Литература на ученик/чка/ от ІІ- клас, № …



Дата15.08.2018
Размер39.6 Kb.
Самостоятелна работа по български език и литература

на ………………………………………………………. – ученик/чка/ от ІІ- клас, № ….

/име и фамилия/

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



1. Кое е най-подходящото заглавие на текста?

а) Лято


б) На море

в) Приятели


2. Какво според текста правят момчетата на морския бряг?

а) пясъчни замъци

б) пясъчни тунели

в) пясъчни фигури


3. Защо според текста децата ядат сладолед?

а) защото времето е горещо

б) защото всички наоколо ядат сладолед

в) защото обичат сладолед




4. С какво според текста играят момчетата?

а) с червена топка на Славчо

б) със синята топка на Славчо

в) със синята топка на Здравко




5. В кой ред всички думи са написани правилно?

а) удари, пътека, ухо

б) стакло, река, къщурка

в) дърво, петел, ракави


6. С коя дума ще проверите правописа на думата РЪКА?

а) ръкавица

б) ръчен

в) ръкохватка


7. В кой ред всички думи са написани правилно?

а) актьор, майонеза, Стоьо

б) Петьо, майор, спринтьор

в) Пейо, фризьор, Колйо


8. В кой ред има допусната правописна грешка?

а) гледка, сладка, хлебче

б) шкафче, доматче, лъвче

в) левче, глетка, блузка


9. С коя дума ще проверите правописа на думата ВРЪЗКА?

а) вратовръзка

б) връзчица

в) връзва


10. В кой ред има допусната правописна грешка?

а) картоф, лъжлив, локомотив

б) флаг, трап, ястреб

в) етаж, жераф, друг



11. В коя от подчертаните думи има правописна грешка?

Батко Влатко реже с ножче.

а) б) в)



12. Колко правописни грешки има в изречението:

Педко и Валйо играят на площатката.

а) две

б) три


в) четири
13. Коя от думите съдържа 6 букви и 7 звука?

а) джезве

б) срещна

в) лютива


14. С какъв знак трябва да завърши изречението?

Кога ще ходим на екскурзия

а) точка


б) въпросителен знак

в) удивителен знак



15. В кое изречение всички думи могат да се пренасят?

а) Юлия купи нова кукла.

б) Борко чете интересна книга.

в) Леля Мария уши копринена рокля.




Диктовката се диктува от учителя с обичайните за децата темпо и интонация. Членуването на думите от м.р. се уточняват от учителя. Въпросите от теста с вариантите за отговор се четат от учениците, като преди това са дадени разяснения, че при задачите с избираем отговор верният отговор е един. Зад. № 1,2,3,4 са задачи за четене с разбиране и са свързани с текста от диктовката.

/Второкласниците постепенно се приучват да пишат в широки редове. По желание за диктовката могат да се приготвят тесни и широки редове./


Текст за диктовка за теста по БЕЛ за ІІ клас
Диктовка

Славчо и Златко са на море. На морския бряг правят пясъчни тунели. Във водата децата играят със синята топка на Славчо. В горещите дни се разхлаждат със сладолед.


Критерии за оценяване на диктовката - от максимален брой 5 точки се отнемат за:

/за грешки в една проверявана категория се отнемат 0,5 т. независимо от броя на допуснатите грешки/

1. Грешки при правопис на съществителни собствени имена - 0,5 (Златко, Славчо)

2. Грешки при правопис на двойния предлог СЪС, ВЪВ - 0,5 ( във водата, със синята)

3. Грешки при правопис на думи с неударени гласни - 0,5 (море, деца, вода, сладолед)

4. Грешки при правопис на думи със звучна съгласна пред беззвучна или изписване на беззвучна като звучна - 0,5 (Славчо, Здравко)

5. Грешки при правопис на думи със звучна съгласна в края на думата - 0,5 (бряг, сладолед)

6. Грешки при правопис на думи, съдържащи Щ, Я, - 0,5 ( горещи, морския, бряг, пясъчния, играят, правят)

7. Грешки при правопис на малки думи без собствено ударение – 0,5 ( са, на, и, се..)

8. Грешки при обособяване на изреченията (начална главна буква, точка) - 0,5

9. Пропуснати букви, заменени букви/думи/ – 0,5

10. Пренасяне на части на думите на нов ред – 0,5

Общ брой точки - 5

Брой точки от диктовката – 5 точки

Брой точки от теста с избираем отговор – 15 въпроса по 1 точка – 15 точки

Общ брой точки от СР – 20 точки

Оценъчна скала

17,18, 19, 20 т. – Отличен

13, 14, 15, 16 т. – Много добър

10, 11, 12 т- - Добър



7, 8, 9 т. – Среден

0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 т. – Слаб


База данных защищена авторским правом ©obuch.info 2016
отнасят до администрацията

    Начална страница