Програма цплр-наоп „николай коперник варна, 2016/2017 уч год



Дата11.01.2018
Размер65.13 Kb.
#42979
ЛЕКЦИОННА ПРОГРАМА

ЦПЛР-НАОП „НИКОЛАЙ КОПЕРНИК“ – ВАРНА, 2016/2017 уч. год.

www.astro-varna.com

4 КЛАС, „ЧОВЕКЪТ И ПРИРОДАТА“



ТЕМА

АНОТАЦИЯ

1.

„Земя и Вселена“

Звездно небе, движения на Земята и следствия, атмосферни явления, Луна, космически кораби;

2.

„Астрономия за деца“

Слънце, Луна, планети и комети, астрономически явления;

3.

„Космическо пътешествие“

Въображаемо пътуване и разходка по повърхността на планетите от Слънчевата система;

5 КЛАС, „ЧОВЕКЪТ И ПРИРОДАТА“

4.

„Човек и космос“

Форма на Земята, съзвездия и ориентиране, лунни фази и затъмнения, гравитация, космонавтика;

5.

„Слънчева система“

Планети и луни, малки тела;

6.

„Лунни фази и затъмнения“

Движения на Луната и лунни фази, лунните и слънчеви затъмнения в митологията на различни народи и видимост от територията на България, интересни явления, наблюдавани по време на слънчево затъмнение;

7 КЛАС, „ФИЗИКА И АСТРОНОМИЯ“

7.

„Телескопи“

История на телескопите, основни видове оптични телескопи, характеристики, съвременни астрономически обсерватории;

8.

„Слънчевата система и Вселената

Планети, спътници, малки тела – комети и астероиди, Млечен път, галактики и развитие на Вселената;

8 КЛАС, „ГЕОГРАФИЯ“

9.

Планетата Земя“

Форма, размери, движения на Земята и следствия, геосферен строеж, атмосфера, литосфера, топлинен режим в земната атмосфера, съществуване и развитие на живота;

9 КЛАС, „БИОЛОГИЯ и ЗО“ и „ХООС

10.

„Космохимия“

Химически състав на различните космически обекти – звезди, планети, междузвездна материя; произход на химичните елементи и разпространението им във Вселената;

10 клас, „ФИЗИКА И АСТРОНОМИЯ“

11.

„Звезди и звездна еволюция“

Протон-протонна реакция, диаграма Х-Р, еволюция на звездите и крайни стадии в зависимост от тяхната маса;

12.

„Галактики и космология“

Строеж на Вселената, наблюдателни факти – разширение, фоново излъчване, тъмна материя и тъмна енергия, закон на Хъбл; Големият взрив и бъдещето на Вселената;

10 КЛАС, БИОЛОГИЯ и ЗО“ и „ХООС

13.

„Живот във Вселената“

Съвременни научни възгледи за възникването и съществуването на живот във Вселената, основни идеи на астробиологията, биологична еволюция на Земята;

9-12 КЛАС, ОБЩООБРАЗОВАТЕЛНИ И ПОПУЛЯРНИ ЛЕКЦИИ (подходящи за Ч ас на класа)

14.

„Слънчева система“

Обзор на съвременните знания за телата от Слънчевата система;

15.

„Слънце и слънчева активност“

История на слънчевите наблюдения, съвременни представи за механизма на слънчевата активност; периодичност и мощност на проявите на активност, слънчево-земни връзки;

16.

„Животът на звездите“

Популярен разказ за еволюцията на звездите от зараждането им в междузвездните облаци до края на техния живот, съдбата на Слънцето, бели джуджета, неутронни звезди, черни дупки;

17.

„Телескопи“

История на телескопите, видове оптични телескопи, радиотелескопи и космически обсерватории;

18.

„Съзвездия, небесна сфера и небесни координати.“

Съзвездия, небесни координати, видимо денонощно движение на небесната сфера и на Слънцето.

19.

„Интересни атмосферни явления“

Красиви снимки и обяснения от гледна точка на оптиката, на поредица от светлинни явления в земната атмосфера – небесна дъга, хало, Брокенски призрак, миражи.

20.

„Астрология и астрономия“

Каква е разликата между зодиакален знак и зодиакално съзвездие, защо те се разминават и има ли физическо основание за влияние на звездите върху живота на Земята?

21.

„Увод в астрономията“

Еволюция на представите за небесните светила и тяхната роля в нашия живот – от Стоунхендж до съвременната научна картина на Слънчевата система, Млечния път и голямата Вселена.

22.

„Алхазен и древната оптика“

Оптиката от древността до Средновековието, първите огледала и лещи, откритията на забележителния арабски учен Алхазен, описал за първи път окото като оптическа система.

23.

„Николай Коперник и хелиоцентричната система“

Биография на великия полски астроном Николай Коперник и проследяване на историческото развитие на представите за света от геоцентричния до хелиоцентричния модел.

24.

„Галилео Галилей – прозрения и открития“

Биография на знаменития италиански учен с обяснения на неговите открития и изобретения – телескоп, термометър, движение на махало, свободно падане, астрономически наблюдения.

25.

„Как е определена скоростта на светлината?“

Проследяване на най-интересните опити за определяне на скоростта на светлината от далечното минало до наши дни.

7-12 КЛАС, ПРАКТИЧЕСКИ ЗАНЯТИЯ И УПРАЖНЕНИЯ

26.

Запознаване с телескоп и наблюдение прояви на слънчева активност.

Наблюдението се извършва при ясно време, чрез проекция на екран, с телескоп 63мм/840мм и окуляр с f=16 мм. При наличие на прояви на активност в хромосферата може да се проведе и наблюдение с телескоп с Н-алфа филтър;

27.

Наблюдение с телескоп на лунния релеф и видимите планети. Запознаване с най-ярките звезди и съзвездия.

Наблюдението се извършва при ясно време, в тъмната част от денонощието и по предварителна заявка.

28.

Работа с подвижна звездна карта.

Подвижната звездна карта е настолен вариант на съвременните компютърни планетариуми. С нейна помощ може да се определи видимостта на съзвездията за географската ширина на България и за дадени дата и час.

29.

Фотоника – I ниво:

„Лещи и телескопи“ – за СИП или ЗИП



Светлината среща веществото – праволинейно разпространение и отражение на светлината, разпространение в оптично влакно. Експерименти с лещи – как различните лещи фокусират светлината, действителен и недействителен образ. Построяване на два вида „телескопи“ и изчисляване на увеличението.

30.

Фотоника – I ниво:

„Око и зрение“ – за СИП или ЗИП



Сравнение между човешко око и дигитална фотокамера - измерване фокусното разстояние на окото, сравняване устройството и функциите на фотоапарата и човешкото око, приложение на формулата за тънка леща, акомодация на окото.

31.

Фотоника – II ниво:

„Топла и студена светлина. Светлинни вълни; дифракция и интерференция.“ - ЗИП



Топла и студена светлина. Ефективност на светлинните източници – наблюдение през дифракционна решетка. Измерване дължината на вълната на лазер - опит на Юнг (двоен процеп).


Часове на сеансите в планетариума (препоръчителни): 9, 10:30, 12, 14, 15:30

Телефони НАОП-Варна:

052/684440 – Свежина Димитрова;

052/684441 – Ева Божурова и Иванка Гецова

052/684442 – Веселка Радева



052/684444 – канцелария (заявки за лекции)
Каталог: attachments
attachments -> Решение за отказ за заплащане на правна помощ служебно или по предложение на адвокатския съвет
attachments -> Публични прояви в духовната сфера в горна оряховица март 2016 година
attachments -> Национален календарен план за 2014 година I. Национални инициативи
attachments -> Национален календарен план за 2015 година I. Национални инициативи
attachments -> 10 ноември демократичното начало тогава и сега
attachments -> Списък на възстановените заглавия към 31. 07. 2012
attachments -> Секции за гласуване на избиратели с увредено зрение или със затруднения в придвижването
attachments -> 1 април /неделя/, 10. 00 часа, център село Поликраище
attachments -> Община пирдоп – софийска област 2070 град Пирдоп, площад „Тодор Влайков”


Сподели с приятели:




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница