Взаимоотношения между учители и ученици (педагогическото умение за изграждане на хуманни взаимоотношения)
Теоретичен модел.
Определение – система от високо организирани интелектуални и практически действия на учителя, чрез които се управляват взаимоотношенията между участниците в процеса на обучение.
Обект на изменение – обучение.
Умението се състои от шест компонента, които представляват модела на взаимно уважение: свобода, толерантност, справедливост, уважение, доверие, дисциплина.
По-нататъшното съдържание на темата съвпада с т. 5 от предходната тема.
Тема 7
Сподели с приятели: |
