Теория на множествената интелигентност
Хауърд Гарднър
Автор
|
Хауърд Гарднър е професор по познание и обрзование в Харвардсия университет. Той е координатор на Проект Нула, експериментална програма, занимаваща се с процесите на учене.
Основните изследователски интереси на Гарднър включват развитието и анализа на способността да се символизира, многото човешки интелекти, развиването на артистични заложби у децата, развитието на учебните пособия, изследване на разбираемите учителски методи, природата на човешката креативност.
|
Заглавие
|
Хауърд Гарднър „Рамките на разсъдъка. Теорията за множествената интелигентност”, Ню Йорк, 1983
|
Дефиниция на множествената интелигентност
|
В книгата си Гарднър обяснява, че традиционната дефиниция на интелигентността не включва широкия набор от възможностите на хората, които са способни да разрешават проблеми и да градят неща. За да успее да изследва в по-голяма степен и дълбочина човешките способности и компетентности, Гарднър дефинира в книгата си по нов начин интелигентността, като допуска съществуването на множество интелигентности.
Гарднър разпознава 7 вида интелигентности, основаващи се на социални и културни връзки.
Словесно-езикова интелигентност – има общо със способността да се използва езика чисто и ефективно. Хората с такава интелигентност не показват затруднение при промяната на изразяването в зависимост от ситуацията и при подбора на думите, които искат да използват. Също така са чувствителни на теми като значение на думите, редът в изречението, звукът и ритъмът им(подбуждам, убждавам, стимулирам, давам информация)
Музикална интелигентност – обикновенно е ситуирана в дясната половина на мозъка. Въпреки това хората, които са музикални, проявяват мелодията в лявата поровина. Музикалната интелигентнст е способността да се разпознават височината, обертона и контрапункта.
Логическо-математическа интелигентност – намира се и в двете половини на мозъка. Лявата запаметява математическите символи, а в дясната понятията са преработени. Тази интелигентност е свързана с логиката, абстракциите и дедуктивните причини.
Пространствена интелигентност- свързва се със способността да се съди визуално и пространствено и да се долавят формите и обектите. Хората с такава инетлигентност обикновено имат добра памет за детайлите и местата, както и добро чувство за ориентация.
Телесно-кинетична интелигентност- ситуирана е в малкия мозък и засяга главните ганглиони, таламуса и други части от мозъка= Хора с тази интелигентност проявяват заложби и опитност за моторни движения.
Социална интелигентност- засяга най-вече предните лоби на мозъка. По дефиниция това е способността да се общува и да се създава емпатия към другите.
Вътрешноемоционална интелигентност - тази област засяга способността на хората да разбират чуждите емоции и да ги развиват в социално приемливи форми.
|
Библиография
|
Гарднър, Хауърд, Търсене на разсъдъка: Пиаже, Леви-Щраус и структурно движение, Чикагски университет, 1981
Хауърд Гарднър, „Рамките на разсъдъка.Теория за множествената интелигентност.”
Хауърд Гарднър, „Новата наука на разсъдъка – история на познаваческата революция”, Ню Йорк, 1983
Хауърд Гарндър, „Неучения разсъсък – „Как децата мислят и как учителите трябва да преподават” ,Персей, 1993
Хауърд Гарднър, „Творчески умове – анатомия на креативността, видяна през живота на фройд, Айнщаин, Пикасо, Стравински, Елиът, Греам, Ганди”, Ню Йорк, 1993
Хауърд Гарднер, „Educare al comprendere: stereotipi infantili e apprendimento
Scolastico”, Милано, 1993
Хауърд Гарднър, „Развитие и образование на ума”, Тейлър и Франсис, 2005
|
Уеб референции
|
Уикепедия за Гаднър
http://it.wikipedia.org/wiki/Howard_Gardner;
От сайта “Mediamente” – интервю с Гарднер за множествената интелигентност и нови технологии http://www.mediamente.rai.it/home/bibliote/intervis/g/gardner.htm;
Множествената интелигентност и училищната реформа
http://ospitiweb.indire.it/adi/Saperi/Gardner.htm;
|
Видео архив
|
Гарднер изследва менталния капацитет, нужен за бъдещето в глобализирания свят
http://video.google.it/videoplay?docid=6667068736909968588&q=GARDNER&ei=TLuFSLioJI382wLV3LXyBw&hl=it ;
Множествената интелигентност – Част 1 и Част 2
http://www.youtube.com/watch?v=RiFxCIERwoU
http://www.youtube.com/watch?v=dK2f1q0SUDk
|
Сподели с приятели: |