Публична администрация

Учебната дисциплина предоставя възможност на студентите да преживеят всички ключови етапи от процеса по създаването на визуален аналитичен продукт с помощта на публичен изчислителен облак (public cloud). Публичните изчислителни облаци за анализ и визуализация на данни са елемент на добилите популярност облачни изчислителни услуги с бизнес приложения. В началото на употребата на понятието public cloud фокусът е върху Infrastructure as a service (IaaS) и виртуализацията, но в последните години все по-често потребителите се насочват към директното използване на услуги от тип Software as a service (SaaS).

Курсът въвежда студентите в основните етапи по събиране, анализ и визуализация на данни като всеки студент си избира/дефинира проект, който реализира продуктов, процесен, организационен или маркетингов анализ (или тяхна комбинация) с помощта на софтуер като услуга (self-service business intelligence software). Проектът може да стъпи върху социално/маркетингово проучване реализирано в курса …. или да се разработи нов аналитичен продукт които да се използва като инструмент за …. и др.(тук могат да се добавят интердисциплинарни връзки за което разчитам на помощ) Студентите разработват изискванията към обема и вида данни и реализират анализа им по методика отговаряща на конкретната задача. С помощта на средата за непроцедурно визуално програмиране на Microsoft Power BI - DAX - се разработват бързи модели от данни, аналитични отчети и визуални диаграми, които се публикуват в Интернет и се тестват от всички участници в курса. Студентите се запознават с разнообразни общодостъпни дигитални източници на информация, както и конкретни бизнес приложения за достъп до, анализ и визуализация на данни, които заместват съществуващите традиционни технологии. Курсът би могъл да се разглежда като приложен и интегративен, свързващ знания и умения от други курсове с елементи на анализ на данни и взема на решения. В рамките на курса студентите получават образователен лиценз до следните софтуери като услуга (self-service business intelligence software): Office 365, Power BI и Microsoft Azure.

Предварителни изисквания:

След приключване на учебната дисциплина, студентите трябва:

* Да са ориентирани в областта на анализа и визуализацията на данни с помощта на софтуер като услуга (self-service business intelligence software);

* Да идентифицират основните аналитични инструменти на софтуер като услуга (self-service business intelligence software) и да имат представа за тяхната същност и основно предназначение;

* Да са проучили по-подробно избрани аналитични инструменти и да са придобили (на приложно равнище) умения за тяхното използване в практиката;

* Да са мотивирани за самостоятелна работа и развитие в посочената сфера.

Преминавайки курса, студентите трябва знаят:

* как да се планират аналитични проекти;

* интегрират публично достъпни и/или вътрешни статистики и методи за анализ в техните проекти за анализ и визуализация на данни;

* начини за публикуване, оценка, следене и усъвършенстване на дигиталния аналитични отчети и диаграми;

* стъпки за създаване на успешни дигитални аналитични отчети и диаграми;

Преминавайки курса, студентите трябва да могат:

* да изберат подходящи инструменти и канали за осъществяване на целите на техните аналитични отчети и диаграми;

* да знаят и да могат да прилагат стъпките за изготвяне на дигитален аналитичен план и план за публикуване на аналитични отчети и диаграми;