Програма по българска литература за 10-11 клас (авт.: Н. С. Бузиян, Н. В. Кара, В. Д. Пеева), утвърдена от мон на Украйна, 2011 г

методист в научно-методическата лаборатория на езиците и литературите на националните малцинства

Изпълнявайки Конституцията на Украйна (член 10), Закона на Украйна «Про мови в Українській РСР», Закона на Украйна «Про освіту», Закона на Украйна «Про загальну середню освіту», Департаментът на образованието и науката при Одеската областна държавна администрация и Одеският областен институт за усъвършенстване на учителите извършват систематична работа за осигуряването на конституционните права на гражданите по изучаването на майчиния език и литература, използването на родния език като средство за общуване, съхраняване и развитие на родната култура.

Проблемите и перспективите в развитието и изучаването на българския език в училищата с български състав ученици са главни теми в дейността на Лабораторията на езиците на националните малцинства при Одеския институт за усъвършенстване на учителите, насочена за развитието на родния език, в случая — на българския.

Учебната дейност през 2014/2015 учебна година в началния курс по български език в училищата с български състав ученици ще се осъществява по Програма по български език за 1–4 клас (авт.: В. М. Терзи, Т. Г. Бучацка) утвърдена от МОН на Украйна, 2005; в 5–6 клас ще се работи по Програма по български език (5–9 клас), утвърдена от МОН на Украйна, 2012 г. (авт.: Н. С. Бузиян, Н. В. Кара, В. Д. Пеева, Н. А. Арнаутова), в 7–11 клас ще се работи по Програма по български език (5–12 клас), утвърдена от МОН на Украйна, 2005 г. (авт.: Л. Я. Романова, М. А. Матев). Обучението по българска литература в 10–11 клас ще се осъществява по Програма по българска литература за 10–11 клас (авт.: Н. С. Бузиян, Н. В. Кара, В. Д. Пеева), утвърдена от МОН на Украйна, 2011 г.

При оценяването на устни и писмени работи учителите трябва да използват критерии, утвърдени със заповедта на МОН на Украина от 21.08.2013 № 1222 «Про затвердження орієнтовних вимог оцінювання навчальних досягнень учнів із базових дисциплін у системі загальної середньої освіти» і додаток до Міністерства освіти і науки України від 28.01.2014 № 1/9 74 «Інструктивно-методичні матеріали щодо контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів початкових класів загальноосвітніх навчальних закладів».

Преди да започнем новата учебна година, трябва да си спомним за основните методически и организационни проблеми. Учителите по български език знаят, че целта на обучението по български език се определя от основната функция на езика като средство за общуване. Необходимото условие, за да се постигнат резултати в развитието на книжовно-комуникативните навици на учениците, е работата по преодоляването на диалектните отклонения в речевата им практика.

Предлагам в статията примерно тематично разпределение по български език за 6 клас (Програма по български език в 5–9 клас, утвърдена от МОН на Украйна, 2012 г. (авт.: Н. С. Бузиян, Н. В. Кара, В. Д. Пеева, Н. А. Арнаутова) и примерно тематично разпределение по български език за 3 клас (Програма по български език за 1–4 клас (авт.: В. М. Терзи, Т. Г. Бучацка) 2005 г., съставени от учителката Наталия Анатолиевна Арнаутова — учител висша категория, Болградска гимназия «Г. С. Раковски».

Тематично планиране по български език
в 6 клас

2 часа седмично, 70 часа годишно

Сведения за часовете: 2 часа седсмично, 70 часа годино, от тях: за обобщение и преговор — 6 за нови знания — 26 за развитие на свързаната реч — 34 за упражнения — 4

МОН на Украйна — www.mon.ua

Департамент на образованието и науката — www.osvita.odessa.gov.ua

Одески областен институт за усъвършенстване на учителите — www.osvitaodessa.org

Катедра на научно-методическата лаборатория на националните малцинства — www.nmlnacion.wix.com

МОМН на България — www.mon.bg

Държавна агенция за българите в чужбина — www.aba.government.bg

Резултатите от областния конкурс
«Учител на година 2014» по български език

През учебната 2013/2014 година в областния конкурс «Учител на годината» бе включена номинацията «Български език и литература». Конкурсът е организиран от Министерство на образованието и науката на Украйна, Департамента на образованието и науката при Одеската областната държавната администрация, Одеския областен институт за усъвършенстване на учителите. Областната надпревара в тази номинация премина в периода от 4 до 6 декември на базата на Болградската гимназия «Г. С. Раковски». В областния конкурс в номинацията по български език взеха участие 4-ма професионални преподаватели:

— Найденова Надежда Ивановна — учителка по български език в Новоивановското училище, Арцизски район;

— Радолова Светлана Викторовна — учителка по български език в Боготянското училище, Измаилски район;

— Проданова Елена Илинична — учителка по български език във Василевското училище, Болградски район;

— Кичук Лилия Ивановна — учителка по български език в Дмитровското училище, Татарбунарски район.

Първо място спечели Светлана Викторовна Радолова, на второ място е Надежда Ивановна Найденова, и на трето — Лилия Ивановна Кичук.

Суперфиналът на областния конкурс «Учител на годината — 2014» премина на 23 януари 2014 година в Одеса, в който участваха 6 преподаватели по различни номинации от цялата област. С голяма гордост трябва да отбележим, че достойно се представи и Светлана Викторовна Радолова.

Голяма роля се отделя на мероприятия, насочени за развитието на творческите способности и мислене на учениците, умението им самостоятелно да придобиват знания. Сред тях важно място заема областната открита олимпиада по български език с участие на ученици от Одеска, Запорожка област и Крим, която се провежда вече 18-ти път. Тази година Откритата олимпиада по български език и литература се проведе на 5 април 2014 г. В нея взеха участие 41 ученик — победители в районните олимпиади по български език. Общо 18 участници са наградени с Дипломи I, II, III степен.

1 място — Валерия Паслар (Болградска гимназия «Г. С. Раковски»),

2 място — Максим Калаянов (гр. Измаил), Ричард Саказлы (с. Каменка, Измаилско),

3 място — Мария Пастушенко (с. Виноградовка, Арцизко), Тетяна Долакова (с. Суворово, Измаилско), Виктория Макарова (гр. Измаил), Таисия Станишевска (гр. Бердянск, Запорожка област), Инна Тафрова (гр. Бердянск, Запорожка област).

1 място — Тетяна Гачик (с. Задунаевка, Арцизско),

2 място — Надежда Кравченко (с. Новотрояни, Болградско),

3 място — Виолетта Димитрова (Болградска гимназия «Г. С. Раковски»), Росина Кичук (Болградска гимназия «Г. С. Раковски»), Светлана Кисса (с. Главани, Арцизско).

1 място — Мария Гайдаржи (с. Городнее, Болградско),

2 място — Анна Денкова (с. Криничное, Болградско), Юлия Карабаджак (с. Виноградовка, Тарутинско),

3 място — Ксения Иванова (с. Заря, Саратско), Вероника Топалова (Болградска гимназия «Г. С. Раковски»)

Систематично се извършва работа по повишаване квалификацията на учителите по български език и литература. На базата на Одеския институт и в преквалификационните институти на България всяка година преминават квалификация повече от 50 учители по български език.

През 2015 г. ще се провеждат двуседмични курсове. Заявките се подават през септември 2015 г. Задължително е заявката да се дублира в Лабораторията от самите учители (писмено или устно на телефон 729-41-12).

Пожелавам на всички учители по български език и литература успех в благородната им дейност! Нека и за бъдещите поколения родната реч да остане нещо мило и обичано, нещо, с което се гордеем и което ни обединява с всички българи по света, където и да се намираме!

На добър час на учениците и учителите в новата 2014–2015 учебна година!