Прочетете текста и отговорете на въпросите от 1 до 4 вкл
Изтегляне 67.17 Kb.
|
| Прочетете текста и отговорете на въпросите от 1 до 4 вкл.
Тези чакали са червени, с черно-бели опашки и бели петна на гърдите. Бялата украса по извивката на шията им грациозно се издига към муцуната. Но именно живият цвят на козината им хваща окото. Той известява: тук ние сме господарите. И наистина са. Защото това са етиопски чакали. Етиопските чакали са се появили тук преди около 100 000 години по време на глобалния ледников период, когато ледниците покривали върховете и платата на планините Бале. Малцина сиви вълкоподобни предци от Евразия посмели да стъпят на тази студена земя. Те така и не навлезли по-навътре в Африка, тъй като отвъд етиопския планински масив се простирала само пустиня. Изолирани, сякаш живеят на остров, тези вълци еволюирали в самостоятелен и рядък вид. Когато не патрулират, етиопските чакали обикновено ловуват. За разлика от други видове от семейство кучета, които обикновено ловуват в групи, етиопските чакали са самотни ловци. Те ловуват дебелия, голям колкото заек етиопски бамбуков плъх, както и тревни мишки, които живеят в изобилие по високите равнини и поляни. 1. Коя е темата на текста? А) Появата на чакалите в Етиопия. Б) Етиопските чакали. В) Поведението на етиопските чакали. Г) Външен вид на етиопските чакали. 2. Кое от следните твърдения е вярно според текста? А) Етиопските чакали са се появили тук преди глобалния ледников период. Б) Етиопските чакали са един от най-разпространените видове. В) Етиопските чакали ловуват в групи. Г) Етиопските чакали са червени с бели петна по гърдите. 3. Кое от следните твърдения НЕ е вярно според текста? А) Етиопските чакали са самотни ловци. Б) Етиопските чакали обитават цяла Африка. В) Етиопските чакали са самостоятелен и рядък вид. Г) Тези чакали са червени, с черно-бели опашки. 4. Връзката между втория и третия абзац е осъществена чрез: А) прилагателно име; Б) съществително име; В) местоименно наречие; Г) лично местоимение. 5. Кое е основното глаголно време в текста? (Отговора запишете в листа за отговори.) 6. В коя от думите ИМА правописна грешка? А) палчища Б) исполин В) кулминация Г) пунктуация 7. В коя от думите НЯМА правописна грешка? А) интелегентен Б) безспокойство В) упование Г) превъплащавам 8. В кой ред ИМА правописна грешка? А) умърлушен, увековечавам, опустошен Б) окуражавам, безскрупулен, неможещ В) неуязвим, кренвирш, ауспух Г) облечат, осигурявам, пресеча 9. В кой ред НЯМА правописна грешка? А) сфера, пека, верността Б) отекчавам, сделка, оделям В) негодувам, неискайки, недочувам Г) словестност, изпитание, несбъднат 10. В коя от думите ИМА правописна грешка? А) цялия Б) убеждавам В) ненаучен Г) монумент В коя от подчертаните думи ИМА грешка? (11. - 14. вкл.) 11. Очите му се насълзяваха (А) от блясака (Б) на небето, но той не снемаше поглед (В) от нея, докато тя не потъне, изгубена в необятното (Г) пространство. 12. Тези животни винаги са живели (А) при не благоприятни (Б) условия, но именно (В) това ги е направило наистина (Г) устойчиви. 13. Въстаникът (А) се хвърли към безпомощния (Б) си другар, неподозирайки (В) че врагът (Г) го наблюдава. 14. Минавайки (А) през пазара (Б), Иван се отби при майстора (В), на който (Г) беше оставил колата си за ремонт. При коя от двойките думи има отношение както при двойката:
15. наречие - обстоятелствено пояснение А) съществително име - сказуемо Б) прилагателно име - определение В) глагол - подлог Г) допълнение - сказуемно определение 16. картина - галерия А) книга - библиотека Б) четка - художник В) театър - кино Г) песен - певец 17. Коя от думите НЕ е синоним на останалите? А) избухлив Б) сприхав В) кибритлия Г) пресметлив 18. В кой ред думите са антоними? А) диря, следа Б) печеля, губя В) абстрактен, неясен Г) довеждам, навеждам 19. С какво може да се замени подчертаният израз, без да се промени смисълът? На харизано магаре зъбите не се гледат. А) подарено Б) продадено В) старо Г) работливо 20. В кой ред фразеологизмите НЕ са синоними? А) вре си гагата - бута си носа Б) правя мили очи - гладя по косъма В) изтъка си чергата - изплете си кошницата Г) играят му очите - изпива с очи 21. В кой ред фразеологизмите са синоними? А) опера пешкира - опичам си ума Б) опичам си работата - пека се на ръжен В) пет за четири - като лисицата с опашката Г) ни жив, ни мъртъв - нещо ми хлопа 22. В кое изречение прилагателното НЕ е употребено в преносно значение? А) Косите й блестяха като златни. Б) Този човек има златно сърце. В) Изгубих си златния пръстен. Г) На нивата се люлееха златни класове. 23. Какви са подчертаните думи в изречението? Няма да отида на абитуриентския бал, защото ще се подготвям за изпитите, на които трябва да изкарам висок бал. А) синоними Б) антоними В) пароними Г) омоними 24. В кое изречение ИМА пунктуационна грешка? А) На едно от предните колела на каручката облегната гърбом, стои майка му, шопкиня на средна възраст, и яде симид, като чупи залъче по залъче. Б) Тоя народ беше въодушевен, той се надяваше, той вярваше като дете и сега като дете трепери. В) Хората, повечето познати, станаха и честитиха на Стоян, като се ръкуваха. Г) Монката слушаше тайнствените думи на дяда си, пропити с гореща вяра, и макар че не ги разбираше, на душата му ставаше светло и топло. 25. В коя позиция има излишна запетая? Големите му сини очи, някак страшно отворени, (1) се въртяха навред и с едно умилено учудване следяха ту птичките, (2) които, (3) мълчаливи прехвръкваха към гнездата си, ту гривите гълъби, (4) които чезнеха във вечерното сияние към тъмната кория на запад. А) 1 Б) 2 В) 3 Г) 4 26. Подчертаните думи в изречението Падна чудна лятна нощ, прохладна и свежа. НЕ са: А) определения към подлога; Б) еднородни части; В) прилагателни имена; Г) второстепенни части. 27. Какъв вид местоимения са употребени в изречението? Страхувам се за бъдещето му. А) едно възвратно и едно относително местоимение Б) едно възвратно и едно притежателно местоимение В) само едно притежателно местоимение Г) само едно лично местоимение 28. Допълнете изречението така, че да е вярно твърдението. Относителните местоимения се употребяват само... А) в простото изречение; Б) в сложното съчинено изречение; В) в простото разширено изречение; Г) в сложното съставно изречение. 29. Каква е синтактичната служба на подчертаното словосъчетание? (Отговора запишете в листа за отговори.) Който не работи, не трябва да яде. 30. Подчертаните думи в изречението Книгата е стара. изпълняват службата на: А) съставно глаголно сказуемо; Б) съставно именно сказуемо; В) сказуемо и определение; Г) сказуемо и допълнение. 31. Къде НЕ е допусната пунктуационна грешка? А) Брат ми, и той гледа, но нали е по-голям, умее да гледа по-хитро - с едното око. Б) Сух и черен, целият от жили и кости, със студени, зли очи той беше страшен. В) Димо седна, без да продума и все току местеше поглед от човек на човек. Г) Тогава той, Константин седмото и най-малко дете на Лъв, солунския подуправител, нямаше още десет години. 32. Свържете изреченията в логическа последователност, така че да се образува логически и граматически свързан текст. Нейната жива и весела пъстрота свети празнично, с усмивка и доброта. (1) Тя е натъпкана до половина със сено, а върху сеното е метната шарена черга, съвсем нова. (2) В дъното на двора стои нова каручка с желязна обковка и с изписани ритли, хубава като детска играчка. (3) Крайчетата й се премятат през ритлите. (4) А) 3, 4, 2, 1 Б) 3, 2, 4, 1 В) 2, 3, 1, 4 Г) 4, 2, 1, 3 33. В кой ред НЕ се съотнасят вярно цитат и литературно произведение? А) "Да те вземат рогатите!" - "Една българка" Б) "Я виж там онзи абдал какво иска." - "До Чикаго и назад" В) "Гледали сме го като очите си." - "Маминото детенце" Г) "Народ без жертви не е народ!" - "Немили-недраги" 34. Кой от термините е излишен? А) метафора Б) синекдоха В) метонимия Г) анафора 35. Кой от термините е излишен? А) подлог Б) предлог В) сказуемо Г) допълнение 36. Къде трябва да се постави запетая в изречението? Очаква медал за тези страшилища (1) които (2) ако ги приведе в действие (3) за няколко часа от всемирното Колумбово изложение (4) плод на прогреса (5) би направили само прах и пепел! А) 1, 2, 3, 4, 5 Б) 1, 3, 4, 5 В) 1, 2, 4, 5 Г) 1, 2, 3, 5 37. Кое от следните изречения е част от експозицията на повестта "Маминото детенце"? А) "Пини си, сине, пини си, мами!... Нашата ракия не е като другите. И цариците могат да я пият." Б) "Щото се печели лесно, то се и харчи лесно." В) "Ако е живот, да бъде живот, а ако е дрямка - да бъде дрямка, - средата никога не може да се нарече блаженство." Г) "Дървото трябва да се изправя, дорде е младо." 38. Чрез епилога на разказа "Една българка" Иван Вазов утвърждава идеята, че: А) Милосърдието е ценност и доброто рано или късно побеждава. Б) Въпреки християнското милосърдие на баба Илиица доброто невинаги побеждава. В) Всеки добър човек може да извърши героична постъпка, но съдбата невинаги е благосклонна към такива деяния. Г) Страхът не е единственият властелин в душите на хората. 39. Стихът от стихотворението "На прощаване" ...дето нас млади пропъди/ по таз тежка чужбина... е пример за: А) синекдоха; Б) анафора; В) антитеза; Г) метафора. 40. В кой ред изброените похвати са използвани в повестта "Маминото детенце"? А) гротеска и анафора Б) хипербола и ирония В) градация и антитеза Г) ирония и синекдоха 41. Кой от следните моменти може да се определи като кулминация на повестта "Маминото детенце"? А) смъртта на Нено Б) оженването на Николчо В) открадването на парите Г) обучението на Николчо 42. Стихът от стихотворението "Българският език" Език прекрасен, кой те не руга е пример за: А) анафора; Б) инверсия; В) антитеза; Г) хипербола. 43. Какъв троп представляват цитираните стихове? ... та сърце, майко, не трае да гледа турчин, че бесней над бащино ми огнище... А) синекдоха Б) антитеза В) градация Г) инверсия 44. Кой от следните моменти може да се определи като кулминация в сюжета на разказа "Ангелинка"? А) слизането на момчето от планината Б) срещата на момчето с леля Дъмша В) получаването на писмото от леля Дъмша Г) срещата на момчето с Ангелинка 45. Какво изразно средство откривате в цитирания откъс от разказа "По жицата"? ...ризата му беше само кръпки, едро и неумело шити, поясът му оръфан, потурите - също. Беше бос. А) метафора Б) хипербола В) гротеска Г) художествен детайл 46. Репликата на Моканина Аз с очите си я видях, бяла такава, бяла. Ще я видиш и ти е отправена към: А) Гунчо; Б) майката; В) Нонка; Г) него самия. Прочетете откъса и изпълнете задачи 47. - 49. вкл. Ние сме човеци, ние сме българи, ние изпълнихме нашата света длъжност към отечеството... Какво ни трябва друго? Пари ли? Пари не щем, за пари не сме проливали кръвта си, защото е по-скъпа от всички пари на влашките богаташи... Имот ли искаме или къщи? Та ние зарязахме нашия имот и къщи доброволно. Ние нямаме потреба от имоти. Ние се жертваме за свободата на България и ако найдем отплата, то тя ще бъде: освобождението на България; ни повече, ни по-малко...Ах! Братя мили!... 47. От кое произведение е откъсът? А) "Маминото детенце" Б) "Немили-недраги" В) "Една българка" Г) "Опълченците на Шипка" 48. Кое от следните твърдения е вярно продължение на изречението? Цитираният откъс представя... А) безкористността и патриотизма на българския хъш; Б) болката на Странджата от бедността на хъшовете; В) авторовото отношение към българските хъшове; Г) иронията на Странджата към живота на хъшовете. 49. Кое от посочените изразни средства НЕ откривате в текста? А) реторични въпроси Б) изброяване в градация В) хипербола Г) възклицания 50. Каква е вярната подредба на стиховете? 1) умря сиромах за правда, 2) да каже нявга народът: 3) но...стига ми тая награда - 4) за правда и за свобода... А) 2, 3, 4, 1 Б) 3, 2, 1, 4 В) 1, 3, 4, 2 Г) 3, 1, 4, 2 ОТГОВОРИ: 
1Б, 2Г, 3Б, 4В, 5 сегашно време, 6А, 7В, 8Г, 9А, 10А, 11Б, 12Б, 13В, 14Г, 15Б, 16А, 17Г, 18Б, 19А, 20Г, 21В, 22В, 23Г, 24А, 25В, 26Б, 27В, 28Г, 29 подчинено подложно изречение, 30Б, 31А, 32Б, 33В, 34Г, 35Б, 36А, 37В, 38А, 39Г, 40Б, 41В, 42Б, 43А, 44Г, 45Г, 46В, 47Б, 48А, 49В, 50Б. Каталог: download download -> Конкурс „зелена планета 2015" Наградени ученици І раздел „Природата безценен дар, един за всички" download -> Литература на народите на Европа, Азия, Африка, Америка и Австралия download -> Конкурс за певци и инструменталисти „ Медени звънчета download -> Огнената пещ download -> Задача Да се напише програма която извежда на екрана думите „Hello Peter. #include void main { cout } download -> Окс“бакалавър” Редовно обучение I до III курс download -> Конспект по дисциплината „Екскурзоводство и анимация в туризма" Специалност: "Мениджмънт в туризма" download -> Дипломна работа за придобиване на образователно-квалификационна степен " " download -> Рентгенографски и други изследвания на полиестери, техни смеси и желатин’’ за получаване на научната степен „Доктор на науките” Изтегляне 67.17 Kb. Сподели с приятели:
|