Урок№18: (Преговор с допълнение) Планиране на презентацията

(Преговор с допълнение)

1.Планиране на презентацията

А)Заглавие - то трябва да съвпада с темата, а като подзаглавие може да се постави поясняващ текст(например урок по Човекът и природата за VΙ клас) Б) Съдържание на презентацията – добре е първо да се опише плана на урока

В) Основни понятия – да се опишат(например биологичното разнообразие, класификация, систематика)

Г)Основни класификационни признаци(например биологичното разнообразие от многоклетъчни може да бъде разделено на три големи групи: растения, гъби и животни)

Д) Детайлна класификация – всяка от групите да се разгледа на отделен слайд, като се даде представа на класификационната йерархия(може да се направят слайдове за )всяко от нивата на йерархията).

2.Избор на основа (дизайн)

А)Избор на цвят (може да се подбере според съдържанието –например зелен( Glass Layers ), ако става въпрос за растения, розов(Kimono) - за цветовете и т.н.)

DesignDesign TemplatesColor Scheme

Проект(дизайн)Шаблон на проекта(образец) Цвят на схемата

3.Създаване на презентацията

А)Заглавие-схемата на първия слайд е предназначена за заглавие

Б)Забележка1:Латинските цифри могат да се въвеждат с най.десните два клавиша І и V (в първия ред) и натиснат клавиш Shift

Б)Забележка 2:За да се центрира съдържанието в двете полета

В) Добавяне на нов слайд:

InsertNew SlideTitle and text

ВмъкниНов слайдОформление на текста(заглавие или съдържание)

Г)Задача1:Основните понятия, необходими за първия слайд(В биологията се изучават живите организми, които са много и разнообразни—биологично разнообразие)

За да се улесни изучаването на организмите, те се групират по някакви признаци—класификация

Науката, която изучава биологичното разнообразие и системата за класифициране на организмите –систематика

Най-общите характеристики, по които се класифицират организмите са:Типът на клетката(прокариотни и eукариотни), броят на клетките(една или много), типът на хранене (самостойно или несамостойно), възможност или невъзможност да се движи

3.Вмъкване на графични изображения

А) Да се направи класификация на дадена група растения(Групата се разбива на отдели, отделите на подотдели, подотделите на класове, класовете на семейства,семействата на родове, родовете на видове—това е йерархия(дървовидна структура)

Б) Задача2:Да се направи слайд по показаната схема:

Съдържание(за втори слайд)

1)Основни понятия

2)Основни класификационни принципи

3)Основни групи организми

• 
  растения;
  
• 
  гъби;
  
• 
  животни.
  

5)Нива на класификация

• 
  отдели, подотдели, класове
  
• 
  семейства, родове, видове, форми
  

Използвайте командите: