Конспект за изпит по история на образованието и педагогическите учения в българия



Дата26.05.2018
Размер39.36 Kb.
#69672
ТипКонспект


КОНСПЕКТ

за изпит по ИСТОРИЯ НА ОБРАЗОВАНИЕТО И ПЕДАГОГИЧЕСКИТЕ УЧЕНИЯ В БЪЛГАРИЯ

за специалност ПЕДАГОГИКА
1.Възникване на българското образование. Делото на св.св. Кирил и Методий за развитието на българското образование. Начало на българското образование. Охридска и Плисковско-Преславска школи – дейност и представители.

2.Отслабване на българската държава през Х век и отражението му върху образованието. Църковни и манастирски училища. Рилска школа. Богомилството и неговата просветно-възпитателна роля. Презвитер Козма за просветата.

3.Българското образование през периода на византийското владичество. Социално-икономически условия. Духовен живот, просвета и училища: манастирска просвета и възпитание; богомилска просвета.

4.Образованието във Втората българска държава. Идейни движения и борби. Книжовни и просветни школи: Исихастката школа в Парория (Григорий Синаит), Килифаревската школа на Теодосий Търновски. Търновската школа на Патриарх Евтимий.

5.Ренесансови идеи на Евтимиевите ученици за образованието. Константин Костенечки, Григорий Цамблак, Владислав Граматик и др.

6.Българското образование през периода на османското владичество. Социално-политически и културни условия. Важни духовни средища през ХV и ХVІ век. Зографският манастир. Кратово. Рилският манастир.Софийска школа.



7.Килийни училища. Видове, учебно съдържание, организация, методи на обучение и възпитание, материална база и учебни помагала, разпространение, значение.

8.Българско просвещение. Българското просвещение в контекста на Европейското просвещение. Характеристика на Българското просвещение – основни представители и идеи.

9.Възникване на идеята за българско светско образование. Паисий Хилендарски и новите идеи за образованието. Софроний Врачански за образованието.

10.Елиногръцки и славянобългарски училища. Характеристика и разпространение. Райно Попович и Константин Фотинов.Подем на борбата срещу гръцката пропаганда и просветата сред българите. Иван Селимински. Неофит Бозвели за възпитанието на българските деца. “Славянобългарсдко детеводство”.

11.Новобългарско просветно движение. Педагогическата теория на д-р Петър Берон. Педагогически идеи. “Рибен буквар” – основни идеи и съдържание. Педагогическа система.

12.Педагогическите възгледи и дейността на Васил Априлов и Неофит Рилски.

13.Взаимни училища. Материална уредба, съдържание, организация, методи на обучение и възпитание, разпространение.

14.Класни, средни и специални училища. Материална уредба, съдържание, организация, методи на обучение и възпитание, разпространение.

15.Начало на общественото предучилищно възпитание. Възгледите на Драган Цанков за общественото предучилищно възпитание. Първи опити за откриване на предучилищни заведения.

16.Управление, финансиране и контрол на българските училища преди Освобождението.

17.Педагогическите възгледи на предосвобожденските революционери. Г.С. Раковски, Л.С. Каравелов и Х. Ботев за образованието и възпитанието.

18.Учебното дело през периода на временното руско управление. Дейността на Марин Дринов като организатор на учебното дело и пръв просветен законодател.

19.Просветното законодателство и учебното дело в Княжество България. Просветна и законодателна дейност на Иван Гюзелев, Константин Иречек и Рачо Каролев.

20.Просветното законодателство и учебното дело в Източна Румелия. Условия за развитие на образованието в областта. Законодателна дейност на Йоаким Груев.

21.Българското образование от Съединението до края на Първата световна война. Просветната политика на Стамболовото правителство. Закон за народното просвещение от 1891 г. (”Законът на Г. Живков”). Законодателна дейност на министрите Константин Величков и Иван Шишманов. Просветната политика на Демократическата партия. Закон за народното просвещение от 1909 г.

22.Възгледите на Никола Живков и Виктория Живкова – Благоева за предучилищното възпитание.

23.Педагогическите възгледи на Христо Максимов, Михаил Герасков, Петър Нойков и Димитър Кацаров.



24.Българското образование от края на Първата световна война до 1934 г. Просветната политика на БЗНС. Закон за народното просвещение от 1921 г. Развитие на българското образование от 1923 до 1934 г. Законът за народното просвещение от 1924 г.

25.Просветно-законодателни инициативи на български правителства през периода 1934-1944 г. Наредба-закон за предучилищното образование от 1934 г.

26.Българското образование в периода 1944-1989 година. Социално-политически промени. Учебно дело и законодателна дейност на българските правителства през периода.

ЛИТЕРАТУРА:

1.Колев, Й., В. Атанасова и Н. Витанова. История на педагогиката и българското образование.Шумен, 2005.

2.Радев, П., В. Атанасова и др.Обща и българска история на образованието и история на училищните и някои предучилищни теории на възпитанието и образованието. Пловдив, 2003.

3.Радев, П. История на българското образование. Пловдив, 2002.

4.Люлюшев, М., Й.Колев и др. История на педагогиката и българското образование. С., 1998.

5.Атанасов, Ж., Г.Стоянов и др. История на педагогиката и българското образование. С., 1995.

6.Атанасов, Ж., М.Люлюшев и др.История на педагогиката и българското образование. АСТА, Велико Търново, 1993.

7.История на образованието и педагогическата мисъл в България. С., 1975, т.1.;1982, т.2.

8.Колев, Й. История на предучилищното възпитание в България. С., 1999.

9.Колев, Й. Педагогическа история. Предучилищното възпитание в България. ЮЗУ “Неофит Рилски”, Благоевград, 1999.

10. Атанасова, В. и Н. Витанова. Забавни упражнения по история на педагогиката и българското образование. Шумен, 2011.

Изготвил:……………………..



/доц.д-р Виолета Атанасова/


Каталог: tadmin -> upload -> storage
storage -> Литература на факта. Аналитизъм. Интерпретативни стратегии. Въпроси и задачи
storage -> Лекция №2 Същност на цифровите изображения Въпрос. Основни положения от теория на сигналите
storage -> Лекция 5 система за вторична радиолокация
storage -> Толерантност и етничност в медийния дискурс
storage -> Ethnicity and tolerance in media discourse revisited Desislava St. Cheshmedzhieva-Stoycheva abstract
storage -> Тест №1 Отбележете невярното твърдение за подчертаните думи
storage -> Лекции по Въведение в статистиката
storage -> Търсене на живот във вселената увод
storage -> Еп. Константинови четения – 2010 г някои аспекти на концептуализация на богатството в руски и турски език


Сподели с приятели:




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница