Празнично украсена стая със звучаща музика. Затихва музиката и излизат две петлета



Дата18.06.2018
Размер37.97 Kb.
#74898
ТЪРЖЕСТВО НА ЦИФРИТЕ
Празнично украсена стая със звучаща музика.Затихва музиката и излизат две петлета.

Първо петле:

-Ку-ку-ри-гу!Ку-ку-пей!

Хайде вдигайте се брей,

утро наближава!

Ето, слънце ще огрей,

Съмва се на двора.
Второ петле:

-Ку-ку-ри-гу!Ку-ку-пей!

Откога ви каня!

Да не ви завари, брей

Слънцето в юрганя!
Влизат децата на фона на музика.

Първо петле:

-Я, май ще има празник!Посветен на цифрите.Децата ги изучиха и сега ще празнуват.Сигурно съм,че деветката ще бъде най-красива.Нали е най –голямата!
Второ петле:

-Ами!Ако някое от децата не знае някоя от цифрите, никога няма да се научи да смята.


Първо петле:

-Тогава защо се е надула толкова?


Второ петле:

-Ами-и..такава й е физиономията.


Влиза математиката.Около нея се нареждат останалите цифри.
Математика:

-Мили деца, познахте ли коя съм аз?


Децата:

-Математика!

Песен : “Математика”
Математика:

-Да.Аз ще ви науча да пораснете умни и богати,математици и инженери, учители и архитекти.Чрез мен ще можете да откриете най-незнайните тайни на света и вселената.


Дете:

-Ами тайните на приятелите?


Математика:

-В приятелските тайни не надничайте.А сега нека да се представят моите деца-цифрите на числата.


Дете:

тази кука от дърво

моят татко работлив

скубе дъхаво сено.

Кой ли не познава тука,

Че таз кука е...( едно)?

Единица

-Аз съм първа единица

и на цифрите царица!

Щом си стъпя на крачето-

до колене е морето...

До колене, ала ето-

понамокри се крачето...

Дете:


-Бяло пате без крила,

без очички, без уста,

няма човка да кълве,

тъй се пише цифра...(две).


Двойка:

-С мене преброяват всички-

и крачета и ръчички,

и ушички и очички...

Двойни трябва да са всички!

Ай, забравихме нослето

И разплакахме момчето.
Дете:

-Завъртени са дъгички

за ръчички-две сестрички.

Не били ми две сестри,

а била е цифра...( три).
Три:

-Има приказка позната:

трима братя и ламята!

Но защо пък точно трима?

-Трима-приказка да има...

А четвърта е Ламята!

Е-Ламята се не смята.
Дете:

-Първо стълбче напишете

вляво ъгълче сложете-туй не е нослето ви, а е цифра...(четири)
Четворка:

-Конче с четири крачета

и железни обущета

тегли сребърна каручка-

като захарче на бучка...

Тука всичко е четворно

И препуска неуморно....

Щом пътуват четирима:

мама, татко, аз и Мима

Дете:


-Химикалката вземете и след мене напишете:

първо стълбче и дъгичка, после шапка от чертичка.

Тъй в тоя ред пишем цифра ...(пет).
Петица:

-Всяка палава ръчица става точно за петица:

палче, залче, показалче

и безименно игралче...

Кутрето се доброява, че петицата не става!..
Дете:

-Дебеланко със коремче

и с провиснало перчемче

на отличника гостува,

важно, важно се надува,

всички учат с интерес,

гост да им е само...( шест)

Шестица:


-Аз съм истинска шестица

и отлична хубавица.

Мене с панделки ме кичат

И ме чакат и обичат!

Щом се учите, дечица-

получавате шестица!


Дете:

-Над конете с камшик

плясва каруцарят с вик.

Щом в камшика аз се вгледам,

заприличва ми на ...(седем)

Седмица:


-Аз съм седма от числата- Петък, събота, неделя-

с мене седмицата смятат. Знай: четвъртък ги разделя!

Понеделник, вторник, сряда-

На чина прилежно сядам.

Дете:

-Вижте тая дебелана



как е стегнала колана,

в кръста станала на косъм,

та това е цифра...(осем).
Осмица:

-Аз осмица съм напета-

с две слепени колелета.

И на всяка речна гара

Мота раците да скарам:

Куца раче-осмокраче...

За краченцето си плаче...
Дете:

-Скок-подскок детенце

на едно краченце.

Не било детенце на едно краченце,

А обърната шестица

И се казва...(деветица).


Деветка:

-Аз съм девет-знайте всички!

Шарени деца и птички!

Погледнете, погледнете

И добре ме запомнете:

Не приличам ли, дечица

На обърната шестица?
Дете:

-Кара Гошо колелце,

то прилича на яйце.

Оле, как се е надула

Тази празна кръгла....(нула).
Нула:

-Казват, нулата е нищо, но не вярвам аз.

Та в пекарницата, вижте-дето е до нас.

Щом усетя мирис, тичам още от далече.

Нищо ли е?Как обичам печено геврече!
Единица:

-Бедна, бедна единичка,що да правя сам-самичка?


Нула:

-Ти ако така, горката, и въздишаш и тъгуваш,

що да кажа аз самата, празна, малка, кръгла нула?

Позволи ми да застана тъй до тебе отстрани,

Дай ръцете си да хванем, да не плачем сам-сами!
Единица:

-Какво става, нула, мила?Сякаш, че получих сила!И от малка единица, станах цяла десетица-на учениците сестрица.

Математика:

-А сега нека проверим познавате ли останалите числа до 20.


Числата застават едно до друго и образуват двуцифрени числа-децата ги казват заедно.

Поотделно казват от колко единици и десетици са съставени.


Следват различни задачки, с които децата показват какво са научили.


Сподели с приятели:




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница