Средно училище „СВ. Св. Кирил и методий”

СРЕДНО УЧИЛИЩЕ „СВ. СВ. КИРИЛ И МЕТОДИЙ” ГРАД СТРЕЛЧА, ОБЛАСТ ПАЗАРДЖИК

гр. Стрелча, 4530 бул. „България” № 69 тел. 03532 23 49; e-mail: soustrelcha@abv.bg www.soustrelcha.net

Приет педагогически съвет с Протокол № ………./……...2016 г.

Утвърден със Заповед №………/………..2016 г

Г О Д И Ш Е Н П Л А Н

за учебната 2016/2017 година

С Ъ Д Ъ Р Ж А Н И Е

РАЗДЕЛ I.

АНАЛИЗ НА ДЕЙНОСТТА НА УЧИЛИЩЕТО ПРЕЗ УЧЕБНАТА 2015/2016 ГОДИНА

РАЗДЕЛ II.

1. МИСИЯ НА УЧИЛИЩЕТО

2. ВИЗИЯ НА УЧИЛИЩЕТО

3. ЦЕЛИ, ПРИОРИТЕТИ И СТРАТЕГИИ

РАЗДЕЛ III.

ДЕЙНОСТИ ЗА РЕАЛИЗИРАНЕ НА ЦЕЛИТЕ И ПРИОРИТЕТИТЕ НА УЧИЛИЩЕТО

1. 
   АДМИНИСТРАТИВНА ДЕЙНОСТ
   
2. 
   УЧЕБНА ДЕЙНОСТ
   
3. 
   КВАЛИФИКАЦИОННА ДЕЙНОСТ
   
4. 
   СОЦИАЛНО - БИТОВА И ФИНАНСОВА ДЕЙНОСТ
   
5. 
   СЪСТЕЗАНИЯ, КОНКУРСИ, ИЗЛОЖБИ, СПОРТНО-ТУРИСТИЧЕСКА ДЕЙНОСТ, ЕКСКУРЗИИ
   
6. 
   ВЪЗПИТАТЕЛНА ДЕЙНОСТ; ОРГАНИЗАЦИЯ НА УЧИЛИЩНИ ТЪРЖЕСТВА И ПРАЗНИЦИ
   
7. 
   КОНТРОЛНА ДЕЙНОСТ
   
8. 
   ДЕЙНОСТ НА ПЕДАГОГИЧЕСКИЯ СЪВЕТ
   
9. 
   ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛИТЕ И С ФАКТОРИТЕ НА СОЦИАЛНАТА СРЕДА
   
10. 
    ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ФОРМИ ЗА РАБОТА НА КОМИСИЯТА ЗА БОРБА С ПРОТИВООБЩЕСТВЕНИТЕ ПРОЯВИ НА МАЛОЛЕТНИТЕ И НЕПЪЛНОЛЕТНИТЕ
    

Разработването на Годишния план е важна и отговорна дейност, от която зависи качеството на образователно - възпитателния процес в училището. Настоящият годишен план е съобразен с указанията на РУО Пазарджик, адаптиран е към особеностите на училището и контингента ученици, които се обучават в него.

Формиране у учениците, живеещи в среда, в която образованието не се възприема като ценност на положително отношение към училището и създаване на мотивация за учене;

Усвояване на задължителния образователен минимум;

Въвеждане на иновационни методи на преподаване и използване на компютърните технологии в урока;

 Осигуряване на достъпност в образователния процес чрез интегриране на учениците - роми и децата със СОП;

Опазване живота и здравето на учениците, чрез осигуряване на безопасни условия на труд;

Стриктно спазване на Правилника за вътрения трудов ред и Правилника за дейността на училището - от учители, ученици и помощен персонал;

Разработване и участие в проекти.

Учебните планове и програми се изработват на базата на държавните образователни изисквания, определени от ЗСООМУП. Обучението се извършва в дневна форма от V до XII клас. Режимът е едносменен. За учениците от V – VII клас беше осигурена целодневна форма на обучение. Учениците получават безплатни учебници в задължителната възраст, определена от ЗНП, социални стипендии.

Проблеми с кадровото осигуряване в училище нямаше. За учебната 2016/2017 година учебния процес е обезпечен с педагогически специалисти, както следва:

Педагогическите кадри в СУ „Св.св. Кирил и Методий“ - Стрелча - 24.

От тях: магистър - 15 бакалавър – 8, професионален бакалавър - 1.

От завършващите ученици в самостоятелна форма на обучение, един ученик получи удостоверение за завършен гимназиален етап на образование по негово желание.

През 2015/2016 учебна година в училището бяха организирани разнообразни дейности, съгласно националния календар за извънучилищни дейности на МОН, които са описани подробно в доклад – анализа за дейността на училището.

Учителите от СУ „Св.св. Кирил и методий“ - Стрелча се включиха активно в организираните квалификационни курсове от РИО – Пазарджик и институтите за квалификация на учителите.

1. 
   През м.ноември 2015 година приключи реализацията на проект“Подобряване качеството на образование в средищните училища чрез въвеждане на целодневна организация на учебния процес „ по Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”, съфинансирана от Европейския социален фонд за финансовата рамка 2007 – 2014 година.
   

1. 
   Национална програма“Оптимизация на училищната мрежа „
   

1. 
   Да се повиши взискателността към успеваемостта на учениците по общообразователните предмети;
   
2. 
   Своевременно да се прилага адекватен подход при наличие на противообществени прояви;
   
3. 
   Да продължи работата по гражданското образование на учениците;
   
4. 
   Да се усъвършенства системата за квалификация на учителите, като средство за постигане на качествено образование в училището;
   
5. 
   Да се прилагат интерактивни методи в учебната работа;
   
6. 
   Да се повиши взискателността по опазване на училищното имущество;
   
7. 
   Да се търсят нови методи и подходи за приобщаване на родителите към училищния живот, решаване на проблеми и обогатяване на материално- техническата база;
   
8. 
   Постоянен и ефективен контрол, относно спазването на Правилника за вътрешен трудов ред и Правилника за дейността на училището;
   

1. 
   МИСИЯ НА УЧИЛИЩЕТО
   

2. 
   ВИЗИЯ НА УЧИЛИЩЕТО
   

3. 
   ЦЕЛИ, ПРИОРИТЕТИ И СТРАТЕГИИ
   

• 
  Формиране у учениците, живеещи в среда, в която образованието не се възприема като ценност на положително отношение към училището и създаване на мотивация за учене;
  

• 
  Усвояване на задължителния образователен минимум;
  
• 
  Въвеждане на иновационни методи на преподаване и използване на компютърните технологии в урока;
  
• 
  Осигуряване на достъпност в образователния процес чрез интегриране на учениците - роми и децата със СОП;
  
• 
  Опазване живота и здравето на учениците, чрез осигуряване на безопасни условия на труд;
  

• 
  Стриктно спазване на Правилника за вътрения трудов ред и Правилника за дейността на училището - от учители, ученици и помощен персонал;
  
• 
  Разработване и участие в проекти.
  

• 
  Привличане и задържане на учениците в училище;
  
• 
  Издигане нивото на общообразователната подготовка в училище с цел овладяване на общообразователния задължителен минимум от учениците;
  
• 
  Акцентиране върху подготовката по български език и литература на ученици, на които майчиният език не е български;
  
• 
  Интегриране на учениците от ромски произход и техните родители за постигане целите на училището;
  
• 
  Повишаване квалификацията на учителите;
  
• 
  Развитие и усъвършенстване на работата в ПИГ и ПГ в училището;
  
• 
  Ефективно и толерантно педагогическо общуване;
  

• 
  Привличане и задържане на подлежащите за задължително обучение ученици в училище;
  
• 
  Прилагане и усъвършенстване системата на целодневната организация в училище;
  
• 
  Повишаване успеха на училището, покриване на ДОИ от учениците и добро представяне на НВО и ДЗИ;
  
• 
  Намаляване броя на отсъствията на учениците – извинени и неизвинени;
  
• 
  Разширяване и утвърждаване на работата по национални програми и образователни проекти, финансирани от фондовете на ЕС;