План-конспект по Околен свят наблюдаван образователно направление: Културни и национални ценности Ядро
Урок за смесена група (1 и 2), от издателство „Приказна пътечка. Клет“, стр, 21 и 23
Изтегляне 69.7 Kb.
|
| Урок за смесена група (1 и 2), от издателство „Приказна пътечка. Клет“, стр, 21 и 23.
Ход на урока: У: Деца знам, че вие много обичате приказки, искате ли да ви прочета една приказка за деня и нощта? Д: Много обичаме приказки. Прочетете ни я госпожо Колева. У: Приказка за деня и нощта Имало едно време братче и сестриче. Той се казвал ден, а тя нощ. Много се обичали не можели един без друг, но все се гонели и никога не се стигали. Деца можете ли да ми кажете на коя картинка е нощта и как познахте, че това е тя? Д: На втората картинка е нощта, през нощта е тъмно и свети луната. У: Чудесно, нека продължим с приказката. Всички познавали деня по това че е светъл и винаги му се играело. Сутрин щом станал и закусил започвал да се весели с много забавни игри. Обичал книжките любими и стихчета в рими. А сестричката му нощта сънливка я наричали с нея все не тичали. Щом показвала се тя всички спирали игра. За сладък сън се готвили и с топло одеялце се завивали. И деня и нощта си имали най-добри приятели. Щом всички видели деня, знаели че с него е слънцето. А щом видели луната знаели, че с нея идва и нощта. Братчето и сестричето не можели един без друг. Тя го пазела през нощта, а той я чакал с нетърпение през деня. У: Деца къде ще поставите слънцето? (Показва две картинки на едната играят деца през прозореца се показва майка с бебе, а таткото държи лопата в двора, на другата двора е пуст, кучето спи в къщичката си, а по небето има звезди) Д: На първата ще поставим слънцето. У: Вие деца сте невероятни, но как разбрахте? Д: Защото, децата си играят през деня, и тогава грее слънцето. У: Добре, а къде ще поставите луната? Д: Луната свети през нощта, когато спи кучето. У: Браво деца, сега като отворите вашите учебници ще видите още четири картинки под които има фигурки, квадратче, кръгче и триъгълниче. Разгледайте картинките внимателно и да видим как ще отговорите на въпросите. Деца вие какво правите сутрин преди да дойдете на детска градина? Д: Ставаме от леглото, мием си лицето и зъбите, обличаме си дрешките и тръгваме на детска. У: Добре, можете ли да ми кажете от картинките, които разгледахте, коя показва какво се случва сутринта. Д: Първата картинка. У: Добре деца това е правилният отговор по какво познахте, че това е сутрин? Д: По това че изгрява слънцето и петела кукурига. У: Чудесно се справяте, оцветете квадратчето под сутрешната картина. Децата оцветяват У: Нека да погледнем картинка номер две, какво правят децата там? Д: Те се хранят. На пикник са. У: Точно така, децата на картинката са си направили пикник и обядват на чист въздух, значи това е обедно време. Нарисувайте толкова точки под обедната картинка, колкото са децата на нея. Децата рисуват 2 точки У: Разкажете ми какво правят децата вечер, например вие какво правите вечер? Д: Като започне да се стъмва се прибираме вкъщи, вечеряме, къпем се и лягаме да спим. У: На коя картинка се стъмва? Д: На третата картинка. Защото децата се прибират. У: Чудесни се дечица, сега оцветете триъгълничето под картинка номер три. Децата оцветяват У: Остана ни последната, четвърта картинка, какво е изобразено на нея? Д: Изобразена е нощта. У: Точно така, а ние знаем вече, че през нощта свети….. Д: Луната. У: Справяте се невероятно, сега оцветете луната под последната картинка. Децата оцветяват. У: Деца справихте се чудесно. Изтегляне 69.7 Kb. Сподели с приятели:
|