Програма : дигитални медии и видеоигри специалност: Журналистика
Изтегляне 45.82 Kb.
|
- Навигация на страницата:
- 1. Насоченост. Образователни цели и задачи
- 2. Обучение
- 3. Образователен профил (квалификационен стандарт)
- 4. Възможности за реализация
КВАЛИФИКАЦИОННА ХАРАКТЕРИСТИКА Магистърска програма: ДИГИТАЛНИ МЕДИИ И ВИДЕОИГРИ Специалност: Журналистика Образователно-квалификационна степен: магистър Професионално направление: 3.5. Обществени комуникации и информационни науки Област на висше образование: 3. Социални, стопански и правни науки Обучаваща институция: Факултет по журналистика и масова комуникация на Софийския университет „Св. Климент Охридски” Вид на обучението: задочно Форма на обучението: аудиторна Език на обучението: български Продължителност на обучението (брой семестри): 3 семестъра Форма на завършване на обучението: защита на дипломна работа Професионална квалификация: магистър по дигитални медии и видеоигри 1. Насоченост. Образователни цели и задачи1.1. Насоченост Магистърската програма „Дигитални медии и видеоигри“ е интердисциплинарна и е широко отворена за студенти, завършили различни специалности – от сферите на хуманитарните и социалните, но също така и на точните науки. Програмата е насочена към онези, които имат желание да изучават задълбочено дигиталните медии в контекста на видеоигрите, разглеждани в широкия диапазон на присъствието им в съвременното общество: от културните практики, през технологичните особености, до пазарните принципи, свързани с производството и разпространението им. Програмата е предназначена за придобилите образователно-квалификационната степен „бакалавър“ или „магистър“ в Софийския университет „Св. Климент Охридски“ и в други висши училища. 1.2. Цел Целта на програмата е да предостави на студентите качествено обучение в областта на дигиталните медии и игрите чрез комбинация от теоретични и практически дисциплини. Студентите получават възможност да погледнат към медийната среда на видеоигрите от различни гледни точки и да съчетаят знанието за всеки от отделните компоненти от процеса на изграждането, ползването и разпространението им. Предимство на програмата е, че предоставя и специализирано практическо обучение – чрез учебни модули, водени от действащи специалисти в създаването на видеоигри (преподавателите в тези модули работят във водеща фирма). 1.3. Задачи на обучението Обучението си поставя важната задача да осигури професионални знания и умения в областта на дигиталните медии и на видеоигрите, като в същото време стимулира и развива аналитичните и критически компетентности на студентите. 2. Обучение2.1. Учебен план Учебният план включва задължителни, избираеми и факултативни дисциплини, които – в своята съвкупност – осигуряват стабилно знание и практически компетенции за работа в дигитална среда. Обучението се осъществява в три семестъра и завършва с дипломна работа, защитена пред Държавна изпитна комисия на катедра „Радио и телевизия“.
Дисциплините са така организирани в учебния план, че дават възможност на студентите да получат структурирано знание за дигиталните медии и за медийните специфики на видеоигрите. Изясняват се ключови понятия и техники при изграждането на разказа и практическото писане на истории за видеоигри. Заедно с това на студентите се предлага да сменят ролята и да подложат разказа и игрите на критически анализ. Програмата разглежда видеоигрите като част от съвременната медийна среда (те функционират като важни и често глобални платформи за комуникация между участниците, за разпространение на идеи, информация, реклама и др.). Включени са теоретични познания за ролята на визията и на музиката в игрите. Предвидени са курсове, които въвеждат в историята на игрите, запознават студентите с възникването и развитието на ролевите игри, както и специален курс за инди и open source игрите. Привлечени са специалисти, които преподават основни положения в областта на комуникацията и медиите; на правото, свързано с дигиталните медии; на социологията и изследванията на потребителското поведение в комплексен контекст на всекидневни практики, технологии, пазари, регулации; на икономиката на дигиталните медии. 2.3. Специална подготовка По време на 3-семестриалното си обучение студентите имат възможност за реализирането на практически задачи. От особено значение за практическото обучение е присъствието на два практически модула, водени от специалисти от една от основните фирми за видеоигри и интерактивни услуги на пазара, която има представителство и в България. 3. Образователен профил (квалификационен стандарт)3.1. Знания Завършващите студенти притежават знания за комуникацията, за дигиталните медии и техните специфики, за разказа и разказването в медиите, за игрите и техните разновидности във виртуалната сфера, за правните, социологическите и икономическите измерения на дигиталния свят и за индустрията на видеоигрите като негов важен сектор. 3.2. Умения Завършилите студенти могат да решават творчески задачи, да участват в продуцирането на медийни продукти и игри, да работят в екип успешно и ползотворно, да сътворяват проекти и успешно да ги реализират. 3.3. Компетентности Крайният резултат от обучението е хармонично знание, интегрална част от което е критическата компетентност и социално отговорното практикуване на широк кръг от умения, свързани с дигиталните медии и по-специално с индустрията на видеоигрите. Програмата изгражда също така способности за писане за видеоигри (критически анализ на видеоигри) – една напълно нова и иновативна за България компетентност, особено нужна на фона на все по-широката популярност на игрите и на търсенето на подобни анализи в медиите. 4. Възможности за реализацияПознанията и уменията, които студентите получават от магистърската програма, им дават възможност за реализация в сферата на дигиталните медии и в сектора на видеоигрите: като анализатори на медийни процеси, като ПР специалисти, автори, сценаристи и криейтив директори във фирми за видеоигри, като и като анализатори на видеоигри, пишещи за медиите. 
* Квалификационната характеристика е изготвена съгласно Националната квалификационна рамка на Република България (2012 г.) и Квалификационната рамка на Европейското пространство за висше образование (QF-EHEA). Разработена във факултета, отговорен за обучението по специалността. България, София 1000, ул. Московска 49 тел.: +359 2 9308 202; факс: +359 2 9861 724 www.uni-sofia.bg; 
Bulgaria, 1000 Sofia, 49 Moskovska Str. phone: +359 2 9308 202; fax: +359 2 9861 724 www.uni-sofia.bg; Каталог: index.php -> bul -> content -> download download -> Литература на народите на Европа, Азия, Африка, Америка и Австралия download -> Дипломна работа за придобиване на образователно-квалификационна степен " " download -> Рентгенографски и други изследвания на полиестери, техни смеси и желатин’’ за получаване на научната степен „Доктор на науките” download -> Св. Климент Охридски download -> Акад. Илчо иванов димитров (1931 – 2002) фонд 20 опис 1 download -> Азбучен списък на преподавателите download -> Климент охридски” университетски архив download -> График за провеждане на семтемврийската (поправителна) изпитна сесия на магистърска програма „политическа социология учебна 2014/2015 г. Поправителна сесия от 24 август до 11 септември 2015 г download -> Обявява прием на студенти Изтегляне 45.82 Kb. Сподели с приятели:
|