МЕТОДИ ЗА ВЪТРЕШЕН НАБОР
- обявяване на свободните работни места – осведомяване на служителите за наличните работни места.
- опис на квалификациите/уменията – метод за идентифициране на възможностите т.е. потенциалните кандидати а вътрешна заетост
МЕТОДИ ЗА ВЪНШЕН НАБОР
- рекламиране на работното място;
- трудови борси;
- консултантски фирми и агенции – помощ извън организацията, дори и когато има отдел по УЧР.
- препоръки на работещи в организацията – често организациите включват своите служители в процеса на подбор.
- образователни институции;
- директно кандидатстване – хора, които сами идват в организацията за да търсят заетост.
- набиране по Интернет;
- набиране на специални събития;
- ловци на глави – този метод се основава на мрежа от лични и професионални контакти за търсене на специалисти за специфични ръководни позиции.
4.Набиране от образователни заведения- набиране от колежи и университети е основен източник на таланти за организацията.
ТЕХНОЛОГИЯ НА НАБИРАНЕ. Стратегията за набор включва избор на образователни заведения, привличане на студенти и планиране на посещенията в организацията.
1) Избор на образователни заведения;
2) Привличане на студентите;
3) Организиране на посещение в организацията.
РОЛЯ НА НАБИРАЩИЯ – набиращия играе филтър и е този, когото в действителност виждат кандидатите, възприемайки го като представител на компанията.
Грешки при интервюиране: липса на интерес към кандидата, липса на ентусиазъм, стресиращо или твърде лично интервю, лошо разпределение на времето.
5.Ефективност на набирането
- привличане. Брой на кандидатите, разходи за един кандидат, квалифицирани кандидати\общ брой на кандидатите и др.;
- предложения и назначения. Направени предложения\ приети посещения, направени предложения\ квалифицирани кандидати, приети предложения\направени предложения, разходи за един назначен, изразходено време за един назначен;
- пресяване. Общ брой на предложените посещения, предложени посещения\кандидати, предложени посещения на жени и представители на малцинствата\общ брой предложени посещения;
Сподели с приятели: |
