Дата
|
Български език – формиране
на комуникативноречеви умения
|
Четене
|
Извънкласно четене
|
Нови понятия
|
Забележка
|
|
9
седм.
|
Видове изречения по цел на общуване. Интонация. Словоред
Видове изречения по със- тав
|
Съчинение на разказ по картина – 2 ч
(с. 96–97 в учебника)
|
Малкият беломорец Малкият беломорец Иринчето
|
–
|
Интонация
Словоред
Просто изречение
Сложно изречение
|
|
|
10 седм.
|
Главни части на простото
изречение
Главни части на простото изречение. Упражнение
|
Поправка на съчинението
– 1 ч. (в уч. тетрадка № 3)
|
Иринчето
Ането в плен на паяците и Хайно
Верният приятел
|
Наказанието – 1 ч.
|
Подлог Сказуемо Комикс
|
|
|
11 седм.
|
Пунктуация на сложното
изречение
Сложно изречение. Упраж- нение
|
Съчиняване по поставен въпрос – 2 ч.
(с. 98–98 в учебника)
|
Верният приятел Верният приятел Сняг
|
–
|
Пунктуация
|
|
|
12 седм.
|
Изречение. Обобщение. Самостоятелна работа
|
Поправка на съчинението
– 1 ч. (в уч. тетрадка № 3)
|
Първи сняг. Снежна песен Малкият коминочистач Шведска шейна
|
Как се прави сурвачка – 1 ч.
|
|
|
|
13 седм.
|
Думата като част на речта. Звуков състав и значение на думата Пряко и преносно значение на думата. Синоними. Антоними
|
Сбит преразказ на худо-
жествен текст – 2 ч. (с. 100–101 в учебника)
|
Шведска шейна
Шведска шейна
Весела година. Цветовете на сурвачката
|
–
|
Еднозначни думи Многозначни думи Антоними
|
|
|
14 седм.
|
Значение на думата. Упражнение
Състав на думата
|
Поправка на сбития пре-
разказ – 1 ч.
(в уч. тетрадка № 3)
|
Примамката Примамката Победата
|
Славеят и розата – 1 ч.
|
Олицетворение
Окончание
|
|
15 седм.
|
Производни и непроизвод-
ни думи
Сложни думи
|
Художествено описание на природна картина – 2 ч.
(с. 102–103 в учебника)
|
Победата
Победата
Приказка за рибаря и
рибката
|
–
|
Производни и непро- изводни думи Сложни думи
|
|
16 седм.
|
Състав и значение на думата. Обобщение
Самостоятелна работа
|
Поправка на описанието –
1 ч. (в уч. тетрадка № 3)
|
Приказка за рибаря и
рибката
Когато бях дете
Химн на Република Бълга-
рия.
Песен за родината
|
Обич. Моя българска земя –
1 ч.
|
|
|
Дата
|
Български език – формиране на комуникатив- норечеви умения
|
Четене
|
Извънкласно четене
|
Нови понятия
|
Забележка
|
17 седм.
|
Съществително име
Образуване на съществи-
телни имена
|
Подробен преразказ на раз-
каз – 2 ч.
(с. 104–105 в учебника)
|
Отечество любезно, как хубаво си ти!
Роден край. В родината
Завръщане
|
–
|
|
|
18 седм.
|
Прилагателно име. Обра- зуване на прилагателни имена
|
Поправка на подробния преразказ – 1 ч.
(в уч. тетрадка № 3)
|
Дедал и Икар Дедал и Икар Неверница Арда
|
Тъмното езеро – 1 ч.
|
|
|
|
19 седм.
|
Съществително име. Прилагателно име.
Обобщение
Самостоятелна работа
|
Подробен преразказ на не- художествен текст – 2 ч. (с. 106–107 в учебника)
|
Крали Марко си избира
невеста
Българката
Бой за чужда сметка
|
–
|
Легенди и митове
|
|
|
20 седм.
|
Глагол. Минало несвърше-
но време
Минало несвършено време на глагола. Упражнение
|
Поправка на подробния преразказ – 1 ч.
(в уч. тетрадка № 3)
|
Край огнището
Райна Поп Гьоргьова пред турския паша
Шипка
|
Щъркът иде – 1 ч.
|
Минало несвършено време на глагола
|
|
|
21 седм.
|
Образуване на глаголи
Глагол. Обобщение
|
Съчинение по поставен въпрос – 2 ч.
(с. 108–109 в учебника)
|
Шипка Предвестници Минзухар Мартеници
|
–
|
|
|
22 седм.
|
Самостоятелна работа
Наречие. Видове
|
Поправка на съчинението
– 1 ч.
(в уч. тетрадка № 3)
|
Приказка за гората
Пролетна въртележка Пейзаж. Песента на синчеца
|
Цветя на покрива – 1 ч.
|
|
|
23 седм.
|
Наречие. Степенуване
Наречие. Упражнение
|
Подробен преразказ на приказка – 2 ч.
(с. 110–111 в учебника)
|
Молитва. Я кажи ми Есенна приказка Есенна приказка
|
–
|
|
|
|
24 седм.
|
Числително име. Видове
Числително име. Род и число
|
Поправка на подробния преразказ – 1 ч.
(в уч. тетрадка № 3)
|
Деца и лястовичка Стоян и агънце Малкият спасител
|
Мили мой Мио 1 ч.
|
Числително име
|
|
|
25 седм.
|
Правопис на числителни
имена.
Наречие. Числително име. Обобщение
|
Нехудожествено описание
– 2 ч.
(с. 112–113 в учебника)
|
Малкият спасител
Скокът
Малката Пиерета
|
–
|
|
|
Дата
|
Български език – Развитие на речта
|
Четене
|
Извънкласно четене
|
Нови понятия
|
Забележка
|
26 седм.
|
Самостоятелна работа Звуков състав на думата Широки и тесни гласни
|
Поправка на описанието –
1 ч. (в уч. тетрадка № 3)
|
Малката Пиерета Мурджо и Таралежко Похвали
|
Ловджийски разказ – 1 ч.
|
Широки и тесни
гласни
|
|
|
27 седм.
|
Меки и твърди съгласни
Гласни и съгласни. Упраж- нение
|
Подробен преразказ на ле-
генда – 2 ч.
(с. 116–117 в учебника)
|
Таралеж
Какъв приятел имаше
баба
Сънят на врабчето
|
–
|
Меки и твърди съгласни
|
|
28 седм.
|
Звуков състав на думата. Обобщение
Самостоятелна работа
|
Поправка на преразказа –
1 ч. (в уч. тетрадка № 3)
|
Лазарки. Великденска свирка. Великден Кукувица кука...
Ято лебеди
|
Цветен Георги – 1 ч.
|
Меки и твърди съгласни
|
|
|
29 седм.
|
Текст. Преговор
Изречение. Преговор
|
Съчинение по поставен въпрос – 2 ч.
(с. 118–119 в учебника)
|
Ято лебеди
Цар Соломон и пчелич- ката
Безгрижният обущар
|
–
|
|
|
|
30 седм.
|
Дума. Преговор Части на речта. Преговор
|
Поправка на съчинението
– 1 ч. (в уч. тетрадка № 3)
|
Безгрижният обущар
Пророкът
Пророкът
|
Как са се родили буквите
– 1 ч.
|
|
|
|
31 седм.
|
Части на речта. Преговор
Гласни и съгласни. Преговор
|
Препоръка за компютърна игра – 1ч. (с. 114 в учеб- ника)
Отзив за филм – 1 ч. (с. 115 в учебника)
|
Приемен изпит
Мечката
Похвално слово за буквите
На Кирил и Методий
|
–
|
|
|
|
32 седм.
|
Какво научихте до четвърти клас
Самостоятелна работа
|
Писмо – 1 ч.
(с. 120 в учебника и в уч. тетрадка № 3)
|
Най-добрите игри
Да мога
Най-интересните творби в четвърти клас
|
Любими герои – 1 ч.
|
|
|
