Компютърни системи и технологии (Компютърно инженерство) Квалификационна характеристика за магистри



Дата09.01.2017
Размер30.87 Kb.
#12362
Компютърни системи и технологии

(Компютърно инженерство)

Квалификационна характеристика за магистри

1. Общи отличителни черти на магистрите по компютърно инженерство

Професионалното предназначение на магистъра по компютърни инженерство (КИ) е да провежда проучвания, да проектира, сглобява и използва; да изпълнява производствени, технологични, фирмени и обслужващи дейности; да извършва научни изследвания и да преподава в областта на компютинга с оглед приложението на компютрите в промишлеността, науката, образованието, обществения и частен сектор, банковото дело, транспорта, здравеопазването, защитата на околната среда и др. Магистърът по КИ трябва да притежава професионални умения.

С цел развиване на солидно разбиране на научния подход, студентите трябва да имат пряк практически опит с формулиране на хипотези, експериментално проектиране, проверка на хипотези и анализ на данни. Студентите трябва да придобият разбиране на научния метод и да го приложат в дисциплини, които предоставят достъп до лабораторна работа. Те могат да придобият научни перспективи в различни области според целите на курса и областта им на интерес.

2. Общи умения

След завършване магистърът по КИ ще има следните най-общи умения:



  • да открива и представя собствени решения на проблеми в областта на КИ;

  • творчески да прилага в практиката придобитите познания;

  • критично да анализира и прилага цял диапазон от схващания, принципи и практики от областта, в контекста на свободно формулирани проблеми, показвайки ефикасна преценка при избора и използването на средства и техники;

  • да усвои комплексен технически и икономически подход и да използва модерни методи и средства за решаване на зададена му инженерна задача.

3. Специфични умения

След завършване магистърът по КИ ще притежава и следните по-специфични умения:



  • да създава, развива и поддържа модерни микропроцесорни и компютърни системи;

  • да развива и адаптира съвременен приложен и системен софтуер за стандартно и специализирано компютърно оборудване;

  • да разширява функционалните способности на хардуера и софтуера на съвременните компютърни системи;

  • да развива, адаптира и реализира съвременни компютърни технологии в различни области на приложение - промишлеността, науката, търговията, образованието, банковото дело и др.;

  • да произвежда резултати, включващи идентифициране на проблема, уточняване на изискванията на потребителя, анализ, проектиране и създаване на компютърна система заедно със съответната документация. Работата му трябва да демонстрира широк обхват от способности за оценка и решаване на проблеми, за събиране на поддържащи данни и да показва добро разбиране на необходимостта от качество.

4. Допълнителни умения

Тези умения не са свързани с конкретната област на обучение. Те са предназначени да задоволят общи интереси на студентите по компютинг. Те ще бъдат придобивани през цялото време на обучение. Тези умения включват способности за:



  • показване на умения за работа като лидер на екип;

  • следване на подходящи практики в рамките на професионална, законова и етична рамка;

  • откриване на механизми за продължаващо професионално развитие и пожизнено обучение;

  • обясняване на широк обсег от приложения, базирани на областта на познание.

5. Област на познание

Образованието на магистъра по КИ се базира на обучение в следните области, със задълбочаване в поне една от тях:



  • Математика за напреднали

  • Разработване на модерни компютърни системи

  • Високопроизводителни компютърни архитектури

  • Съвременни компютърни мрежи

  • Съвременни технологии за тестване и верификация

  • Обработка в диалогов режим и реално време

  • Разпределени системи

  • Моделиране и симулация

  • Адаптивни интелигентни системи

  • Интернет технологии

  • Човеко-машинен интерфейс при проектирането на компютърни системи

Изследователска магистърска дипломна работа в съответствие с интересите, способностите и перспективите за реализация на студента в областта на специализирано обучение.

Литература:

IEEE Computer Society/ACM http://www.computer.org/education/cc2001

Bologna Declaration, Lisbon Recognition Convention

Diploma Supplement, ECTS

Сподели с приятели:




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница