Специфичните цели и задачи за различните учебни програми използвани в обучението по информатика и ИТ са формулирани в учебната документация. С въвеждането на новите учебни програми през 1999 г. и Държавните образователни изисквания през 2000 г. тези целите на обучението по информатика и ИТ претърпяха известни промени, съобразени с концепциите за развитие на средното образование, двустепенната структура на обучение по информатика и ИТ и изискванията на съвременното информационно общество. Специфичните цели са отразени в Таблица 1.
Таблица 1
Дисциплина, клас, равнище
Цели
Информатика,
9 клас, Първо равнище
Въведeние в информатиката - учениците да познават основните понятия и ролята на тази предметна област в съвременното общество.
Учениците да владеят начини за описание и реализацията на алгоритми, както и основни информационни структури и алгоритмични конструкции.
Учениците да знаят предназначението, функционалните възможности и правилата за експлоатация на компютърна система, както и възможностите за използването им в ежедневната практика.
Учениците да знаят същността и функциите на операционните системи (ОС).
Учениците да извършват основни операции за управление на файловата система в конкретна ОС.
Формиране на личностни качества - логическо и алгоритмично мислене, ясно и точно изразяване, дисциплиниране на мисълта и действието, отзивчивост и толерантност, активно отношение и способност за самообучение.
Информатика,
9 клас, Второ равнище
Въведeние в информатиката - учениците да познават основните понятия и ролята на тази предметна област в съвременното общество.
Учениците да:
владеят начини за описание и реализацията на алгоритми, основни информационни структури и алгоритмични конструкции;
владеят представянето на типовете данни, структурите за управление и конструкциите в процедурен език за програмиране;
знаят предназначението, функционалните възможности и правилата за експлоатация на компютърна система, както и възможностите за използването им в ежедневната практика;
извършват основните операции за управление на файловата система в конкретна ОС.
Формиране на личностни качества - логическо и алгоритмично мислене, ясно и точно изразяване, дисциплиниране на мисълта и действието, отзивчивост и толерантност, активно отношение и способност за самостоятелно учене.
Да осмислят предназначението и приложението на компютрите и ИТ за решаване на практически задачи, свързани с информационни дейности.
Да преодолеят евентуалните психологически бариери и да придобият увереност при работата си с компютри и информационни технологии.
Да познават предназначението и функциите на избраните за изучаване програмни продукти и възможностите да бъдат използвани при решаване на задачи от други предметни области.
Да усвоят основните дейности, които могат да се извършват в операционната среда, както и с помощта на текстообработващите системи, графични редактори и табличен процесор.
Информационни технологии,
10 клас, Първо равнище
Да познават приложението на компютрите и ИТ за решаване на практически задачи, свързани с дейности в глобалното информационно пространство и свързаните с тези дейности правни и естетически норми.
Да познават предназначението и функциите на избраните за изучаване програмни продукти и възможностите да бъдат използвани при решаване на задачи от други предметни области.
Да усвоят основните дейности, които могат да се извършват с помощта на програми за работа с бази от данни и презентация.
Да разработят самостоятелен или групов проект, решаващ проблем чрез изучаваните ИТ.
