КОНСПЕКТ ЗА ПОДГОТОВКА ЗА ИЗПИТ ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА – ДЕСЕТИ КЛАС
ЛИТЕРАТУРА
Ренесанс. Литература на Ренесанса. Ренесансовият идеал за човека. Хуманизмът – идеология на Ренесанса
Данте Алигиери. Средновековен мироглед и ренесансово светоусещане в поемата “Ад”
Джовани Бокачо :Образът на ренесансовия човек в сборника с новели “Декамерон”
Мигел де Сервантес Сааведра. Романът пародия “Дон Кихот” - сюжет, композиция, герои. Романът "Дон Кихот" – мащабна картина на испанската действителност. Трагикомичното в образа на Дон Кихот. Разумът и безумието на героя
Уилям Шекспир.Творчество. Сонети. Проблемът за избора в трагедията "Хамлет”. Трагичното в образа на Хамлет. “Ромео и Жулиета” – концепцията на Шекспир за любовта. Ренесансовата личност в трагедията
Жан-Батист Молиер и неговата класицистична комедия. "Тартюф". Срещата на здравия разум с фалша и лицемерието
Паисий Хилендарски ."История славянобългарска" – Темата за историческото съзнание и родовата памет
Софроний Врачански. “Житие и страдания на грешния Софроний”
Песните на Чинтулов – революционен химн на Възраждането. Ключовите образи – необходим елемент във възрожденския тип художествена комуникация: „Вятр ечи...”, „Стани, стани юнак балкански”.
Петко Рачев Славейков . Граждански мотиви в Славейковата лирика. Интерпретация на стихотворенията “Не пей ми се” и “Жестокостта ми се сломи”. "Изворът на Белоногата"- израз на устойчивото национално самосъзнание; връзка с фолклорната традиция.
Любен Каравелов – родолюбец, борец за свобода, творец. "Българи от старо време" - Конфликтът и диалогът между “старото” и “новото” време.
Добри Войников. "Криворазбраната цивилизация" – възрожденското разбиране за цивилизация и цивилизованост; обратната страна на европеизацията.
Васил Друмев. “Иванко” – композиция, сюжет, образи. Национално и общочовешко в българската възрожденска литература. Патриотичната мисия на възрожденските будители
БЪЛГАРСКИ ЕЗИК
Сфера на научното общуване. Научен текст. Функции на текста в научното общуване. Задължителност и избор на езикови средства в научен текст
Общуване в сферата на изкуствата. Творбите на художествената литература. Задължителност и избор на езикови средства в художествения текст
Повествованието, описанието и разсъждението в научните и в художествените текстове
Термини за базисни понятия от хуманитарните науки, описващи културното и литературното развитие
Публично изказване по литературен проблем
Публично изказване по научен проблем
Участие в дебати. Придържане към темата. Формулиране на тези и антитези. Подбор на аргументи и контрааргументи. Умение за резюмиране на вече казаното в дебатите
Извличане на съществена информация от текстове. Тематично смислово членение на текста. Конспектиране.
Специфичното място на българския език сред славянските езици. Българският език в индоевропейското езиково семейство
Езикови средства за изграждане на аргументативна верига. Практическо упражнение върху текстове на статии от учебника по литература
