Програма за оптимизация на училищната мрежа в община град добрич

Общинската училищна система се състои от 9 основни училища, 5 средни общообразователни училища (СОУ), 3 профилирани гимназии и спортно училище.В училищата на град Добрич са застъпени всички профили - хуманитарен, чуждоезиков, природоматематически, технологичен, изкуства и спорт. В СОУ „П. Р. Славейков" се провежда обучение във вечерна форма.

През учебната 2011/2012 година в общинските училища се обучават 8413 ученика в 374 паралелки от I до XII клас. Броят на полуинтернатните групи е 74. Числеността на персонала, зает в сферата "Образование" за учебната 2011/2012 година е 1 280 души.

На територията на град Добрич функционират 7 държавни професионални гимназии, две частни гимназии, помощно училище, Ресурсен център, Дом за отглеждане и възпитание на деца, лишени от родителски грижи "Дъга" и 3 академични учебни звена.

Какви са тенденциите и проблемите в общинската образователна система?

1. В резултат на продължаващите демографски промени в страната броят на учениците в общинските училища през последните няколко години ежегодно намалява и това създава проблеми за финансовата издръжка на училищата след въвеждането на системата за делегирани бюджети, и за изпълнение на държавния план за прием на ученици.

Анализа на ученическите контингенти през последните 14 години показва намаляване на броя на учениците - от 14 904 в 676 паралелки през 1997/1998 г. на 13 483 ученици в 588 паралелки през 2002/2003 г. до 8 413 ученици в 374 паралелки през 2011/2012 г. Намаляването на броя на учениците за периода е с 43,6 %, а на броя на паралелките - с 44,7 % (вж Фиг. 1).

Фиг. 1

Данните, получени от Дирекция ГРОН, не предполагат промяна на очерталата се тенденция за намаляване на броя на учениците.

2. Създаденият през последните 10-15 години дисбаланс води след себе си редица неблагоприятни последици, по-важните от които са:

- невъзможност на училищата с малък брой ученици да осигурят финансовата издръжка на базата на Единните разходни стандарти за издръжка на един ученик;

- обучение в т.н. „маломерни паралелки“. През учебната 2011/2012 година Общински съвет Добрич е дал съгласие за разкриване на 13 паралелки, в които броят на учениците е под минимума, определен в Наредба № 7 на МОМН от 2000 г. Продължаването на тази тенденция води до обучение в паралелки със слети класове, което е анахронизъм и е неприемливо.

- претоварване на училищните сгради на някои училища с голям брой ученици, което води до обучение на две смени и в пригодени помещения;

- невъзможност да се осъществи прием след VІІ и VІІІ клас в някои общообразователни училища и в професионалните гимназии поради недостиг на ученици.

Аналогични са изводите, които направи назначената със Заповед № 139/02.02.2012 г. 17-членна комисия от специалисти в образованието. Комисията формулира и подреди по важност следните 5 критерия при преструктуриране на мрежата на общинските училища в Добрич:

-Брой на учениците в училището. Училища с по-малко от 200 ученика са потенциално застрашени от закриване.

- Териториалното местоположение на училището. Наличие в близост на други училища, които могат да приемат учениците;

- Състояние на сградния фонд и учебната материално-техническа база. Наличие на съвременни дидактически средства, компютърна техника, кабинети, зали, физкултурен салон, условия за столово хранене, за целодневно обучение и др.;

- Качество на учебния процес и квалификация на учителите, резултати от националното външно оценяване, от държавните зрелостни изпити и др.;

- Участие на училището в програми и проекти и осмисляне на свободното време на учениците.

Считаме, че за създаване на възможности за провеждане на модерно, достъпно, качествено и непрекъснато образование е необходимо да се преструктурира и оптимизира мрежата на общинските училища като се запази спектъра на профилираното и непрофилираното обучение, и на предлаганите образователни услуги.

Целите, които си поставяме, са аналогични на заложените цели в Национална програма „Оптимизация на училищната мрежа“, а именно:

- Осигуряване на достъп до съизмеримо по качество образование за всяко дете и ученик;

- Развиване на ефективна и оптимална мрежа от училища в общината;

- Повишаване на ефективността на публичните разходи за образование.

Средствата, които очакваме да ни бъдат предоставени по Национална програма „Оптимизация на училищната мрежа“ (от порядъка на 450 хил. лв) ще използваме за:

1. Модернизация и осъвременяване на съществуващата материално-техническа база на общинските училища ОУ „Й. Йовков“, ОУ „Н. Вапцаров“, ОУ „Хр. Смирненски“, ПМГ „Ив. Вазов“,ЕГ „Гео Милев СОУ „Д. Талев“ и СОУ „Св. Кл. Охридски“, които ще приемат ученици от закритите училища, чрез:

- основни ремонти като смяна на дограма, саниране и др. на учебните сгради, физкултурни салони и прилежащи помещения;

- ремонт и хидроизолации на покриви;

- текущи ремонти на електрически, отоплителни, водопроводни и канализационни инсталации;

- изграждане на достъпна среда за деца и ученици, ремонт на огради, асфалтиране и благоустрояване на дворове, спортни площадки и съоръжения за игра и спорт.

2. Създаване на условия за реализация на задължителното училищно обучение и образование.

3. Създаване на достъпна среда и полагане на грижи към децата в неравностойно положение и със специфични образователни потребности.

4. Осигуряване на необходимите средства за подобряване на финансовото, материално-техническото, здравно-хигиенното и социално-битовото състояние на общинските училища.

1. 
   Ще се извършат строителни и ремонтни работи в училищата-приемници, както следва:
   

Общо за ремонт, благоустрояване и подобряване на условията в училищата-приемници на учениците от закритите училища – 491 576 лева.