Компютърни системи и технологии
(Компютърно инженерство)
Квалификационна характеристика за магистри
1. Общи отличителни черти на магистрите по компютърно инженерство
Професионалното предназначение на магистъра по компютърни инженерство (КИ) е да провежда проучвания, да проектира, сглобява и използва; да изпълнява производствени, технологични, фирмени и обслужващи дейности; да извършва научни изследвания и да преподава в областта на компютинга с оглед приложението на компютрите в промишлеността, науката, образованието, обществения и частен сектор, банковото дело, транспорта, здравеопазването, защитата на околната среда и др. Магистърът по КИ трябва да притежава професионални умения.
С цел развиване на солидно разбиране на научния подход, студентите трябва да имат пряк практически опит с формулиране на хипотези, експериментално проектиране, проверка на хипотези и анализ на данни. Студентите трябва да придобият разбиране на научния метод и да го приложат в дисциплини, които предоставят достъп до лабораторна работа. Те могат да придобият научни перспективи в различни области според целите на курса и областта им на интерес.
2. Общи умения
След завършване магистърът по КИ ще има следните най-общи умения:
-
да открива и представя собствени решения на проблеми в областта на КИ;
-
творчески да прилага в практиката придобитите познания;
-
критично да анализира и прилага цял диапазон от схващания, принципи и практики от областта, в контекста на свободно формулирани проблеми, показвайки ефикасна преценка при избора и използването на средства и техники;
-
да усвои комплексен технически и икономически подход и да използва модерни методи и средства за решаване на зададена му инженерна задача.
3. Специфични умения
След завършване магистърът по КИ ще притежава и следните по-специфични умения:
-
да създава, развива и поддържа модерни микропроцесорни и компютърни системи;
-
да развива и адаптира съвременен приложен и системен софтуер за стандартно и специализирано компютърно оборудване;
-
да разширява функционалните способности на хардуера и софтуера на съвременните компютърни системи;
-
да развива, адаптира и реализира съвременни компютърни технологии в различни области на приложение - промишлеността, науката, търговията, образованието, банковото дело и др.;
-
да произвежда резултати, включващи идентифициране на проблема, уточняване на изискванията на потребителя, анализ, проектиране и създаване на компютърна система заедно със съответната документация. Работата му трябва да демонстрира широк обхват от способности за оценка и решаване на проблеми, за събиране на поддържащи данни и да показва добро разбиране на необходимостта от качество.
4. Допълнителни умения
Тези умения не са свързани с конкретната област на обучение. Те са предназначени да задоволят общи интереси на студентите по компютинг. Те ще бъдат придобивани през цялото време на обучение. Тези умения включват способности за:
-
показване на умения за работа като лидер на екип;
-
следване на подходящи практики в рамките на професионална, законова и етична рамка;
-
откриване на механизми за продължаващо професионално развитие и пожизнено обучение;
-
обясняване на широк обсег от приложения, базирани на областта на познание.
5. Област на познание
Образованието на магистъра по КИ се базира на обучение в следните области, със задълбочаване в поне една от тях:
-
Математика за напреднали
-
Разработване на модерни компютърни системи
-
Високопроизводителни компютърни архитектури
-
Съвременни компютърни мрежи
-
Съвременни технологии за тестване и верификация
-
Обработка в диалогов режим и реално време
-
Разпределени системи
-
Моделиране и симулация
-
Адаптивни интелигентни системи
-
Интернет технологии
-
Човеко-машинен интерфейс при проектирането на компютърни системи
Изследователска магистърска дипломна работа в съответствие с интересите, способностите и перспективите за реализация на студента в областта на специализирано обучение.
Литература:
IEEE Computer Society/ACM http://www.computer.org/education/cc2001
Bologna Declaration, Lisbon Recognition Convention
Diploma Supplement, ECTS
Сподели с приятели: |