Самостоятелна работа организмите и средата на живот

ИМЕ................................................ДАТА...................

1. 
   Кои периодични промени са характерни за растенията през пролетта:
   

2. 
   Какви промени настъпват с животните през лятото?
   

3. 
   В зависимост от средата на живот организмите се групират на:
   

б) водни, сухоземни и земноводни;

в) животни, растения и гъби.

4. 
   Открийте вярното хранително взаимо­действие между организмите:
   

б) семена, зърна - полска мишка – невестулка;

в) заек - сокол – сърна.

5. 
   Кои са характерните белези на гъбите?
   

б) самостойно хранене, движат се само части от тялото;

в) несамостойно хранене, ограничено движе­ние.

6. 
   Кое твърдение показва връзката между живата и неживата природа?
   

б) Бозайниците хранят с мляко малките си.

в) Птиците имат много добре развит бял дроб.

7. 
   Открийте реда, в който са изброени усло­вия за живот.
   

б) светлината, топлината и храната;

в) реките, езерата и моретата.

8. 
   Как се групират организмите, за да се изучават?
   

б) в три големи групи;

в) в зависимост от ползата им за човека.

9. 
   Към групата на насекомите спадат:
   

б) бръмбари, миди, пеперуди;

в) мухи, комари, оси.

10. 
    Земноводните дишат с:
    

б) хриле;

в) кожа и слабо развит бял дроб;

11. 
    Предните крайници са превърнати в крила при:
    

б) пеперудите;

в) бръмбарите.

12. 
    С бял дроб диша:
    

13. 
    За кои животни се отнася характеристиката: Имат тяло, покрито с люспи или плочки, и дишат с бял дроб?
    

14. 
    Кои изброени животни са риби?
    

б) морски таралеж, медуза, скумрия;

в) морж, кит, скумрия.

15. 
    Кои от изброените животни ядат месо?
    

16. 
    По дъното на езерата и блатата живеят:
    

б) щука, шаран, сом;

в) червеи, охлюви, раци.

17. 
    Кои от птиците ще откриете в равнините и низините:
    

б) чучулига, дрозд;

в) глухар, кръсточовка.

18. 
    В кой ред всички съобщества са създадени от човека:
    

б) паркове, градини;

в) широколистни гори, ниви.

19. 
    Защо на животните им е необходима защитна окраска?
    

б) за да се предпазят от неблагоприятни условия;

в) за да се слеят с околната среда и да се пред­пазят от неприятели.

20. 
    Открийте приспособленията на живот­ните за живот в почвата.
    

б) добре развити слух, обоняние, зрение, бързи крайници;

в) лапи с меки възглавнички, дълги нокти, добро зрение и опашка кормило.

21. 
    Какви групи организми се срещат в соленоводните басейни?
    

б) червеи, миди, охлюви, раци, жаба, щука, видра;

в) водорасли, червеи, миди, пъстърва, попче, водно конче.

22. 
    За кои съобщества се отнася характеристиката:
    

а) изкуствените съобщества;

6) иглолистните горски съобщества и най-високите части на планините;

в) широколистните горски съобщества.

23. 
    Посочи невярното твърдение:
    

б) порът и невестулката не са хищни животни;

в) птиците, които ловуват през нощта, имат меко оперение и летят безшумно.

24. 
    Посочи с кой израз трябва да се продължи твърдението:
    

а) против измръзване през зимата;

б) за преживяване недостига на вода през зимния период;

в) за подготовка на семената за узряване.

25. 
    Посочи невярното твърдение:
    

б) коралите са скални образувания;

в) краката на патиците, лебедите и дивите гъски имат плавателна ципа.

Проверил:....................