Литература за ученици от І до VІІІ клас Бургас, 17. 04. 2010 г. ІІІ клас Уважаеми ученици



Дата31.03.2018
Размер91.68 Kb.
#64234
ТипЛитература
ОБИЧАМ ТЕ, БЪЛГАРСКА РЕЧ!

Състезание по български език и литература за ученици от І до VІІІ клас

Бургас, 17.04.2010 г.

ІІІ клас

Уважаеми ученици,

Състезателният тест съдържа 30 езикови и литературни задачи с избираем или свободен отговор, който трябва да напишете на отделеното място в бланката. Последната задача е за създаване на текст, който трябва да напишете на отделен лист.

Внимателно прочетете условието на тестовите задачи и предложените отговори. Изберете само един от тях и оградете с кръгче в бланката буквата на този отговор. Всяка правилно решена задача ще ви донесе 1 точка, а грешното решение или липсата на решение няма да ви носи точки. Времето за работа е 3 астрономически часа.

Желаем ви успех!
Прочетете текста и отговорете на въпросите от 1. до 4.

Иде пролет.Повява лекокрилият беломорец. Рукват капчуците. Забъблят долчинките. Отърсват плещи от снега чукарите.

Слънцето мята златни мрежи по насадените лехи. Шупти влажната рохкава земя. Бъбли реката край градинските плетове. Виши се младото пролетно небе.

Дъхът на нетърпеливите теменужки се носи по лекия ветрец.

Ив. Кирилов


  1. Изберете най-подходящо заглавие:

а) Настъпи пролетта б) Иде пролет в) Беломорец г) Теменужки


  1. Колко са глаголите във втория абзац:

а) 4; б) 3; в) 5; г) 2


  1. Подчертаните съществителни имена в текста са от:

а) ср. р., м. р., ж. р. б) ср.р., ж.р., м.р. в) м.р., ж.р., ср. р г) ж.р., ср.р., м.р.


  1. Словосъчетанието „влажната рохкава земя” е съставено от:

а) 1 прил. име и 2 същ. имена в) 2 прил. имена и 1 същ. име

б) 1 прил. име, 1 глагол и 1 същ. име г) 2 същ. имена и 1 прилаг. име




  1. Запишете на свободния ред в бланката поне два синонима на думата „възпитан”.




  1. В кое синонимно гнездо можеш да попълниш думата „смел”?

а) добродушен, кротък, мил, човечен в) слаб, безпомощен, безсилен, немощен

б) безстрашен, храбър, куражлия, мъжествен г) огромен, голям, едър, гигантски




  1. На кой ред думите са съставени от представка и корен?

а) извор, подпис, преговор в) извивка, преградка, отговорник

б) печка, водач, излекувам г) препис, предпочитам, писмен




  1. На кой ред всички съществителни имена са образувани с наставка?

а) лекар, мързелан, поход в) умник, играч, младеж

б) строител, сърце, полет г) ученик, учител, чин




  1. В кое изречение има неправилно членувано съществително име?

а) Запалихме свещица и стаята се изпълни с мека светлина. в) През пролетта щъркелите се завръщат от юг.

б) Благодарих на Весела за помоща, която ми оказа. г) Списъкът с книги за ваканцията е написан.




  1. На кой ред всички думи са глаголи и са сродни?

а) разказвам, наказвам, наказание в) показвам, показалец, преразказвам

б) предсказвам, доказвам, отказвам г) показалка, подсказва, казва




  1. В кой ред глаголите не са в едно и също време?

а) Аз гледам телевизия, а Мими играе с котето. в) Дойдох по-рано, но ще тръгна навреме.

б) Ще обядваме, а след това ще ходим в парка. г) Стана рано и отиде на училище.




  1. Основната форма на глагола „пяха” е:

а) пяхме б) пяха в) пея г) ще пеем


  1. На кой ред е използван глаголът СЪМ в сегашно време?

а) Довечера ще бъда водеща на концерта в читалището. в) Той взе палтото си.

б) Георги беше на гости у баба си през лятото. г) Нора е моята най-добра приятелка.




  1. С кой глагол ще допълните изречението, така че да е вярно? Запишете изречението на свободния ред в бланката.

През ваканцията ние …. със самолет до Париж.

а) ще летите б) ще летиме в) ще летим г) ще лети




  1. На кой ред всички прилагателни имена НЕ могат да се степенуват?

а) млад, горещ, копринен в) дървен, стъклен, вкусен

б) пясъчен, уличен, вестникарски г) красив, червен, мокър




  1. Кое изречение завършва с неверен пунктуационен знак?

а) Ех, че весел празник? в) Ходи ли днес на кино?

б) Каква хубава чанта имаш! г) Изгря топло пролетно слънце.




  1. В кое изречение няма лично местоимение?

а) Днес вие ще ходите на опера. в) Елена вие венец от полски цветя.

б) Те са уважавани хора. г) Утре ние ще се състезаваме с другия клас.




  1. На кой ред е допусната правописна грешка?

а) бухал, тигар, светъл в) дъхав, лунна, топъл

б) гладък, камък, млад г) бухал, конни, есенна




  1. Колко са сгрешените думи в изреченията?

Влатко варвеше прет башта си и весело потскачаше. Носеше весник и мокар къртон.

а) 7 б) 8 в) 6 г) 9




  1. В кое изречение е употребен глагол в 3 л. ед.ч. мин.св.вр.?

а) Кошутата поведе стадото към гъстата гора. в) През лятото слънцето ще грее по-силно.

б) Аз чета интересна книга. г) Звездите свеждат мигли.




  1. Димитър Стоянов е истинското име на писателя:

а) Ран Босилек б) Ангел Каралийчев в) Елин Пелин г) Валери Петров


  1. Коя творба НЕ е от български автор?

а) „Ян Бибиян” б) „Том Сойер” в) „Патиланско царство” г) „Ането”


  1. Авторът на „Ние, врабчетата” е:

а) Ангел Каралийчев б) Йордан Радичков в) Елин Пелин г) Асен Разцветников


  1. Аз съм българче” от Иван Вазов е:

а) стихотворна приказка б) стихотворение в) народна песен г) приказка


  1. Какво изразно средство е използвано в двустишието?

Хвърчилото висеше на тънката жица

като ранена безжизнена птица.”

а) сравнение б) повествование г) прилагателно име д) описание




  1. Прочетете текста и посочете подходящото заглавие:

Край една река седели три богати жени. Те се хвалели една на друга с нежните си ръце.

Край тях минала една селянка.

  • Коя от нас има най-хубавите ръце, бабо? – попитали я жените.

  • Ей онази жена има най-хубавите ръце – казала старицата и посочила една селянка, която

копаела на нивата си.”
а) „Нежни ръце” б) „Най-хубавите ръце” в) „Три богати жени” г) „Една селянка”


  1. Кои са най-подходящите пропуснати рими в строфата:

Такива пътешественици…

са птиците, над колко ли земи

и из какви небеса са …

по двойки, на ята или сами”
а) победители, прелитали б) неумели, прелитали в) смели, летели г) пъстрокрили, долитали



  1. Какво е най-ценното в живота според двустишието?

Какво е охолството, какво са пари

пред светлата участ да бъдем добри!”
а) охолството б) парите в) богатството г) човешката доброта


  1. Коя от думите не може да бъде употребена като епитет:

а) златокоса б) пъстрокрила в) прекрасно г) горе


  1. Как се нарича кратка поучителна история, която завършва с поука:

а) разказ б) басня в) приказка г) мит


  1. Запишете Ваш вариант на цялата интересна история на Петьо и сестричката му, която да завършва по следния начин:

Петьо и малката му сестричка Ани се върнаха доволни у дома. Те вече си имаха домашен любимец – малкото коте, което спасиха днес.

Поставете подходящо заглавие.

ВЕРНИ ОТГОВОРИ НА ТЕСТА – ІІІ КЛАС


  1. Б

  2. А

  3. Б

  4. В

  5. …..

  6. Б

  7. А

  8. В

  9. Б

  10. Б

  11. В

  12. В

  13. Г

  14. В

  15. Б

  16. А

  17. В

  18. А

  19. Б

  20. А

  21. В

  22. Б

  23. Б

  24. Б

  25. А

  26. Б

  27. В

  28. Г

  29. Г

  30. Б

БЛАНКА ЗА ОТГОВОРИ НА ТЕСТА – ІІІ КЛАС


1

А

Б

В

Г

2

А

Б

В

Г

3

А

Б

В

Г

4

А

Б

В

Г

5

…………………………………………………………………………………………………………….



6

А

Б

В

Г

7

А

Б

В

Г

8

А

Б

В

Г

9

А

Б

В

Г

10

А

Б

В

Г

11

А

Б

В

Г

12

А

Б

В

Г

13

А

Б

В

Г

14

А

Б

В

Г

15

А

Б

В

Г

16

А

Б

В

Г

17

А

Б

В

Г

18

А

Б

В

Г

19

А

Б

В

Г

20

А

Б

В

Г

21

А

Б

В

Г

22

А

Б

В

Г

23

А

Б

В

Г

24

А

Б

В

Г

25

А

Б

В

Г

26

А

Б

В

Г

27

А

Б

В

Г

28

А

Б

В

Г

29

А

Б

В

Г

30

А

Б

В

Г



Състезание „Обичам те, българска реч” – 2010 година




Сподели с приятели:




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница