Разкрит със Заповед рд 01-574/15. 09. 2006г на изпълнителния директор на Агенция „Социално подпомагане” като държавно делегирана дейност

Община Бургас

В Център за обществена подкрепа – Община Бургас се предоставят комплекс от социални услуги в общността за подпомагане на деца и семейства в риск, с цел осигуряване на ефективен достъп на високо рискови общности до всички предлагани форми на съдействие и подкрепа, осъществяване на превантивни дейности сред децата и семействата и ангажиране на широката общественост при реализирането на услугите и дейностите по закрила на децата.

• 
  Осигуряване предлагането на достъпни, качествени и съобразени с нуждите на клиентите социални услуги за деца и семейства в риск на територията на общината/областта;
  
• 
  Превенция на изоставянето и институционализиране на деца;
  
• 
  Подкрепа за деинституционализация и социална интеграция на деца от специализирани институции;
  
• 
  Развитие на социалната инфраструктура и подобряване на взаимодействието и координацията между отделните социални партньори на местно ниво;
  
• 
  Създаване на благоприятни условия за повишаване на благосъстоянието и социалната интеграция на групите в неравностойно положение на територията на общината;
  
• 
  Повишаване на информираността на местната общност по въпросите на закрила на детето и стимулиране на по-голяма подкрепа от страна на местната общност по отношение на децата в риск.
  

Целева група – деца и семейства в риск, живеещи на територията на Община Бургас /Бургаска област:

• 
  Деца в неравностойно социално положение;
  
• 
  Семейства, при които има риск да изоставят децата си;
  
• 
  Деца и младежи от специализирани институции за деца;
  
• 
  Деца в риск от отпадане от образователната система;
  
• 
  Деца с прояви на отклоняващо се поведение;
  
• 
  Деца, пострадали от насилие;
  
• 
  Деца с увреждания и др.
  

• 
  Екип “Превенция на изоставянето”
  

• 
  Екип “Превенция на насилието”
  

Целта на услугите е да се осигури връщането на деца, настанени в специализирани институции в семейна среда, която е безопасна и подходяща за развитието им. Планирането на услугите става в тясно сътрудничество и обмен на информация с ОЗД, като се търси активното участие на семейството. При осъществяване на дейности, насочени към дете в специализирана институция, те се съгласуват с екипа, който се грижи за детето в институцията. Това се осъществява чрез участие на ключовия специалист от ЦОП в мултидисциплинарния екип, изготвящ плана за грижи на детето.

Дейностите са насочени към детето и неговото семейството, и се осъществяват както в периода на подготовка за реинтеграция, така и в периода на слединтеграционно наблюдение.

1. Подготовка и подкрепа на детето и семейството за осъществяване на Реинтеграция в семейна среда

- Информиране, консултиране и оказване на подкрепа на семейството за осъзнаване на последиците от институционализацията върху развитието на детето, за опознаване на особеностите му.

- Подкрепа и посредничество на семейството за разрешаване на въпроси, свързани с подобряване на битовите условия, посредничество и съдействие за включване в трудова дейност, достъп до медицински услуги и др.

- Работа за оценка и повишаване родителския капацитет - умения за полагане на грижи за детето, способност да се осигури безопасна и сигурна среда за детето, да се предотврати рискът от насилие.

- Подкрепа на срещите между детето и семейството. Срещите могат да се провеждат в специализираната институция, на обществени места, в ЦОП или в дома на семейството. Социалният работник съдейства и подпомага провеждането на срещи, улеснява общуването между детето и родителите, наблюдава протичането им и развитието на отношенията между детето и семейството.

- Подготовка и работа с родителите и разширеното семейство за създаване и/или възстановяване на връзките родители – дете;
2. Наблюдение и подкрепа след осъществена реинтеграция.

- Психологическо консултиране и подкрепа на детето и семейството за улесняване на адаптацията към новата среда и за подобряване на общуването между членовете на семейството.

- Информиране, консултиране, насочване на семейството към ползването на адекватни услуги в общността, с оглед по-добро посрещане потребностите на детето.

- Подкрепа в задоволяване на образователните потребности на детето.

Комплекс от дейности и услуги, насочени към повишаване автономността и развитието на уменията за самостоятелен живот на децата от институциите и в услуги от резидентен тип и за подкрепа на младежите, напускащи специализираните институции в прехода им към самостоятелен живот:

- Групова работа за развитие на умения за самостоятелен живот и социална интеграция при деца, напускащи институцията

- Психо-социално консултиране по посока развитие умения за себепознание и адекватна самооценка, формиране на увереност и личностен растеж; развитие на умения за жизнено планиране;

- Професионално консултиране - изследване и актуализиране на професионалната ориентация и развитие на умения за включване в трудова заетост;

- Консултиране - оценка на последствията от насилието върху психическото състояние и развитие на детето и на ресурсите му за справяне с травмиращото събитие;

- Индивидуална работа, насочена към преодоляване на неблагоприятните последици върху личността на детето;

- Оценка на нагласите на семейството към преживяното насилие и капацитета на родителите за справяне и съдействие;

- Информиране;

- Насочване.

- Работа със семейството за развитие и надграждане на родителските умения.

- Грижи и образователна подготовка – включване на децата в различни дейности, организирани от екипа.

- Посредничество и съдействие за задоволяване образователните потребности на детето.

- Пълноценно ангажиране на свободно време.

IІІ. Консултиране на деца с поведенчески проблеми и техните семейства. /Превенция на отклоняващо поведение/

Услугата е съставена от набор от дейности, които могат да се прилагат заедно, последователно или поотделно, в зависимост от установените нужди за подкрепа на детето и неговите родители:

- Социално, педагогическо и психологическо консултиране и подкрепа на детето.

- Програми за развитие на социални умения на децата, като умения за общуване, самоконтрол, справяне с конфликти, асертивно поведение и др., които могат да се прилагат индивидуално или групово.

- Извънкласни занимания и дейности- спортни занимания, ателиета, клубове по интереси и др.;

- Педагогическа и психологическа подкрепа на родителите по проблеми, свързани с отглеждането, възпитанието и обучението на децата; подпомагане връзката между децата и родителите и справяне с конфликти и кризи в отношенията им, подкрепа при справяне с поведенческите прояви на детето - възстановяване и укрепване на взаимоотношенията между детето и семейството и значимите за него възрастни.
ІV. Превенция на отпадане от училище. Работа с деца, отпаднали и/или в риск от отпадане от училище и техните семейства.
Услугите в това направление имат за цел да намалят броя на отпадащите от училище деца и млади хора, като повишат мотивацията и създадат положителна нагласа към училището и учебния процес. Дейности:

- Оценка на риска от отпадане от училище.

- Педагогическа подкрепа за попълване на образователни дефицити - индивидуална и групова.

- Консултиране на децата за разрешаване емоционални, комуникативни, адаптационни, обучителни и др. затруднения.

- Професионално ориентиране и консултиране.

- Програми за придружаване на детето - комплекс от дейности, които са неформални извънучилищни и извънкласни занимания. Работи се преди всичко за мотивацията и желанието на детето да учи.

- Насочване и посредничество за включване в различни спортни, културни и образователни дейности, които помагат на детето да осмисли свободното си време, да се справи със затрудненията в ученето, да участва активно в различни форми на социален живот, да натрупа нов позитивен социален опит.

- Работа с родители на деца в риск от отпадане от училище.

- Групова работа с ученици по посока превенция отпадане от училище.
V. Семейно консултиране и подкрепа

Услугата цели развитие на родителските способности и умения, мобилизиране на вътрешните ресурси за справяне с трудностите при отглеждане и възпитание на децата. Осъществява се основно чрез:

- Информиране и насочване към адекватни услуги в общността.

- Финансово съветване.

- Индивидуални психологични и социални консултации за справяне с проблеми, възникващи при възпитанието на детето, при семейни конфликти и трудности при справяне с ежедневните задължения, свързани с детето.

- Консултиране на децата за разрешаване емоционални, комуникативни, адаптационни, обучителни и др. затруднения.

- Извънкласни занимания и дейности за децата - спортни занимания, ателиета, клубове по интереси и др.;

- Групова работа, обучения и тренинги, насочени към родители/лица, които полагат грижи за детето, с оглед подобряване на грижата и създаване на сигурна и стимулираща среда за развитието му.

- Провеждане на срещи на родители и деца в процес на развод и/или в процедура на договаряне на режим за посещения при съдебни спорове.

- Информиране;

- Насочване.

- Социална работа с непълнолетни бременни и бременни в риск от изоставяне на детето и осъществяване на взаимодействие със структурите на доболничната помощ, с цел установяване и регистриране на бременността в ранен етап.

- Семейно консултиране, подкрепа, информиране, здравни съвети, групови обучения във връзка с пренатална и постнатална грижа, с цел развиване и повишаване родителския капацитет на бременните.

- Услуги за подкрепа на семействата - консултиране, подкрепа и придружаване, насочени към основните аспекти на доброто родителстване, справяне със задълженията по поддържане на дома, бюджетиране, управление на времето, насоки за търсене на работа и др.

- Консултации, насочени към повишаване на родителския капацитет в различни области в зависимост от възрастта и потребностите на децата /хранене, хигиена, предпазване от заболявания на децата в ранна възраст, предпазване на детето от злополуки и насилие, стимулиране на психическото развитие на деца, справяне с проблемно поведение на детето и др./.

- Консултиране и предоставяне на информация, обучения във връзка със семейното планиране, сексуалното и репродуктивно здраве и повишаване на сексуалната култура.

- Организиране на образователни и информационни кампании, насочени към рискови социални групи и общности: Промоция на здравословния начин на живот; Превенция на ранна бременност; Повишаване на сексуална култура и подобряване на репродуктивното здраве; Превенция на полово предаваните болести.

- Провеждане на обучение на кандидат-осиновители;

- Подкрепа на осиновителите за справяне с проблемите след осиновяване на детето - обучение и развитие на родителски умения за установяване на значима връзка с децата;

- Провеждане на обучение на кандидат-приемни родители /професионални, доброволни/

- Осъществяване на срещи между дете и биологичен родител, настанено в приемно семейство в присъствието на специалист;

- Наблюдение и подкрепа на деца и семейства /приемна грижа, осиновяване/ - подкрепа по отношение загубите, които преживява детето в процеса на осиновяване, трудности в адаптацията, развитие на идентичността и др.

- Психо-социално консултиране на семейства с деца със специални нужди.

- Съветване по отношение на специфичните проблеми и потребности на семейството при отглеждане на дете с увреждане.

- Насочване за специализирани консултации с други институции /лекар, логопед, юрист и др./, което ще позволи по-пълноценно посрещане на нуждите на детето и семейството му.

- Групи за родители и близки – организиране на групи за родителите на деца с увреждания, предоставяне на възможност за взаимна подкрепа и участие в обучения по важни за тях теми и проблеми, свързани с отглеждането и партнирането на детето им, както и взаимодействието им с околните.
IX. Амбулаторна грижа

- Рехабилитация - стимулиране на психо-моторното развитие на деца с увреждания.
X. Индивидуална работа с логопед

- Логопедическо диагностициране, изготвяне на заключение, насоки за логопедическата работа и логопедична терапия на деца с увреждания.

- Консултиране на родители при усвояването на различни форми и техники на работа с дете.

XI. Индивидуално психологическо консултиране.

• 
  Индивидуално психологическо консултиране, насочено към идентифициране и интерпретация на несъзнавани конфликти, с цел преодоляването им.
  
• 
  Психологическо консултиране по посока придружаване в процеса на преминаване през кризи на развитието.
  
• 
  Психологическо консултиране, ориентирано към възприемане на ефективни родителски стратегии за взаимодействие с подрастващите.
  

• 
  информиране за предоставяните услуги;
  
• 
  повишаване на обществената чувствителност и промяна на обществени нагласи
  към актуални проблеми, свързани със съблюдаване правата на детето;
  
• 
  приемна грижа;
  
• 
  семейно планиране и репродуктивно здраве;
  
• 
  превенция на насилието и др.
  

Установени са много добри взаимоотношения на сътрудничество и работни контакти с Дирекция ”Социално подпомагане”, Дирекция „Бюро по труда” към МТСП; здравни заведения и общопрактикуващи лекари, ТЕЛК, ОДПЗС„Проф. д-р Иван Темков”, РИОКОЗ на МЗ; РПУ, Паспортна служба, Детска педагогическа стая и Дом за временно настаняване на малолетни и непълнолетни към Областна дирекция на МВР – Бургас; доставчици на социални услуги, кметства и общинска администрация, читалище „Пробуда”, МКБППМН, МКБТХ на Община Бургас; РЦПИОВДУСОП, ПУ”Отец Паисий”, училища, детски градини и ясли към РИО на МОМН- Бургас, БЧК, и множество неправителствени организации функциониращи на територията на Община Бургас: „Деметра”, „Доза обич”, ”Каритас” и др. Непрекъснато взаимодействие се осъществява с водещите на случаи от Отдели „Закрила на детето” към Дирекции ”Социално подпомагане”- Бургас, Айтос, Камено, Карнобат, Малко Търново, Несебър.