Teматичен работен план по английски език задължителна подготовка



Дата12.06.2017
Размер89.89 Kb.
#23403
Teматичен работен план

по

английски език


задължителна подготовка

четвърти клас

за учебната 2013-2014 година
3 часа седмично, 96 часа годишно

Изготвил: ………… Директор:

/Дарина Колева/ /Св. Нотева/



Часове

Дата

Цели

Забележка

Lesson 1, 2

Hi Club


Lesson 3,4

Unit 2 Welcome to Hi Club!

Lesson 5,6

Unit 3


It`s Monday

Lesson 7, 8

Unit 4

A pet show



Lesson 9, 10

Unit 5


A fashion show

Lesson 11, 12

Unit 6

Up to now 1


Lesson 13

Test 1


Lesson 14

Project: My favourite clothes


Lesson 15, 16

Unit7


A day at the theme park
Lesson 17, 18

Unit 8


Who is the winner?

Lesson 19, 20

Unit9

Today is the 12th of August


Lesson 20, 21

Unit 10

What`s in the box?



Lesson 23, 24

Unit 11


The biggest, the fastest
Lesson 25, 26

Unit 12


The most interesting game
Lesson 27, 28

Unit 13


Up to now 2

Lesson 29

Test

Lesson 30



Project Class calendar
Lesson 31, 32

Unit 14


You need some cheese
Lesson 33, 34

Unit 15


We`ve got some sandwiches

Lesson 35, 36

Unit 16

I can see some sheep


Lesson 37, 38

Unit 17


The film starts at 10 o`clock

Lesson 39, 40

Unit 18

Turn right at the traffic lights



Lesson 41, 42

Unit 19


Up to now 3
Lesson 43

Test 3
Lesson 44

Project My Mondays
Lesson 45

Unit 39


Mummers

Lesson 46, 47

Unit 20

Are sharks always dangerous?



Lesson 48, 49

Unit 21


It was a lovely

performance!

Lesson 50, 51

Unit22


Where were you yesterday?
Lesson 52, 53

Unit 23


There was some ham in the fridge
Lesson 54, 55

Unit 24


Up to now 4
Lesson 56

Test


Lesson 57

Project Class animal book


Lesson 58

Unit 38


Valentine`s day
Lesson 59, 60

Unit 25


Mum liked music at school
Lesson 61, 62

Unit 26


I didn`t like the film
Lesson 63, 64

Unit 27


We started two years ago

Lesson 65, 66

Unit 28

We went to the mountains


Lesson 67, 68

Unit 29


Where did you go last summer?

Lesson 69, 70

Unit 30

Up to now 5


Lesson 71

Test 5


Lesson 72

Project my Mondays


Lesson 73

Unit 38


Pancake day
Lesson 74, 75

Unit 31


I`ll have grilled chicken
Lesson 76, 77

Unit 32


You`ll be a famous doctor

Lesson 78, 79

Unit 33

We like working with children


Lesson 80, 81

Unit 34


We`re looking for a present

Lesson 82, 83

Unit 35

Robin Hood


Lesson 84, 85

Unit 36


Up to now 6
Lesson 86

Test 6


Lesson 87

Project – My dreams


Lesson 88, 89

Unit 37


A quiz about Bulgaria
Lesson 90

Unit 39


The day of the Rose
Lesson 91, 92

Unit 40


A friend in need is a friend indeed
Lesson 93- 96

IX

IX


IX

IX

IX-X


X


X

X

X



X

X


X

XI

XI



XI
XI

XI

XI



XI

XII

XII

XII


XII

XII


XII

I
I


I
I

I
I

II

II

II


II

II

II


II
III


III


III

III
III

III

IV


IV
IV

V
V


V
V

Да се преговорят лексика и основни въпросителни структури като:Who are you? Who is he? What is this? What are these? Numbers- 1-100
Да се преговорят граматични структури и лексика, свързани с личните данни: Nice to meet you, How are you? , Fine, thanks! Possessives

Да се преговори изученото в трети клас:



  • Days of the week

  • What time is it?

  • Prepositions of time

  • Parts of the body

Animals


Animal description

Have got


To be
Да се преговори изученото в трети клас:

  • Present Continuous

  • Clothes

  • A/an

Въвеждане на нова лексика, свързана с темата облекло

Въвеждане на глагола carry и съпоставяне с wear

Затвърдяване на лексиката и граматиката , изучени до момента
Да се проверят знанията и уменията на умениците
Да се въведат числата от 100 до 1000

Да се въведат мерните единици за дължина

Да се въведе лексика, свързана с развлечения

Да се преговори изученото до момента


Да се усвои лексика, свързана с темата „Спорт”

Да се усвои начина за образуване на редните числителни от 1 до 20


Да се усвоят редните числителни от 11 до 100

Да се усвои употребата на датите от календара


Да се усвоят начините за образуване на сравнителна степен на кратките прилагателни

Да се сравняват качествата на различни лица и предмети
Да се усвои начинът за образуване на превъзходна степен на кратките прилагателни

Учениците да се запознаят с малкоизвестни факти и своеобразни рекорди


Да се усвои начинът за образуване на сравнителна и превъзходна степен на многосричните прилагателни

Учениците да се научат да изразяват мнение, съгласие или несъгласие


Да се преговорят и затвърдят лексиката и структурите, изучени досега
Да се проверят знанията и уменията на учениците

Some/ any

Food

Да се затвърди употребата на some/ any

Да се преговори лексика, свързана с темата „Метеорологично време”

Да се въведе нова лексика по темата „Храни и продукти”


Да се въведат някои изключения при образуване на формите за мн. Число
Да се преговори темата „Астрономическо време”

Да се въведе quarter, past, to

Prepositions of place

Must/ mustn`t


Да се въведат и упражнят названията на някои магазини

Да се преговорят предлозите за място

Да се въведе нова лексика, свързана с темата „Улично движение”

Да се затвърди изученото до момента

Да се проверят знаният на учениците
Учениците да се запознаят с кукерския обичай и да говорят на англ език за него
Да се развие умението за слушане и четене на научнопопулярен текст

Да се усвоят наречията за честотност

Да се припомни употребата на сегашно просто време
Past Simple- to be
Past Simple- to be

Да се въведе и упражни въпрос за минали събития и отговор на въпрос

Да се усвоят изрази, използвани при телефонен разговор
There was, there were

Food


Да се затвърдят знанията, получени досега

Да се проверят знанията и уменията на учениците

Учениците да се запознаят с историята на празника
Past simple- regular verbs

Did you like? I didn`t like

Да се упражни и затвърди употребата на правилните глаголи в минало просто време

Да се въведат и обяснят Europe, European

Irregular verbs

Учениците да се запознаят с въпросителните и отрицателните форми на неправилните глаголи в минало просто време

Да се изградят умения за кратко описание на минали събития по даден модел
Да се затвърди употребата на минало просто време
Да се проверят знанията и уменията на учениците

Учениците да се запознаят с този интересен празник


Will future

Да се упражни употребата на бъдеще време

Да се изградят умения за написване на кратък текст по даден модел
Учениците да могат да говорят за това, което обичат и което не обичат да правят

Учениците да преговорят и затвърдят употребата на сегашно продължително и сегашно просто време

Objective pronouns
Наречия за начин

Да се упражни и затвърди наученото

Да се проверят знанията и уменията на учениците

Да се упражни и затвърди наученото


Учениците да се запознаят с празника и да могат да говорят на английски за него


Учениците да се запознаят със съдържанието на приказката на английски език
Revision

Final test








Сподели с приятели:




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница