The New Generation’s Business – Consulting Ltd



Дата11.01.2018
Размер42.2 Kb.
#42859
ТипАнализ

T
he New Generation’s Business – Consulting Ltd.


Адрес: София 1700, ул. Проф. Георги Брадистилов 3-Б, офис 6

Тел./факс: (02) 8629413; GSM: 0898 599 070



E-mail: office@ngbconsult.com: Web-страница: www.ngbconsult.com



МЕТОДИ ЗА ИЗСЛЕДВАНЕ В ОБЛАСТТА НА УПРАВЛЕНИЕТО НА ЧОВЕШКИТЕ РЕСУРСИ
Разработен учебен план:


  1. Увод – разработване и използване на измервателни инструменти в Управлението на човешките ресурси.

    1. Теоретичен модел на измервателния инструмент;

    2. Емпирична интерпретация на понятията;

    3. Анализ на резултатите;

    4. Теоретична интерпретация на резултатите.

  2. Статистическа обработка, сведена до “идеологията” на методите:

    1. Надеждност – алфа-Кронбах;

    2. Средни величини;

    3. Честоти;

    4. Корелационни зависимости;

    5. Регресионен анализ;

    6. Факторен анализ.

  3. Статистически компютърни програми за обработка на данните:

    1. SPSS;

    2. USINET;

    3. Собствени статистически програми на Excel.

  4. Структурен и функционален профил на организацията.

  5. Кадрово изграждане на организацията – разработване на бриф за подбор на кадри.

  6. Мениджър по УЧР – функции и качества.

  7. Диагностика на организацията:

    1. Пилотажно изследване на проблемите

    2. Анкетна карта “Проблеми”

    3. Контент анализ

    4. Организационно-конфронтационни срещи

    5. Диагностично интервю (Мениджъри)

  8. Диагностика на екипа:

    1. Стратометрична концепция за екипа

    2. Компоненти на екипа

    3. Въпростик – “Екип ли е вашата трудова група?”

  9. Диагностика и разработване на нормативни системи в организацията:

    1. Нормативен въпросник 1;

    2. Нормативен въпросник 2;

    3. Нормативен въпросник 2 – резултати;

    4. Стандарти за поведение, касаещи работния процес в отдела.

  10. Департаментализация:

    1. Процесно ориентираната организация;

    2. Функционална характеристика на звеното.

  11. Длъжностни характеристики – същност и разработване:

    1. Въпросник “Мениджъри”;

    2. Бланка “Длъжностна характеристика” и методи за набиране на информация за длъжностната характеристика;

    3. Разработване на атестационна бланка и атестационна процедура.

  12. Кариерна ориентация:

    1. Методи за диагностика на кариерната ориентация;

    2. Управление на кариерната ориентация.

  13. Управление чрез индивидуалните цели

    1. Индивидуални цели – диагностика.;

    2. Индивидуални цели на “млад специалист”.

  14. Мениджърски стил

    1. Въпросник “Мениджърска решетка”;

    2. Мениджърска решетка;

    3. Диагностика на мениджърския стил;

  15. Въвеждане на “нов мениджър”.

    1. Въпросник “Нов мениджър”

  16. Делегиране:

    1. Етапи в процеса на делегиране;

    2. Диагностика на сътрудниците и тяхната годност за делегиране и упълномощаване;

  17. Роли в екипа

    1. Тестът на Р. Белбин за ролите в екипа;

    2. Тест “Роли в екипа”;

    3. Метод за взаимна диагностика на ролите в екипа.

  18. Мотивация:

    1. Производни скали;

    2. Въпросник – “Мотивационен профил”;

    3. Мотивационен климат;

    4. Анкетен въпросник – “Мотивационен климат”.

  19. Обогатеност на труда:

    1. Начини за обогатяване на труда;

    2. Въпоросник за диагностика на степента на обогатеност на труда.

  20. Поведение в конфликтни ситуации:

    1. Поведение при конфронтация ;

    2. Собствен стил на поведение в конфликтни ситуации;

    3. Диагностика на собствения стил на поведение в конфликтни ситуации – Въпросник 1;

    4. Диагностика на собствения стил на поведение в конфликтни ситуации – Въпросник 2.

  21. Социометрия и превенция на конфликти

    1. Микро- и макро-структура

    2. Социометричен метод.

  22. Ценностна съвместимост

    1. Въпросник – “Вашите ценности” (Рокич);

    2. Личностно конструктивна теория на Г. Келли;

    3. Репертоарна решетка;

    4. Интерпретация;

    5. Бланка “Ценности и мисловни конструкти”.

  23. Комуникативно поведение

    1. Въпросник “Вашето комуникативно поведение”;

    2. Въпросник “Общителност”.

    3. Въпросник “Езикът на тялото”;

  24. Групово изработване на решение:

    1. Поведение при групово изработване на решение;

    2. Диагностика на поведението при взимани на решение;

    3. Евристични методи за взимане на решение.

  25. Моралното разсъждение:

    1. Етапи на моралното разсъждение;

    2. Въпросник “Морално разсъждение”;

  26. Отзив:

    1. Бланка “Отзив”;

  27. Организационна култура

    1. Пет базисни измерения на културата и техните полярни

Крайности;

    1. Индивидуална диагностика на организационната култура;

    2. Стратегии за поведение с представителите на различните

синтетични култури;

    1. Въпросник “Организационна култура”;

    2. Сиркумплексен кръг;

    3. Трикомпонентен модел за обучение в междукултурно общуване.


Форма на обучение: съботно-неделна.
Хорариум:

40 часа:


10 часа дневно – 4 дни;
Описание на преподавателския състав:

Проф. дпсн Сава Джонев – преподавател по психология в СУ “Св. Кл. Охридски”.


Работи се:

В компютърна зала със статистически програми;

С чужди и собствени разработени инструменти;

Със собствени данни на групата, събирани в процеса на обучение.


Обосновка за броя на лицата, включени в една учебна група: оптимален обем на групите е 12 души, тъй като обучението почива на лекционна част (35 %) и упражнения (65 %). По-големите групи не позволяват да се обърне индивидуално внимание на всеки при провеждане на упражнения.







Сподели с приятели:




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница