Психология на развитието



Pdf просмотр
страница9/193
Дата14.03.2023
Размер2.7 Mb.
#116906
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   193
2022-p-lazarova-psih-razvitie
Срезовото изследване е изследователска стратегия, при която се изучават и сравняват групи хора от различни възрасти по едно и също време. Този метод е по- икономичен, често изисква по-малко време и пари и може да избегне проблемите на лонгитюдния метод: ефектите от селективното отпадане, ефекта от обучението или промените в научната област, които могат да направят резултатите остарели до момента, в който проучването е завършено. Моделът на срезовете дава възможност за оценка на дългосрочните промени, идентифициране на най-общите закономерности на развитието, установяване на възрастовите разлики между различните групи. Този метод обаче има своите недостатъци. Данните за промените, настъпващи непосредствено на индивидуално равнище, са недостъпни, оттук и невъзможността да се изследва индивидуалната непрекъснатост на поведението, да се идентифицират индивидуалните различия. Друг проблем е проблемът с еквивалентността на измерването. Изборът на методики, които са еквивалентни за сравняваните възрастови групи, често е труден: тест, който е подходящ за една възраст, не е подходящ за друга. Освен това, поради


13 проучването на различни възрастови групи, съществува възможност за пристрастия при подбора. Възможно е сравняваните групи да се различават не само по възраст, но и по други параметри (пол, социален статус, интелигентност и т.н.) и именно те да определят разликите в получените данни. Следователно, въпреки че изследователят може да осъзнае значението на съответствието на редица параметри, може да бъде доста трудно да се формират действително съпоставими групи [95]. Последният проблем, който е важно да се спомене, е свързан със смесването на възрастта и поколението (кохорти). Респондентите са в различни възрастови групи, родени са по различно време и са израснали в различни условия. Да предположим, че едно проучване е установило разлики между групата на 15-годишнате и групата 25- годишните лица. Но с какво обясняват тази разлика - възрастта или разликата между поколенията (условия на развитие, образование и т.н.), методът на срезовите изследвания не е в състояние да отговори.
Недостатъците на лонгитюдния и срезовия метод водят до разработването на по- сложни изследователски планове, които са различни версии на последователни или комбинирани планове, съчетаващи елементи от „прости“ планове и позволяващи да се даде повече информация, и най-важното - да се разграничат ефектите от възрастта, поколението и времето на измерване. Примери за такива изследователски подходи са план за последователност на кохортите, състоящ се от две (или повече) припокриващи се лонгитюдни изследвания и план за времева последователност, който включва две
(или повече) проучвания по метода на срезовете, извършени по различно време [95, с.
58].


Сподели с приятели:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   193




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница