Териториално статистическо бюро русе русе 2014 съдържание


Фиг. 2. Коефициенти на икономическа активност, заетост и безработица в област Русе



страница6/13
Дата17.08.2018
Размер2.14 Mb.
#80519
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

Фиг. 2. Коефициенти на икономическа активност, заетост и безработица в област Русе



%

.0

.0

.0

IV. ОБРАЗОВАНИЕ


Методологията на статистиката на образованието е изградена на основата на общите принципи на статистиката, действащата нормативна уредба на България в областта на образованието, Международната стандартна класификация на образованието, ревизия 1997 г. (МСКО ’97) и съпътстващите я методически ръководства:

  • Предучилищно образование в детските градини.

  • Начален и прогимназиален клас на основното образование, средно образование във всички видове училища и професионално обучение след средно образование в професионални колежи.

  • Професионално обучение срещу заплащане за придобиване на степен на професионална квалификация в центрове за професионална квалификация, професионални гимназии, професионални колежи и професионални училища. Статистическото изследване е въведено от 2005 г. в съответствие с изискването на Евростат за обхващане на обучението на лица, навършили 16 години, в платени професионални програми, водещи до придобиване на степен на професионална квалификация според Закона за професионалното обучение и образование.

  • Висше образование за придобиване на образователно-квалификационни степени „професионален бакалавър”, „бакалавър” и магистър” в колежи, университети и специализирани висши училища.

Учебни образователни институции са тези, които директно провеждат обучение по общообразователни програми с учащи в организирани класове (групи) на място или чрез дистанционна форма на обучение.

Видове образователни институции:

  • Детски градини.

  • Училища (I - XII клас) - начални (I - IV клас), основни (I - VIII клас), прогимназии (V - VIII клас), гимназии (IX - XII или VIII - XII клас), средни общообразователни (I - XII клас), професионални - училища по изкуствата; професионални гимназии, предоставящи обучение по III и II степен професионална квалификация (вкл. духовни училища); професионални училища, предоставящи II и I степен професионална квалификация с прием след VIII клас; професионални училища, предоставящи I степен професионална квалификация с прием след VI и VII клас.

  • Професионални колежи и професионални гимназии с прием след средно образование.

  • Висши училища - колежи, университети и специализирани висши училища. Статистическото изследване на висшето образование включва всички акредитирани висши училища съгласно Закона за висшето образование и частните духовни висши училища, създадени по реда на Закона за вероизповеданията.

Учителите (преподавателите) са длъжностните лица, които непосредстветно провеждат учебните занятия, съгласно учебните планове, независимо дали са пълно или непълно заети. Директорите и помощник-директорите в основното и средното образование не се включват в броя на учителите независимо от това дали имат преподавателска заетост.

Детските градини са дневни, полудневни и седмични и градини за деца със специални образователни потребности и с хронични заболявания. Възрастта на децата, обхванати в тях, е 3 - 6 години.

Общообразователните училища са непрофилирани и профилирани (чуждоезикови, природо-математически, спортни, технологични и по изкуствата).

За завършили степен на образование се считат тези ученици, които са получили документ за завършена степен от легитимна образователна институция, съдържащ необходимите според закона записвания и печати.

Учащите в професионалните училища и самостоятелните професионални паралелки с прием след VI и VII клас се обучават по общообразователни програми за придобиване на основно образование и по професионални програми за придобиване на I степен професионална квалификация. Завършилите тези програми получават свидетелство за завършено основно образование и придобита I степен професионална квалификация.

Обучението за получаване на II степен професионална квалификация се осъществява в професионалните гимназии и професионалните училища и е с продължителност четири години.

Завършилите средно образование и придобили II степен професионална квалификация в професионалните гимназии и професионалните училища имат право да продължат образованието си във висшите училища или да започнат работа по придобитата професия.

Професионалните гимназии и училищата по изкуствата осъществяват професионално обучение с придобиване на III степен професионална квалификация с продължителност пет или шест години. В тях се приемат ученици със завършено основно образование или със завършен VII клас.

Завършилите средно образование и придобили III степен професионална квалификация в професионалните гимназии и училищата по изкуствата имат право да продължат образованието си във висшите училища или да започнат работа по придобитата професия.

Професионалните колежи и професионалните гимназии осъществяват професионално обучение с придобиване на IV степен професионална квалификация с продължителност до две години. В тях се приемат лица със завършено средно образование.

За студент се счита всяко лице, включено в образователна програма на формалното образование според Международната стандартна класификация на образованието (МСКО) независимо от формата на обучение. Формалното образование включва учебните програми, провеждани в легитимните образователни институции, създадени по установения законов ред. Броят на записаните студенти се установява чрез броене на учащите, а не на записванията.

На завършилите с минимален срок на обучение по учебен план четири години се присъжда образователно-квалификационна степен „бакалавър”; образователно-квалификационна степен „магистър” се присъжда на завършилите с минимален срок на обучение пет години или не по-малко от една година след степен „бакалавър”.



Образователно-квалификационна степен „професионален бакалавър по” е степен на професионалното висше образование, която се присъжда след завършено обучение в колеж с минимален срок на подготовка три години.

1. Предучилищно образование


(Брой)

Област Русе

2011/2012

2012/2013

2013/2014

общо

градове

села

общо

градове

села

общо

градове

села

Детски градини

34

25

9

38

26

12

36

26

10

Педагогически персонал

564

440

124

565

455

110

580

468

112

Деца

6585

5362

1223

6877

5726

1151

6889

5652

1237

Места

8499

5665

2834

8597

5813

2784

8634

5896

2738

в т.ч. на 100 деца

129

106

232

125

102

242

125

104

221

Брой деца на едно лице от педагогическия персонал

12

12

10

12

13

10

12

12

11

Среден брой деца на една детска градина

194

214

136

181

220

96

191

217

124

Педагогически персонал на една детска гра­дина

17

18

14

15

18

9

16

18

11

Нетен коефициент на записване1 - %

84.8

86.6

77.7

86.6

89.6

74.1

86.6

87.7

81.9

2. Общо образование


(Брой)

Област Русе

2011/2012

2012/2013

2013/2014

Общообразователни и специални училища2

56

56

55

Учители в общообразователни и специални училища3

12547

1130

1197

Учащи в общообразователни и специални училища

17835

17360

17301




1 Изчислен като съотношение от съвкупността на децата във възрастовата група 3 - 6 г., посещаващи детските градини, и общия брой деца от тези възрасти в област Русе по местоживеене.

2 От учебната 2011/2012 година спортните училища осъществяват обучение по професионални, вместо по общообразователни програми (изменение на Закона за професионалното образование и обучение - ДВ, бр. 50 от 2010 г.)

3 Без директорите и помощник-директорите с преподавателска заетост.

3. Професионално образование


(Брой)

Област Русе 

2011/2012

2012/20131

2013/2014

Професионални училища в програми I степен на профе­сионална квалификация

-

-

-

Учители

..

..

-

Ученици

56

55

42

Професионални гимназии и професионални училища в програми II степен на професионална квалификация

-

2

2

Учители

-

24

23

Ученици

942

950

834

Професионални гимназии в програми III степен на про­фесиоална квалификация и училище по изкуствата

19

17

15

Учители

464

468

425

Ученици

4356

4075

4027

Професионален колеж с прием след средно образование в програмр IV степен на професионална квалификация

1

1

1

Учители

10

13

8

Ученици

5

6

6



4. Висше образование


(Брой)

Област Русе 

2011/2012

2012/20132

2013/2014

Висши училища - общо

1

1

1

Университети и специализирани висши училища

1

1

1

Колежи3

-

-

-

Преподавателски състав - общо

601

607

545

Университети и специализирани висши училища

601

607

545

Колежи3

-

-

-

Студенти - общо

9089

10297

9819

В университети и специализирани висши училища

9089

10297

9819

В колежи3

-

-

-

5. Завършили учебни заведения


(Брой)

Област Русе

2011

2012

2013

Общо

5290

5586

5557

Общообразователни училища

2325

2189

2214

ОсновноV - VIII клас

1403

1305

1373

СредноVIII - XII (XIII) клас

922

884

841

Професионални училища

1247

1107

910

Професионални гимназии и професионални училища II степен на професионална квалификация (средно образование)

167

171

191

Професионални гимназии в програми III степен на професионална квалификация и училища по изкуствата (средно образование)

1080

934

719

Професионални колежи в програми IV степен на професионална квалификация (само професионална квалификация)

5

..

..

Колежи

-

-

-

Университети

1713

2290

2433






Сподели с приятели:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница