базовите типове данни в Паскал/ С/С++- 30 точки
Да прилага входно – изходни операции в Паскал/ С/С++ - 20 точки
Да използва работа с файлове – видове файлове, файлова структура, основни операции - 30 точки
Тема 19 – Структури за управление на изчислителния процес
Базови алгоритмични структури – верига, разклонение и цикъл. Основни оператори за управление на изчислителния процес в езиците за програмиране
Критерии за оценка:
Да описва базови алгоритмични структури – верига, разклонение и цикъл – 20 точки
Да изброява основни оператори за управление на изчислителния процес в езиците за програмиране – 10 точки
Да описва синтаксиса и начина на изпълнение на съставен оператор в конкретен език за програмиране – 10 точки
Да описва синтаксиса и начина на изпълнение на условен оператор – 20 точки
Да описва синтаксиса и начина на изпълнение на оператор за многовариантен избор в конкретен език за програмиране – 20 точки
Да описва синтаксиса и начина на изпълнение на оператори за цикъл в конкретен език за програмиране – 20 точки
Тема 20 – Линейни динамични структури данни
Стек, опашка, свързан списък - логическа организация, основни операции. Физическа организация – реализация върху масив и върху верига. Реализация на линейни динамични структури данни на Паскал/ С/С++.
Критерии за оценка:
Да описва видовете динамични структури от данни – линейни и нелинейни – 10 точки
Да описва логическата и физическата организация и основните операции в стек – 20 точки
Да описва логическата и физическата организация и основните операции в опашка – 20 точки
Да описва логическата и физическата организация и основните операции в свързан списък – 20 точки
Да демонстрира реализация на стек и опашка на Паскал/ С/С++ - 30 точки
Тема 21 – Сортиране и търсене в масив
Основни алгоритми за сортиране на масиви – метод на мехурчето, пряка селекция.
Сортиране на файлове – външна и вътрешна сортировка.
Методи за търсене в неподреден и подреден масив.
Реализация на алгоритмите за сортиране и търсене на Паскал/ С/С++.
Критерии за оценка:
Да описва основните алгоритми за сортиране на масиви – метод на мехурчето, пряка селекция - 20 точки
Да демонстрира реализация на алгоритмите за сортиране на масив в Паскал/ С/С++ - 30 точки
Да описва методи за търсене в неподреден и подреден масив - 20 точки
Да демонстрира реализация на алгоритмите за търсене на Паскал/ С/С++ - 30 точки
V. СИСТЕМА ЗА ОЦЕНЯВАНЕ НА ДЪРЖАВНИТЕ ИЗПИТИ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА ВТОРА СТЕПЕН НА ПРОФЕСИОНАЛНА КВАЛИФИКАЦИЯ
Оценяването е по шестобална система и се прави с точност до 0,01. То се извършва по точкова система. Максималният брой точки от всеки компонент на изпитния билет е указан в Таблица № 3, а на изпита по практика – в критериите за оценяване на изпълнението на индивидуалното практическо занятие. Непълен отговор или изпълнение се оценява с част от точките, а липсващ или неправилен отговор или изпълнение – с нула точки. Преминаването от точки в оценка по шестобалната система става съгласно Таблица № 4:
Табл. № 4
Точки
Оценка
<50
2.00
50-52
3.00
53-55
3.25
56-58
3.50
59-61
3.75
62-64
4.00
65-68
4.25
69-72
4.50
73-76
4.75
77-80
5.00
81-83
5.25
84-86
5.50
87-89
5.75
90-100
6.00
Държавен изпит по практика на специалността
Критерии за оценяване на изпълнението на индивидуалните практически задания
№
Критерии
Брой точки
1.
Спазване на правилата за здравословни и безопасни условия на труд и опазване на околната среда
Да/Не
2.
Изработване на техническа документация
2.1.
Структура и оформление на техническата документация според обявените изисквания, цитирана литература.
5 %
2.2.
Проучване и анализ на съответната предметна област, съществуващи технически решения.
5 %
2.3.
Проектиране на блокова схема на устройството. Описание на отделните блокове
5 %
2.4.
Проектиране на принципната схема и описание на принципа на действие на устройството
10 %
2.5.1.
Изчисляване на елементите на проектираното устройство – съображения за избор
15 %
2.5.2.
Алгоритъм и програмна реализация на управляващ софтуер
2.6.
Спецификация на използваните елементи
5 %
2.7.
Проектиране на графичните оригинали на печатните платки
10 %
3
Изпълнение на поставените изисквания. Ниво на сложност на разработката.
10 %
4.
Реализиране на работоспособен макет на устройството и /или симулация
4.1.
Реализиране на макет
10 %
4.2.
Оживяване на макет по предварително изготвена методика
4.3.
Симулация на устройството
5
Виждания относно бъдещето развитие на разработката