Програма 1 ден /неделя/ Пристигане и настаняване в Почивна станция в с. Рударци Структуриране на семинара

Структуриране на семинара

Приемане на дневния режим и програмата
2 ден /понеделник/

Обучителен семинар в Почивна станция в с. Рударци:

І модул “Археологията като наука и археологическото наследство в Пернишко”

1. 
   Възникване, цел и задачи на науката археология. (л-р В. Паунова)
   
2. 
   Археологическите проучвания в Пернишко – археолози и обекти. (л-р В. Паунова)
   
3. 
   Древните праисторически селища по горното течение на р. Струма и техните обитатели. (л-р Анета Бакъмска)
   
4. 
   Селища, светилища и некрополи от къснобронзовата и ранната желязна епоха в Пернишко (л-р Ф. Михайлов)
   
5. 
   Селища, светилища и некрополи през античната и късноантичната епоха в Пернишко. (л-р В. Паунова)
   
6. 
   Средновековната крепост Перник на хълма Кракра – история и бъдеще (л-р В. Паунова – лекция на хълма Кракра).
   

ІІ модул “Методика на археологическото проучване”

1. 
   Законът за защита на паметниците на културата и отговорността за съхранението на старините.(л-р В. Паунова)
   
2. 
   Археологията и методите на дълбочинното археологическо проучване. (А. Бакъмска)
   
3. 
   Изисквания към работниците по време на дълбочинното проучване на културните пластове.(л-р В. Паунова)
   
4. 
   Техника на безопасност.(л-р Ф. Михайлов)
   
5. 
   Предпазни мерки за съхранението на археологическите съоръжения и материали. (л-р В. Паунова)
   
6. 
   Запознаване с трудовата дисциплина и ръководния археологически екип.(л-р В. Паунова)
   

1. 
   Изрязване на храсти и самопосадили се фиданки в крепостните помещения
   
2. 
   Отстраняване на повърхностни коренища
   
3. 
   Изнасяне на отстранените фиданки и храсти извън крепостта
   

ІІІ модул “Практическо обучение в “Зарина нива”

1. Уточняване на етапите на работа и работните групи. (л-р В. Паунова)

2. Уточняване на работните сектори, на рампите за изхвърляне на изкопаната пръст, площадките за почистване на новооткритите материали. (л-р В. Паунова)

3. Изграждане на депа от отделени по вид материали. (л-р В. Паунова)

4. Запознаване с археологическите ориентири на терена, който ще бъде проучван. (л-р В. Паунова)

1. 
   Разчистване на терена.
   
2. 
   Сортиране на керамични, стъклени и костни материали.
   
3. 
   Дълбочинно проучване на археологическите земни пластове.