План-конспект по Околен свят наблюдаван образователно направление: Културни и национални ценности Ядро
План-конспект по Конструиране и технологии
Изтегляне 69.7 Kb.
|
- Навигация на страницата:
- Тема на урока
| План-конспект по Конструиране и технологии
САМОСТОЯТЕЛНО РАЗРАБОТЕН Образователно направление: Конструиране и технологии Ядро: Обработване на материали, съединяване и свързване Тема на урока: Мартеница Цели: Къса хартия на ленти, лепи хартиени ленти върху лист, промушва конци и прежда през отвор. Урок за смесена група (1 и 2), от издателство „Приказна пътечка. Клет“, стр. 15 и 17. Ход на урока: У: Деца , обичате ли гатанки? Д: Да! У: Те са бели и червени румени и засмени, щастие даряват като слънце ни огряват.(Що е то?) Д: Мартеници!!! У: Браво, справихте се чудесно. Вече трябва да сте запомнили от останалите предмети за мартеничките и техните цветове, че белият цвят символизира чистотата, невинността и радостта. В българските традиции бялото е и знак за красота, а червеното е цвят на жизненост, на здраве и любов, на победата, на живота и храбростта, на светлината на изгряващото и залязващото слънце. Деца аз знам три легенди за това от къде са дошли мартениците, и трите са от времето на Хан Аспарух, случайно някой да знае кой е той? Д: Да …. Не … У: Не се притеснявайте деца, че не знаете, има време когато ще учите подробно за този човек, сега ще ви кажа само, че той е основал нашата държава, България, през далечната 681 год. Сега ще ви разкажа една от кратките легенди за българската мартеничка, която знам. Имал хан Кубрат петима сина и една чудно хубава дъщеря - Хуба. На тях той завещал повелята да не се разделят и да пазят България. След смъртта на баща си, синовете бързо забравили бащината повеля и били победени от предводителя на хуните Хан Ашина. Той заграбил владенията им и отвел в плен Хуба. Братята тръгнали да търсят нова земя, а сестра им зачакала новини от тях. И добрата вест пристигнала с разпукването на пролетта, донесена от сокола на хан Аспарух. В писмото той пишел, че е намерил райско кътче на юг от река Дунав и ще се заселят там. Хуба избягала, водена от сокола, на чието краче завързала бяла копринена нишка. Птицата я отвела до новата земя, но точно в този момент вражеска стрела я пронизала, а кръвта й обагрила конеца. След като получил скъпата вест, че сестра му е при него, Аспарух започнал да късал конци от червено-бялата нишка, връзвал ги на ръцете на войниците. Оттогава червено-белият конец е здравата нишка, която свързва българите по света в едно - да сме здрави, силни и щастливи. Да помним, че сме българи - където и по света да се намираме. Сега деца, понеже ние сме българи искате ли да си направим мартенска украса в стаята? Д: Да! У: : Деца, сега ще ви демонстрирам как се правят картонените мартеници. Също на таблото съм ви направила кратка схема с най-важните стъпки по които да работите. Имаме нужда от два картона – бял и червен. Прегъваме картона по средата (по-дългата страна). Очертала съм на всеки еднакво дебели ленти, които да не стигат до края. Накъсайте ги по очертанията. Разгъваме картона и проверете дали сте накъсали всички ленти правилно, последната лента се премахва (само от едната страна). Отново го сгънете по-дългата страна и залепете двата края. Остана само да оформим кръга. Поставихме и по една червена или бяла лента промушваме по средата и я залепваме , за да ни се получат по-красиви мартениците. Накрая преплитаме двата конеца (бял, червен) и връзваме картонената мартеница. Сега деца ела те да видите от близо моята мартеница, разгледайте и схемата на таблото с основните стъпки. На таблото: 1.Вземете картона. 2.Сгънете по средата и накъвате по начертаните ленти. 3. Разгънете и махни последната лента от едната страна. 4. Отново го сгънете по-дългата страна и залепете двата края. 5. Оформете кръг. 6. Промушете лентата и я залепете. 7. Преплетете двата конеца (бял, червен) и вържете. Оставяме децата да работят сами и като имат нужда от помощ помагаме. Изтегляне 69.7 Kb. Сподели с приятели:
|