Литература 7 клас (№32) за учебната / година



Дата11.02.2018
Размер174.85 Kb.
#58337
Първо основно училище „Св. Св. Кирил и Методий”– град Гоце Делчев


за НВО

по български език и литература – 7 клас (№32)

за учебната ............/........... година
Прочетете трите текста и отговорете на въпроси 1 – 3 включително:
Близостта на Витоша до София дава възможност тя да е най-посещаваната планина у нас. В началото на 90-те години на XX век броят на туристите, посещаващи Витоша, е около 1 200 000 годишно. Днес тази цифра се доближава до 1 500 000. За обслужването на големия туристически поток са създадени мно­го туристически маршрути. Маршрутите са обозначени с указателни табели и маркировка по туристи­ческите пътеки. В откритата част на планината е изградена маркировка с метални стълбове.

На два входно-изходни пункта в подножието на планината има пътнически въжени линии. Двуетапната двуседалкова въжена линия „Драгалевци - Бай Кръстьо - Голи връх” е с обща дължина 3475 м. Тя преодолява в двете самостоятелни отсечки денивелация от 893 м и има капацитет съответно 300 и 600 души на час.

Кабинковият лифт „Симеоново - х. Алеко” преодолява разлика във височините от 1076 м, има дължина 6270 м и капацитет от 1500 души на час.

В района на хижа Алеко има три въжени линии:



- двуседалкова въжена линия „Романски – връх Малък резен”, обслужваша скиорите и туристи­те, които се изкачват към Черни връх. Тази въ­жена линия е с дължина 1930 м, преодолява дени­велация от 500 м и има капацитет 600 души на час;


Ски съоръжения

Дължина (м)

Капацитет

(човека/час)

Кабинков лифт

6270

1500

Лалето 1

1345

1500

Лалето 2

1281

900

Романски

1930

600

Черни Връх

870

800

Помагалски

860

800

Заека

860

750

Алеко

740

600

Платото

880

700

Учебна

120

500

Меча поляна

100

500

Драгалевци

3475

600
- триседалкова въжена линия „Лалето”, със­тояща се от две отсечки. Първата работи по­стоянно и е с дължина 1345 м. Преодолява разлика
във височините от 400 м и има капацитет 1500 души на час.
Втората е дълга 1281 м. Тя започва малко над Меча поляна и завършва между Голям и Малък Резен. Преодолява денивелация от 370 м и има капацитет 900 души на час. На Витоша са обособени два ски центъра:

- Ски център „Алеко” е най-старият в Бълга­рия и най-посещаваният ски център на Витоша. Надморската височина е 1800 м. Ориентацията на пистите е северна.



- Вторият ски център е „Конярника – Ветровала”. Намира се на 1507 м надморска височина. Витоша е удобна за пешеходен туризъм през цялата година по определените пътеки и маршрути.

1. Кое от твърденията Е вярно според текста?

а) На два входно-изходни пункта в подножието на Витоша има изградени пътнически въжени линии.

б) Триседалковата въжена линия „Лалето” е с дължина 1345 м.

в) Двуетапната триседалкова въжена линия „Драгалевци - Бай Кръстьо - Голи връх” е с обща дължина 3475 м.

г) В началото на 90-те години на XX век броят на туристите, посещаващи Витоша, е около 1 500 000 годишно.
2. В таблицата са посочени 12 ски съоръжения с техните характеристики. СЕДЕМ от тези съоръже­ния НЕ са споменати в текста. Запишете имената им:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
3. За кого е предназначен текстът?

а) за широк кръг читатели, интересуващи се от планински туризъм;

б) за планински спасители;

в) за екологични организации, имащи за цел запазването на екологичното равновесие в природата;

г) за изследователи картографи.
4. С кои от посочените изрази Може да се задени подчертаното фразеоло-гично словосъчетание, без да се измени смисълът на изречението?
За всичко Иванчо е на топа на устата.
а) в неблагоприятно положение; б) в устите на хората;

в) повод за присмех; г) прелъстен и наказан.
5. Коя дума в изречението е употребена НЕУМЕСТНО в откъса от писмената декларация?
Аз, долуподписаният Аспарух Георгиев Генчев, гарантирам пред втори съдебен състав на Районен съд - Кюстендил, че в продължение на 5 години, считано от 1 май 2012 г., няма да бъда на по-малко от 50 метра от жилището на Аспасия Гудева Васева - бивше мое гадже от улица „Прилеп” 26, гр. Кюстендил.
..........................................................................................................................................

6. Изберете най-подходящите думи, с които да бъдат запълнени празните места в текста /откъс от статия на литературен изследовател/:
В своята книга „Двуизмериият човек” Енчо Мутафов посочва .................................. (а) на Ботев като най-ярко ............................................. (б) за неговия антиевропеизъм, като подчертава, че „Хаджи Димитър” е .............................................. (в) на най-истинската и същностна възрожденска тенденция - да бъде възстановена отминалата висока древна ............................ (г) на етноса.
а) творбата, драмата, хъшовството;

б) демонстриране, съзнание, доказателство;

в) постижение, израз, пример;

г) ценност, цивилизация, деградация.
7. Преобразувайте пряката реч в непряка:
,,Чуден свят се е навъдил! - говореше на бай Генчо дядо Пенчо, още развълнуван, като смъркаше емфие от тенекиената си кутийка, - Ти му говориш едно, то ти бръщолеви друго!”
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
8. При коя от посочените двойки думи отношението Е същото, както при двойката:
жизнерадостен - покрусен
а) покровителство – закрила; б) изделие – продукт;

в) безделие – лентяйство; г) храбър – страхлив.
9. Прочетете текста и го препишете, като отстраните от него допуснатите правописни, граматически и пунктуационни грешки (10/3):
Джим стоеше омислен в раните утрини пред прозореца кадето дишаше по навик дълбоко и силно. Що за глупост е да се грижиш за своето жалко и тленно, човешко тяло, което годините неминуемо ще отмъкнат в гробът. Всичко можеш да излъжеш на тоя свят обаче няма как да потправиш рецептата, която вече ти е шарнала всичко - до последното камаче в бъбреците. Нощите вече бяха станали по-дълги и улицата навън тъмнееше. От както се бе върнал нейния про­зорец бе затворен и облепен с пожълтяли весници отвътре...
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


10. В кое от изреченията НЕ е допусната пунктуационна грешка?

а) Той тръгна пак из гората и вървеше леко, защото, след като срещна лисицата, душата му изпита съжаление.

б) Дружинката се приравни скоро с двамата, които се намираха на по-високо и бяха скрити от кло­ните на дървото.

в) Царският плащ украсен с едри, извезани със златна сърма лъвове, се вееше на силния вятър.

г) Но когато я заведоха горе и ú показаха нечистата, с извехтяла мебел стая, изпълнена със спарен миризлив въздух, тя потръпна и излезе без да каже нищо.
11. В кое наклонение Е глаголът в изречението?

Момичето беше извикало полиция.


а) изявително; б) преизказно;

в) условно; г) повелително.
12. В кое от изреченията Има еднородни части?

а) Щом запалих светилника, в стаята ми започна да се тропа, да се удря отвсякъде, почнаха да вият куче­тата, а две котки хукнаха да се катерят по стената като побеснели.

б) Все едно че в конака, където винаги скърцаше нощно време, някой се промъкваше по чардака, за да влезе в тъмната стая, където го чакаше будна девойката му.

в) Тя носеше кирпичи, като ги държеше опрени на коленете, бъркаше кал, която мъкнеше от мократа дуп­ка край пътя, и вадеше вода и от единия, и от другия кладенец,

г) За сина си Илия, откакто забягна от село, дядо Георги беше слушал само лоши работи.
13. Какви видове местоимения Има в изречението?
В яхърите те влизаха и излизаха, както пътниците преспиваха в хана му и си отиваха.
а) едно лично местоимение, едно относително местоимение, едно притежателно местоимение и едно въз­вратно лично местоимение;

б) едно лично местоимение, едно притежателно местоимение и едно възвратно лично местоимение;

в) едно лично местоимение, едно относително местоимение и две притежателни местоимения;

г) едно лично местоимение, едно относително местоимение и едно притежателно местоимение.
14. Кое от изреченията Е сложно съставно с подчинено подложно?

а) Впечатленията му от живота, както и предполагах, не бяха твърде приятни.

б) От сутринта се разбира какво ще бъде времето.

в) Викнах още веднъж, обаче той не ми обърна внимание.

г) Търпеше момчето, а то го биеше заради чичо Митуш.
15. Кое от изреченията Е сложно съчинено противоположно?

а) Ние не всякога си даваме достатъчно сметка за значението на образеца, на повторяемостта в истори­ята и обществените движения.

б) Към този кръг се прибавя и фигурата на Гео Милев, изявил се като теоретик

на модерното изкуство и като литературен изследовател.



в) Поетът познава любовта, а неговата любима се нарича Венета.

г) Той извайва до съвършенство българския поетически език, разширява хоризонтите на българската кул­тура, обогатява проблематиката ú.
16. Попълнете таблицата, като на празните места запашете автора на съответна творба или изуча­ваното от посочения автор литературно произведение в седми клас:


Художествена творба

Автор

„Неразделни”







Йордан Йовков




Елин Пелин

„Заточеници”





17. Кое от следните твърдения Е вярно продължение на изречението?
На Бай Ганьо от „Бай Ганьо у Иречека” не са присъщи .............
а) келепирджийството и подозрителността;

б) вроденото благородство и будната съвест;

в) простащината и използвачеството;

г) нагаждачеството и нахалството.
18. В кой ред НЕ са правилно свързани литература творба и жанр?
а) „Опълченците на Шипка” - ода;

б) „По жицата” - разказ;

в) „Неразделни” - народна песен;

г) „На прощаване в 1868 г.” - лирическа поема.
19. В кой ред НЕ са правилно свързани литературна творба и герой от нея?
а) „Неразделни” - Иво;

б) „По жицата” - Гунчо;

в) „Немили-недраги” - Димитрото;

г) „По жътва” - Нонка.
20. Запишете в 2-3 изречения какво иска да внуши на читателя Елин Пелин с последните думи от разказа „По жътва” полето празнуваше тъжен празник:
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


21. Как бихте разтълкували определението „груб брътвеж”, което и чуждите, и българските отрица­тели дават на родния ни език в стихотворението „Българският език” от Иван Вазов?

а) В българския език има много чужди думи - турцизми, русизми и други, които му пречат да разгърне сво­ите възможности за изразяване.

б) Езикът на българите е неразбираем за чужденците, а българските творци не могат да получат вдъхно­вение, за да създават произведения на български език.

в) Труден за произнасяне език.

г) Език, който може да служи единствено за ежедневно общуване, необработен език, неспособен да изра­зява дълбоки душевни трепети.
22. В кой от редовете Вярно са свързани цитат и литературно произведение?

а) Колко съм ги гледал аз такива картини и портрети! Не ме гледайте, че съм млад! - „До Чикаго и назад”.
б) ти на туй хоро весело, / и като срещнеш погледът / на мойто либе хубаво, / дълбоко ще ми въздъхнат - „На прощаване в 1868 г.”.
в) А Вардар, Дунав и Марица, / Балкана, Странджа и Пирин / ще греят нам - до гроб зарица / сред споменът един. - „Неразделни”.
г) Но ний знаем, че в нашто недавно / свети нещо ново, има нещо славно, / що гордо разтупва нашите гърди... - „Българският език”.
23. Попълнете таблицата, като посочите за кой литературен герой се отнася съответната портрет­на или нравствено-психологическа характеристика:


Литературен герой

Портретна / нравствено-психологическа характеристика




ранен момък с ширити по гърдите и с пушка;

лицето му е измахнато и бледно.






стар и дебел; пляска с бича си и псува;

маха свирепо; държи се грубо.






левент; усмихнат и бодър гледа как жънат;

отчаян до студеното мъртво тяло на любимата.






слабото му тяло е стопено от болестта; лицето му с бледо;

очите му са светли, още млади и усмихнати.




24. В кой от цитатите Е използвана хипербола?
а) И почна да сърба; ама сърба българинът, не се шегува, триста псета да се сдавят, не могат го заглуши.
б) Ох, аз ще взема черния ти срам / и той ще стане мойто вдъхновеше...
в) Уморен, под тях на сянка аз отбих се да почина, / и така ми тайната си повери сама Калина - / с шепота на плахи листи, шепот сладък и тъжовен.
г) Рушители на гнет вековен, / продаде ни предател клет.
25. В кой от цитатите НЯМА инверсия?
а) Език прекрасен, кой те не руга, / и кой те пощади от хули гадки?
б) Аз вече пушка нарамих / и на глас тичам народен / срещу врагът си безверни.
в) Верни думи, верна обич, има ли за тях развала? / За сърцата що се любят и смъртта не е раздяла.
г) А можехме, родино свидна, / ний можехме с докраен жар / да водим бой - съдба завидна! - / край твоя свят олтар.


  • правилни отговори НА ТЕСТ - №32 - за НВО


Задача №

Отговор

Точки

1.

А

1 т.

2.

Черни връх, Помагалски, Заека, Алеко, Платото, Учебна, Меча поляна

7 т.

3.

А

2 т.

4

А

1 т.

5.

гадже

2 т.

6.

творбата / доказателство / израз / ценност.

4 т.

7.



2 т.

8.

Г

1 т.

9.

Джим стоеше умислен в ранните утрини пред прозореца, където дишаше по навик дълбоко и силно. Що за глупост е да се грижиш за своето жалко и тленно човешко тяло, което годините неминуемо ще отмъкнат в гроба. Всичко можеш да излъжеш на тоя свят, обаче няма как да подправиш рецептата, която вече ти е шарнала всичко - до последното камъче в бъбреците. Нощите вече бяха станали по-дълги и улицата навън тъмнееше. Откакто се бе върнал нейният про­зорец бе затворен и облепен с пожълтели вестници отвътре...

13 т.

10.

А

2 т.

11.

А

1 т.

12.

В

1 т.

13.

Б

2 т.

14.

Б

2 т.

15.

В

2 т.

16.

...

4 т.

17.

Б

1 т.

18.

В

1 т.

19.

Г

1 т.

20.

В микротекста трябва да се използват следните ключови думи и изрази: ...

5 т.

21.

Г

3 т.

22.

Б

до 5 т.

23.

Бунтовникът от „Една българка”, Хасан ага, Никола, Нонка.

4 т.

24.

А

2 т.

25.

В

2 т.



Максимален брой точки – 65!

Дата:.................................... Оценка:............................................

Преподавател:...........................................

/Атанас Терзиев/
Дидактическа задача: Прочетете текста и го преразкажете подробно от името на неутрален разказвач!
КИРО И ДРУГИТЕ

Когато за първи път пристигнах във фабриката, портиерът се обади по телефона някому и след малко пристигна ниско прегърбено човече с щръкнала, преждевременно побеляла коса и лице, чиито остри черти щяха да ме придружават през целия ми престой. До­като ми пишеха пропуска, той стоеше разкрачен, въртеше около показалеца на дясната си ръка синджирче и се взираше в мене с властно повдигната глава. Имаше някакво смешно несъответствие между малкия му ръст, прекалено повдигнатата глава и почти предизвикателната строгост на лицето му. Това беше Киро, партийният секретар на предприятието и съще­временно началник на охраната. Той беше чист шоп от околните села, но аз много пъти си мислех, че у него може би имаше и друга кръв.

Партийната пропаганда, че навред гъмжи от враго­ве, които подготвят саботажи, конспирации и бунто­ве, беше довела Киро до състояние на екзалтирана бди­телност. По негова инициатива се провеждаха меро­приятия по сигурността, които превърнаха невинната ваксаджийска фабрика в нещо като свирепо охраняван и пазен център за атомно оръжие.

Стихията на Киро беше подсилената охрана. Надве­сен над картата на фабричния район, той очертаваше пътя на всевъзможни вражески прониквалия и поста­вяше скрити постове, засади и сигурно с удоволствие би засадил цяло минно поле, ако му бяха позволили. Той обявяваше един или друг обект за „строго секретен” и съответно го пазеше.

Ние имахме някакви резервоари за терпентин, ко­ито бяха празни, и край тях имаше само един варел с вазелин. Киро внезапно реши, че резервоарите и варе­лът с вазелин са изключително важни обекти, които врагът вероятно ще нападне, затова постави тройна телена ограда около тях и нещо като телена мрежа. Но в двойката, която трябваше да пази варела с ва­зелин, се бяха паднали двама души, които имаха най-малко общо с Кировата лудост. Двамата решили, че е обидно интелигентни и нормални хора да изпълняват дивотии и да пазят във виелицата един варел с вазелин, който никой на света няма намерение нито да открад­не, нито да бомбардира, и зарязали поста. Отишли в стола, взели една каса бира, две кила свински пържоли и влезли в съседна­та на поста им баня. Някъде към четири часа внезапно вратата на банята се отворила и се показал Киро. Той бил почти неузнаваем, цялото му лице било окървавено и раздрано, дрехите му разпокъсани и заснежени, ръце­те премръзнали. Като ги видял, той изпищял с кол­кото глас имал:

- Какво търсите тука, бре?

И докато двамата му отговорят, той, обзет от безумен гняв, извикал:

- Вие знаете ли къде аз минах под телта! Горкият Киро! За да провери бдителността на този пост, в който поначало се съмнявал, някъде след полунощ той започнал да се промъква отвън навътре всред собствените си телени мрежи и виелицата. Той така се заплел в тях и снега, че с големи усилия успял накрая разранен и измръзнал да ги премине. Но какво било горчивото му

разочарование, когато не само ни­кой не го забелязал, но въобще нямало хора при варела.

Едва ли нещо по-оскърбително можеше да се случи в живота на Киро. Той не беше на себе си от гняв и огорчение и за негов хатър двамата получиха някакво наказание. Но по-голямо наказание за тях беше, че те си спечелиха един враг до живот.



С течение на времето Киро и неговите методи ос­таряха. И когато трябваше да отстъпи мястото си на новите напиращи партийни кадри, той внезапно се намери самотен, никому ненужен нещастник, който можеше да командва единствено жена си.

Георги Марков

Нови думи:
саботаж - Умишлено прикрито действие, което има за цел да раз­строи работата на определена организация;

конспирация - Нелегална дейност на тайна организация, насочена срещу официалната власт: сговор;

екзалтиран - Силно въодушевен;

терпентин - Безцветна леснозапалима течност със силна мириз­ма, използвана широко в обувната промишленост.

хатър - Удоволствие, угода, приятност.


Сподели с приятели:




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница