Списък на учебници и учебни пособия по профилиращи дисциплини за специалности



Изтегляне 0.53 Mb.
страница3/3
Дата24.07.2016
Размер0.53 Mb.
#3375
1   2   3

УЧЕБНИЦИ И УЧЕБНИ ПОМАГАЛА


  1. Ангелов М., К. Ангелова, Книга за учителя по Биоразнообразие и творчество, Пловдив, БФБ, ISBN 978-954-9959-53-6, 2010.

  2. Ангелова К., М. Ангелов, Блок за изобразителни дейности: Биоразнообразие и творчество, Пловдив, БФБ, ISBN 978-954-9959-54-3, 2010 (Учебно помагало за деца в начална училищна възраст)

  3. Дамянов, Б. /в съавт. с Б. Доневска/, КНИГА ЗА УЧИТЕЛЯ по ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО ЗА VII КЛАС, Изд. “Анубис”, 2008 г.

  4. Дамянов, Б. /в съавт. с: О.Занков, О.Христова, Б.Доневска/, ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО – УЧЕБНИК ЗА V КЛАС, Изд. “Анубис”, 2006 г. ISBN-10: 954-426-696-8 с. 112.

  5. Дамянов, Б., /в съавт. с: С О.занков, О.Христова, Б.Доневска/, ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО – УЧЕБНИК ЗА VI КЛАС, Изд. “Анубис”, 2007 г. ISBN 978-954-426-749-0 с. 108.

  6. Дамянов, Б. /в съавт. с: О.Занков, О.Христова, Б.Доневска/, ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО – УЧЕБНИК ЗА VII КЛАС, Изд. “Анубис”, 2008. ISBN 978-954-426-778-0 с. 112.

  7. Дамянов, Б. /в съавт. с: С О.занков, О.Христова, Б.Доневска/, ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО – УЧЕБНИК ЗА VIII КЛАС, Изд. “Анубис”, 2009 г. ISBN 978-954-426-818-8 с. 114.

СТУДИИ


  1. Ангелов Методий. Движението в пластическата творба. В сб. Проблеми на изобразителното творчество, Том 1, изд. „МАКРОС 2000”, ISBN 954-561-052-2, Пловдив, 1996.

  2. Ангелов Методий. Графичните изразни средства в обучението по изобразително изкуство в началната училищна възраст. Проблеми на изобразителното творчество, Том 2, изд. „ЗОГРАФ”, ISBN 954-15-0024-2, Варна, 1997.

  3. Дамянов, Б. Към въпроса за изобразителното поле. В сб. “Проблеми на изобразителното творчество”, Пловдив, “Макрос 2000”, 1996 г.

  4. Дамянов, Б. Топология на полето. В сб. “Проблеми на изобразителното творчество”, Варна, “Зограф”, 1997 г.

  5. Дамянов, Б. ОБСЪЖДАНЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ В ОБУЧЕНИЕТО ПО ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО. Издателство “Златю Бояджиев”, Пловдив, 2001 г. ISBN 954-9659-20-8 (64 стр.)

  6. Дамянов, Б. За някои методи при поставяне и изясняване на изобразителни задачи. В: Сб. „Детето, изкуствата, технологиите – съвременни образователни тенденции”, Университетско издателство “Паисий Хилендарски”, 2010.

СТАТИИ


  1. Ангелов М., “Използване на метода на деловата игра в обучението по изобразително изкуство при студентите от специалност Начална училищна педагогика”, годишник на ПУ “Паисий Хилендарски”, 1988.

  2. Ангелов М., “Ролята на точката при формирането на образността в природата и в пластичните изкуства”, годишник на “ПУ Паисий Хилендарски”, том 30, кн. 1, 1997 - Педагогика

  3. Ангелов Методий. Естетическото възпитание и обучението по изобразително изкуство. Сб. „Детето, изкуствата, технологиите: съвременни образователни тенденции”. Под ред. на проф. Б. Дамянов, Унив. изд. „Паисий Хилендарски”, ISBN 978-954-423-594-9, 2010.

  4. Ангелов Методий. Естетическата култура и обучението по изобразително изкуство. Сб. „Детето, изкуствата, технологиите: съвременни образователни тенденции”. Под ред. на проф. Б. Дамянов, Унив. изд. „Паисий Хилендарски”, ISBN 978-954-423-594-9, 2010.

  5. Ангелов Методий. Шоковата реклама във външната среда и естетическото възпитание. В сборник с научни статии от междунар. педагог. конференция на СУ „Климент Охридски” - „Педагогическата среда в университета като пространство за професионално-личностно развитие на бъдещия специалист”, ISBN 978-954-490-161-5, Изд. „Екс-Прес”, Габрово, 2010.

  6. Ангелов Методий. Произход и източници на визуалните стереотипи сред студентите – педагози. В сборник с доклади от междунар. педагог. конференция на СУ „Климент Охридски” - „Педагогическата среда в университета като пространство за професионално-личностно развитие на бъдещия специалист”, втора книга, том 2, ISBN 978-954-490-245-2, Изд. „Екс-Прес”, Габрово, 2011.

  7. Дамянов, Б. Композиция и възприемане на изобразителното изкуство. ПУ “Паисий Хилендарски”, Научни трудове, т. 26, кн. 2, 1989 г.

  8. Дамянов, Б. Особености на линията в художествено-визуалните текстове.. ПУ “Паисий Хилендарски”, Научни трудове, т. 1, кн. 8, 1989 г.

  9. Дамянов, Б. Формообразуване и рефлексия. В сб: Научна организация на обучението във ВУЗ. Пловдив, 1989 г.

  10. Дамянов, Б. Композицията в системата на изображението. ПУ “Паисий Хилендарски”, Научни трудове, т. 2, кн. 8, 1991 г.

  11. Дамянов, Б. Рефлексията в процеса на зараждане на художествения замисъл. В сб. “Рефлексия, дейност, култура” ПУ “Паисий Хилендарски”, Научни трудове, т. 27 кн. Част , 1990 г.

  12. Дамянов, Б. (в съавт. Р. Стаматов) Възприятие и текст. ПУ “Паисий Хилендарски”, Научни трудове, т. 2, кн. 8, 1991 г.

  13. Дамянов, Б. Обучение и културна идентичност. В сб: Хуманизиране на педагогическия процес. (Международна конференция посветена на 200 г. от рождението на Н. Рилски) Благоевград, 1993 г.

  14. Дамянов, Б. Преживяване – рефлексия - изкуство. В сб. “Рефлексия, дейност, култура” ПУ “Паисий Хилендарски”, Пловдив, 1993 г.

  15. Дамянов, Б. Модел за развитието на познанията за емоционалните състояния на човека у децата чрез възприемане на иконични изображения. В сб. “Личностен подход в педагогическата дейност”, Пазарджик, 1995 г.

  16. Дамянов, Б. Към въпроса за визуалното равновесие в иконичното изображение. ПУ “Паисий Хилендарски”, Научни трудове, т. 29 кн. Кн.. 2, 1996 г.

  17. Дамянов, Б. Към въпроса за виртуалното пространство. В сб. “Проблеми на изобразителното творчество”, Варна, “Зограф”, 1997 г.

  18. Дамянов, Б. Изобразителната функция. В: Научни трудове на ПУ “Паисий Хилендарски” т. 30, кн. 1, 1997 г.

  19. Дамянов, Б. Семантика и символика на полето. В: Научни трудове на ПУ “Паисий Хилендарски” т. 34, кн. 1, 1997 г.

  20. Дамянов, Б. Дамянова, В. Цветова среда и обучение. В сб. Здоровье и образование. (Педагогические проблемы валеологии) Материалы Второй Всеросийской (с международным участием) научно-практической конференции 25-27 марта 1997 г. Санкт-Петербурт, 1997 г.

  21. Дамянов, Б. Изобразителната функция като културна единица. В сп. “Проблеми на изкуството”, №1, 1998 г.

  22. Дамянов, Б. Към въпроса за методиката на композицията. В: Научни трудове на ПУ “Паисий Хилендарски” 1999, т. 29, кн. 3.

  23. Дамянов, Б. Модел за развитие на умения за композиране у децата в началното училище. В: Научни трудове на ПУ “Паисий Хилендарски” 1999, т. 29, кн. 3.

  24. Дамянов, Б. Относно алтернативите на рисуването с компютър в обучението по изобразително изкуство. В: сб. „Образованието и предизвикателствата на новото хилядолетие”. Сборник с материали от международна конференция. Пловдив, 2000 г. с. 66-69.

  25. Дамянов, Б. Към въпроса за практическата задача в обучението по изобразително изкуство. В: сб. доклади от Балканска научна конференция „XXI век – Балканите – наука и образование”. Кърджали, 2002 г. с.48-50.

  26. Дамянов, Б. Относно мястото на коригирането в рисуването. В: сб. доклади от Балканска научна конференция „XXI век – Балканите – наука и образование”. Кърджали, 2002 г. с.90-93.

  27. Дамянов, Б. Методи за изучаване на творби на изобразителното изкуство. В сб. „Съвременни тенденции на образователните технологии в началната степен на средното образование и педагогически взаимодействия в детската градина”. Доклади от научна конференция с международно участие. Пазарджик, 2003. с. 61-64.

  28. Дамянов, Б. Съвместните изобразителни задачи и техните възможности за позитивни преживявание. В. Сб. „Равен шанс за образование и социална интеграция. Деца със специални образователни потребности”. Доклади от международна научна конференция, Пловдив, 2003. с. 140-142.

  29. Дамянов, Б. Подходи към поставяне на изобразителни задачи на деца с различни изобразителни способности. В. Сб. „Равен шанс за образование и социална интеграция. Деца със специални образователни потребности”. Доклади от международна научна конференция, Пловдив, 2003. с. 142-145.

  30. Дамянов, Б., С. Симеонов. Към въпроса за изобразителната задача. В сб: „Изкуство и образование” – доклади от Юбилейна научна конференция посветена на 30-годишнината от основаването на Шуменския университет “Епископ Константин Преславски”. Университетско издателство “Епископ Константин Преславски”, Шумен, 2003. с.16-21.

  31. Дамянов, Б. Относно понятийната система на методиката на изобразителното изкуство. В сб: „Изкуство и образование” – доклади от Юбилейна научна конференция посветена на 30-годишнината от основаването на Шуменския университет “Епископ Константин Преславски”. Университетско издателство “Епископ Константин Преславски”, Шумен, 2003. 22-28.

  32. Дамянов, Б. Систематика на изобразителните задачи. В: Сб. „Култура и образование – перспективи”. Юбилейна научна конференция с международно участие “20 години Педагогически факултет”, III част, ПУ, Пловдив, 2004. с. 62-67.

  33. Дамянов, Б. Изобразителните задачи и тяхното формулиране. В: Т. 7. Педагогически науки. Изд. „Съюз на учените” – Стара Загора – 2004. (Сб. Материали от Научна конференция с международно участие – Стара Загора 2004) с. 199-203.

  34. Дамянов, Б. Изобразителните задачи в обучението по изобразително изкуство, В: Сб. Трудове на ВТУ “Св.Св Кирил и Методий”, 2009.

  35. Дамянов, Б. Специалност „Педагогика на обучението по изобразително изкуство – задачи, професионални компетенции и учебни дисциплини”, В: сп. Педагогика”, бр. 11-12., 2009. с. 118-122.

  36. Дамянов, Б. Художествената продукция на учениците по изпълнението на учебните изобразителни задачи. В: Сб. „Детето, изкуствата, технологиите – съвременни образователни тенденции”, Университетско издателство “Паисий Хилендарски”, 2010.

  37. Поставяне на изобразителни задачи. Подходи на поставяне на различни видове изобразителни задачи. В: Сб. „Съвременни педагогически теории и практики” „25 години педагогически факултет”, Университетско издателство „Паисий Хилендарски”, 2011. с. 38-47.

  38. Дамянов, Б. Извънучилищни форми на разглеждане на изкуство. Юбилеен сборник на филиал „Л.Каравелов” на ПУ „П.Хилендарски” – Кърджали, 2011.

  39. Дамянов, Б. Поставяне на учебни изобразителни задачи. Подходи и способи за поставяне на различни видове задачи. В: Сб. „25 г. Педагогически факултет”, „Съвременни педагогически теории и практики”, 2011.

  40. Дамянов, Б. П. Панайотов. За някои проблеми на обучението по графичен дизайн със студенти от специалност изобразително изкуство. В: Юбилеен сборник на ШУ „К.Преславски”, 2011.

  41. Дамянов, Б. Рисуване и изразяване на емоции. В: Сб. „Благополучие” Университетско издателство “Паисий Хилендарски”, 2011.

„Педагогика на обучението по технологии и предприемачество” – ОКС „Магистър” , задочно обучение


  1. Иванова, М. Теория и методика на обучението по бит, техника и технологии. Пловдив, Пловдивско университетско издателство, 2009.

  2. Иванова, М.,З. Лисийска, Л. Витанов и др. Теория и методика на трудовото обучение. Издателство „ Веда СЛОВЕНА – ЖГ” С.1994

  3. Иванова, М., Г. Клинков, Д. Маркова. Педагогически основи за конструктивно-техническата и декоративно-приложната дейност. Маркос 2000, Пловдив, 1995

  4. Цоков, Г. Управление на училищната организация в информационното общество. Пловдив, Пловдивско университетско издателство, 2011.

  5. Цоков, Г., П. Радев. Управление и развитие на училището. С., РААБЕ, 2010.

  6. Дамянов, Б. Материали и техники в изобразителната дейност. Пловдив, „Нова звезда”, 2003.

  7. Маргаритова, В. Статистически методи в спорта, Пловдивско университетско издателство, 2011.

  8. Коларов Я, Зоология Издателство: УИ "Паисий Хилендарски" 2009 ISBN: 9789544234218

  9. Дончева, М. Управление на маркетинга, УИ "Паисий Хилендарски" 2009 ISBN 9789544234850

  10. Маркова, Д. Детската рисунка като начин на изразяване

  11. Маркова, Д. Методически аспекти на апликацията. Пловдив, Университетско издателство ПУ”П. Хилендарски”, 2011

  12. Танкова, Р. Методика на обучението по по български език и литература. Пловдив, 2001

  13. Кожухарова Р., В. Ангелова, Д. Капитанова, Зл. Шаркова, С. Станчева. Методика на обучението по математика 1. – 4. клас. Част Първа. Пловдив, Пловдивско университетско издателство, 2002. ISBN 954-423- 261-3

  14. Юручев, Георги. Обучението по транспорт спедиторска и туристическа дейност. Ч. 1. Обучението по транспорт спедиторска дейност. - Пловдивски университет "Паисий Хилендарски" - Филиал Смолян, 2011

  15. Гърневска , С. , Роботика и технологично обучение. “ Студио Гриф” , Пловдив, 2010. ISBN 978-954-91025

  16. Николова , Т. , С. Гърневска , С. Ананиева, В. Ананиев. Домашна техника и икономика за 5 клас., “Бит и техника”, Варна , 2006 ISBN -13:987-954-9412-08-6

  17. Николова , Т. , С. Гърневска , С. Ананиева, В. Ананиев. Книга за учителя по Домашна техника и икономика за 5 клас., изд. “Бит и техника”, Варна, 2006. ISBN -13:987-954-9412-07-9

  18. Николова , Т. , С. Гърневска , С. Ананиева, В. Ананиев. Тетрадка по Домашна техника и икономика изд. “Бит и техника”, Варна , 2008. ISBN 978-954-9412-18-5


«Актьорство и режисура за училищен театър»1 ОКС Магистър – задочно обучение



  1. Радев, Пл. , Ал. Александрова – «Философия на образованието” , Велико Търново, 2009

  2. Радев, Пл., Ал. Александрова - „Основи на училищната педагогика”, Пловдив, 2011

  3. Радев, Пл. - Основни теми по поведенческа психология, Пловдив, 2012.

  4. Радев, Пл. - Основни теми по психология на личността,Пловдив, 2012.

  5. Радев, Пл - Конструктивистка дидактика, Пловдив, 2010.

  6. Радев, Пл. - История на образованието, в три тома (в съавторство с Албена Александрова), Пловдив, 2009

  7. Радев, Пл. - Обща училищна дидактика, Пловдив, 2005

  8. Стаматов, Р., Минчев, Б. – „Психология на човека”, 3 изд. 2007г.,, Пловдив, “Хермес”

  9. Стаматов, Р. - „Психология на общуването”. Пловдив, „Хермес”, 2007.




  1. Стаматов, Р. – „Развитието в жизнения цикъл”. В „Психология за медици” под ред. Н. Маджирова. Пловдив, 2009

  2. Цоков, Галин –„Управлението на училищната организация в информационното общество”, П-в, 2011

  3. Цоков, Галин – «Политики по отношение на училищното образование», 2011, Изд. на ПУ «Паисий Хилендарски»

  4. Тагарева, К. - Проблеми на общуването в ранна детска възраст, С., Изд. “Спектър”. 2007

  5. Тагарева, К. - Психология на предметната дейност в ранна детска възраст, С. , Изд. “Спектър”, 2007

  6. Капон, Л. - „Смешното страшно в театъра за деца”. Пловдивско университетско издателство, Пловдив, 2009.

  7. Капон, Л. - „Да измислим приказка”. – В: „Детето, изкуствата, технологиите”, Пловдивско университетско издателство, Пловдив, 2010.

  8. Владо Янев - Световната литература, разказана за деца и юноши. Изд. Хермес, Пловдив, 2010, т. І – ІІ, стр. 456.

  9. Владо Янев - Върху отношението символизъм – авангардизъм в българската литература от 20-те години на ХХ век. ЮЗУ „Неофит Рилски” – Годишник на Филологическия факултет, т. 5, 2007; с. 35-44.

  10. Владо Янев - Минало /не/забравимо. Ново въведение в социалистическия реализъм. В: Сб. Социалистическият реализъм: нови изследвания. Поредица „Литературата на НРБ: история и теория”, книга 1. Издателство на Нов български университет, 2008; с. 210-260.

  11. Светлана Байчинска – «От Многострадална Геновева до Хамлет»2 (Типологични модели на спектакъла от Възраждането до Първата Световна война) , С., 1997 г., УИ «Кл.Охридски»

  12. Светлана Байчинска –Студии за «Албена « на Й.Йовков и «Майстори на Р.Стоянов», руската класика на московска сцена, за функционирането на театъра във времето на «зрелия социализъм и др.) в авторския сб. «Някога и недотам отдавна», С., 2007 г., «5 звезди»

  13. Светла Черпокова – „От разказа към мита”, (в съавторство с Дияна Николова), ИК „Хермес”, Пловдив, 1997.

  14. Светла Черпокова - „За Хофман и неговите приказни новели» – В: Хофман, Е. Т. А. Приказни новели / E. T. A. Hoffmann, Märchensnovellen, Bilingua, ИК „Летера”, Пловдив, 2001.

  15. Светла Черпокова – «Хенрик Ибсен – свят на начала и парадокси” – В: Ибсен, Драми. ИК „Анубис”. (под печат)




  1. „Каква ни е Медея?” Материали от уъркшоп (16 – 17 април 2008 г.), съст. К. Протохристова, С. Черпокова, УИ „Паисий Хилендарски”, Пловдив, 2009.

  2. „Съдбата на Едип – българските маршрути”. Материали от уъркшоп. Съст. К. Протохристова, С. Черпокова, С. Видева, Пловдивско университетско издателство, Пловдив, 2010.

  3. Балева, А., Я. Янкова. – „Музикалната култура 1600-1750. Музиката на Барока”. Христоматия.УИ „П. Хилендарски”, Пловдив, 2010, 136 с.

  4. Балева, А., Я. Янкова. – „Музикалната култура през втората половина на ХVІІІ и началото на ХІХ век. Идеи, стилове, творци”. Христоматия. УИ „П. Хилендарски”, Пловдив, 2011

  5. Балева, А. – „Музикалната култура през втората половина на ХVІІІ и началото на ХІХ век. Революцията в музиката. Христоматия”. УИ „П. Хилендарски”, Пловдив, 2011

  6. Дамянов, Б. - „Как да разглеждаме произведения на изкуството”. Университетско издателство “Паисий Хилендарски”, 2010 г. монография

  7. Танева, Кристина - Как да работим по роден език в детската градина. Пловдив, Сема 2001

  8. Танева, Кристина - Български език и литература за подготвителна група на детската градина. - Книга за учителя в подготвителната група на детската градина. С.: ИК “Гея-Либрис”, 2004



1 В списъка са включени само онези учебни помагала и книги, които са непосредствено използваеми от студентите от специалността АДТ

2 Предстои второ издание на монографията в Издателството на Пловдивския университет

Каталог: docs -> acrediation -> 1837
1837 -> Таблици за научно-изследователската и художествено-творческата активност на преподаватели, докторанти и студенти от професионално направление Педагогика на обучението по
acrediation -> Преподаватели, участници в национални проекти през последните 5 години (2008 2012)
acrediation -> С 581. 9(494)/ А23 David Aeschimann, Herve M. Burdet Flore de la Suisse et des territoires limitrophes 1994
acrediation -> 3. Рецензии, отзиви, цитирания и други ни дейности през последните 5 години
acrediation -> Таблици за отчитане на дейности по основни звена на пу (2007-2011) катедра “етнология”
1837 -> Справка за участие на преподаватели и докторанти от Химическия факултет в научни форуми у нас и в чужбина за периода 2008 – 2012 година Конференция
1837 -> Направление Педагогика на обучението по Специалност Биология и Английски език в окс „Бакалавър”

Изтегляне 0.53 Mb.

Сподели с приятели:
1   2   3



©obuch.info 2024
отнасят до администрацията
    Начална страница
Автореферат
Анализ
Бизнес-план
Биография
Глава
Диплом
Доклад
Задача
Закон
Занятие
Заседание