Лекции Упражнения семинари Учебни практики Други форми Доц д-р Ст. Петров
Изтегляне 48.25 Kb.
|
- Навигация на страницата:
- “Бакалавър” I. ИЗВАДКА ОТ УЧЕБНИЯ ПЛАН
- III. СЪДЪРЖАНИЕ НА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА ІІІ.1. ЛЕКЦИИ – 30 часа
- Тема 4.
- Тема 6.
- Тема 9.
- Тема 11.
- Тема 13.
- III. 2. УПРАЖНЕНИЯ – 15 часа Тема 1.
- Тема 3.
- III. 3. СЕМИНАРИ ЗАНЯТИЯ III. 4. ФОРМИ НА ИЗВЪНАУДИТОРНА РАБОТА III. 4. 1. Учебни практики – 15 часа
- Обобщаващ тест - 20 часа IV. ТЕХНОЛОГИЯ НА ОБУЧЕНИЕТО
- V. ПРОГРАМА /КОНСПЕКТ/
- Големански В.
| У Ч Е Б Н А П Р О Г Р А М А
за дисциплината ХИДРОБИОЛОГИЯ включена като ЗАДЪЛЖИТЕЛНА в учебния план на специалността «ЕКОЛОГИЯ И ОПАЗВАНЕ НА ОКОЛНАТА СРЕДА» област «4.ПРИРОДНИ НАУКИ, МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА» професионално направление «4.4.НАУКИ ЗА ЗЕМЯТА» за образователно-квалификационна степен “Бакалавър” I. ИЗВАДКА ОТ УЧЕБНИЯ ПЛАН
II. АНОТАЦИЯ Хидробиологията е наука за живота във водната среда.Тя изучава нейното биологичното разнообразие. Предлаганият курс има за цел да запознае студентите с въпросите за създаването, преобразуването и разграждането на органичната материя във водна среда. Знанията са необходими за управляването на тези процеси с оглед задоволяването нуждите на човека от:
III. СЪДЪРЖАНИЕ НА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА ІІІ.1. ЛЕКЦИИ – 30 часаТема 1. Предмет, задачи и методи в хидробиологията. Предпоставки за развитие. Основни дялове. Хидросфера – основни понятия. Водни ресурси. 2 часа Тема 2. Главни местообитания и съобщества. Структура на хидросферата. Основни типове водоеми – халосфера (морски води), лимносфера (сладки води). Зониране на океаните и моретата. Зониране на континенталните водоеми. 2 часа Тема 3. Хидробиоценози – характеристика. Водни съобщества на плеустала (плеустон, неустон), пелагиала (планктон, нектон), бентала (бентос, перифитон, фитал и фитоцен). 4 часа Тема 4. Хидробиоценози на подземните местообитания – стигал (стигоцен). Интерстициал и хипореал – биотични адаптации. 1 час Тема 5. Фактори на водната среда. Комплементарно действие на факторите. Основни градиенти на водната среда. 1 час Тема 6. Абиотични фактори. Движение на водата и видове движения: вълни, течения. Дънни утайки и грундове. Хидростатично налягане и жизнени условия в дълбочина. 3 часа Тема 7. Абиотични фактори. Температурата като фактор на водната среда. Термика на морските и континентални водоеми. Температурни лимити на хидробионтите. Температура и скорост на жизнените процеси. Адаптации към температурния режим. Биологични сезони. 3 часа
Тема 8. Абиотични фактори – светлина и светлинен режим. Източници на светлина светлинен градиент в хидросферата. Светлинни лимити и адаптации на хидробионтите. Зрение и зрителни органи. Биолуминисценция. 3 часа Тема 9. Абиотични фактори. Разтворени във водата газове. Дишане при хидробионтите. 1 час
Тема 10. Абиотични фактори. Разтворени във водата неорганични вещества. Соленост. Класификация на водоемите по соленост. Екологични лимити и биотична регулация. Йонна регулация и натрупване на соли. 2 часа Тема 11. Абииотични фактори. Активна реакция и буферни свойства на водата. Редокспотенциал. Екологични лимити. 1 час Тема 12. Органичното вещество във хидросферата. Разтворено органично вещество. Неразтворена органична материя. Биодитирит. 1 час Тема 13. Биотични фактори – преки биотични взаимоотношения. Хранене – автотрофно, хетеротрофно и мискотрофно. Хранителни ресурси и хранителен спектър на водоемите. 3 часа Тема 14. Основни водни биоми и екосистеми. Океани и морета. Лентични екосистеми – езера, блата, язовири. Лотични екосистеми: реки, ручеи, потоци. 3 часа III. 2. УПРАЖНЕНИЯ – 15 часа Тема 1. Хидробионти. Фитоплеустон и зооплеустон. Епинеустон и хипонеустон. 3 часа Тема 2. Хидробионти. Фито- и зоопланктон – халопланктон (морски), лимнопланктон (езерен) и реопланктон (речен). 4 часа Тема 3. Хидробионти. Нектобионти – зоонектон. 4 часа Тема 4. Хидробионти. Бентобионти – фито- и зообентос. Перифитон. Фитоцен и стигоцен. 4 часа
III. 3. СЕМИНАРИ ЗАНЯТИЯ III. 4. ФОРМИ НА ИЗВЪНАУДИТОРНА РАБОТА III. 4. 1. Учебни практики – 15 часа III. 4.2. Разработка и защита на технологични карти /други форми/ - не III. 4.3. Самоподготовка /за текущия контрол и изпита/ – Консултации – 20 часа Обобщаващ тест - 20 часа IV. ТЕХНОЛОГИЯ НА ОБУЧЕНИЕТО Лекциите и упражненията се провеждат според общоприетите изисквания, при максимално използване на наличната учебна техника (шрайбпроекори, аспектомати, видеоапаратура) и самостоятелна работа с раздавателен зоологичен и ботаничен материал. Упражненията се заверяват при наличие на протоколи от всички теми. Изпитът ще се проведе чрез обобщаващ тест върху учебния материал.
Изпитът (тест) е върху лекционния материал VІ. Литература Бигон М., Дж. Харпер, К. Таунсенд. Экология особи, популяции и сообщества. ІІ т “Мир”, Москва 1989, 463 с. Големански В., Протозоология. “Наука и изкуство”, София 1990, 291 с. Зубина Э. М., А. И. Осиповский. Практикум по общей биологии. “Медицина”, Москва 1965, 226 с. Узунов Й., С. Ковачев. Хидробиология. “Пенсофт”, София 2002, 342 с. Съставил: ………………………….. / доц. д-р С. Петров / Каталог: cntnr -> uchebni programi -> U programi RZA U programi RZA -> Факултет растителна защита и агроекология U programi RZA -> Лекции Упражнения, семинари U programi RZA -> Лекции Упражнения, семинари U programi RZA -> Лекции Упражнения, семинари U programi RZA -> Лекции Упражнения семинари Учебни практики Други форми 01. 01. 04 U programi RZA -> Програма за дисциплината цветарство включена като факултативна в учебния план на специалност екология и опазване на U programi RZA -> Утвърждавам: р е к т о р: /доц. Д. Греков U programi RZA -> Лекции Упражнения семинари Учебни практики Други форми 01. 01. 03 U programi RZA -> ПроФ. дсн Йорданка Кузманова Изтегляне 48.25 Kb. Сподели с приятели:
| |||||||||||||||||||||||||||