Утвърдил директор : (Име, фамилия, подпис) годишно тематично разпределение

• 
  Съпреживяване на празника, посветен на първия учебен ден
  
• 
  Актуализиране на знанията, свързани със спирка, качване, пътуване и слизане
  

• 
  Актуализиране на знания за правилата в училище и ученическите задължения
  
• 
  Изграждане на положително отношение към училището
  
• 
  Разширяване на знанията за съобразяване с правата на околните
  

• 
  Усвояване на знания за собственото име и имената в България
  
• 
  Разширяване на знанията за имените дни и традициите и обичаите, които ги съпътстват
  

• 
  Разграничаване на опасните и безопасни места по пътя
  
• 
  Мотивирано определяне на най безопасният път от дома до училището
  

• 
  Усвояване на знания за интензивност на движението
  
• 
  Тълкуване на причините за повишаване интензивността на движение
  
• 
  Разширяване знанията за безопасно пресичане
  

• 
  Разширяване и затвърдяване на знанията, свързани с личната хигиена
  
• 
  Изразяване на отношение към придобиването на хигиенни навици
  
• 
  Усвояване на умения за поддържане на личната хигиена
  

• 
  Усвояване на знания за здравословното хранене
  
• 
  Изграждане на навици за внимателен избор на храна и режим за работа или игра с компютър
  
• 
  Проява на отношение към активното практикуване на спорт
  

• 
  Затвърдяване на знанията за опасни и безопасни места на пътя
  
• 
  Припомняне на правилата за безопасност при вървене, чакане на спирка, пресичане, пътуване в обществено превозно средство
  

• 
  Разграничаване на съоръженията подлез и надлез
  
• 
  Осмисляне на степента на безопасност, която предлагат
  

• 
  Припомняне на правилата за безопасност при поледици
  
• 
  Усвояване на знания, свързани с рисковете от измръзване и травми в зимно време
  
• 
  Усвояване на умения за безопасно придвижване в заледена обстановка
  

• 
  Усвояване на знания за необходимите действия при навяхване и счупване на крайник
  
• 
  Усвояване на знания за необходимите действия при отравяне
  
• 
  Осмисляне важността на тези действия
  

• 
  Усвояване на знания за етническите групи в България
  
• 
  Осмисляне на техните различия в областта на вярванията, традициите и обичаите им
  

• 
  Усвояване на знания за Сурваки и сурвакането
  
• 
  Тълкуване на сурвакарските пожелания
  
• 
  Създаване на отношение към народните празници, традиции и обичаи
  

• 
  Затвърдяване на знания за действия при наводнение, земетресение, пожар
  
• 
  Усвояване на знания за правилно поведение при гръмотевична буря
  
• 
  Разпознаване на сигналите за тревога
  

• 
  Затвърдяване на знанията за детския противогаз и памучно-марлената превръзка
  
• 
  Разграничаване на колективни и индивидуални средства за защита
  
• 
  Усвояване на умения за поставяне на противогаз
  

• 
  Усвояване на знания за скоростта на движение на моторните превозни средства и дистанцията между тях
  
• 
  Заостряне на вниманието за поддържане на правилно съотношение скорост - дистанция
  

• Заостряне на вниманието към правилата за каране на велосипед, завиване вляво и вдясно и спиране

• 
  Придобиване на умения за преценка степента на разразяване на пожара
  
• 
  Припомняне на правила за действие при пожар
  
• 
  Актуализиране на телефонен номер 112
  

• 
  Затвърдяване на знанията за Апостола на свободата
  
• 
  Усвояване на нови знания и датиране на важни събития в живота му
  
• 
  Формиране на отношение на преклонение към Васил Левски и борците за свобода
  

• 
  Усвояване на знания и умения за безопасност при среща с непознат
  
• 
  Усвояване на знания за правилни преценка и поведение в ситуации на риск
  

• 
  Затвърдяване на чувствата на родолюбие и национална гордост
  
• 
  Усвояване на знания за културно-историческите забележителности в България
  

• 
  Формиране на умения за разпознаване признаци на агресия
  
• 
  Придобиване на умения за въздържание от прояви на агресия
  
• 
  Усвояване на правила за реакция при прояви на агресия
  

• 
  Усвояване на знания за избягване на конфликти
  
• 
  Осмисляне на важността на избягването на конфликтите
  
• 
  Формиране на умения за адекватно реагиране при възникване на конфликтни ситуации
  

• 
  Затвърдяване на знанията за пътните знаци
  
• 
  Усвояване на знания и умения за разграничаване на видовете пътни знаци –
  

• 
  Усвояване на знания и умения за пресичане на нерегулирани кръстовища
  
• 
  Разпознаване на повече и по-малко опасните места на нерегулираните кръстовища
  

• 
  Усвояване на знания за съдържанието на етикетите на стоките
  
• 
  Запаметяване на задължителните характеристики на етикетите
  
• 
  Формиране на умения за извличане на информация от етикет
  

• 
  Усвояване на знания за материалите за изработване на опаковка
  
• 
  Разграничаване на опаковки, които се или не се рециклират
  
• 
  Насочване на вниманието към разделното събиране
  

• 
  Затвърдяване на знанията за официалните празници в България
  
• 
  Систематизиране на знанията за различните видове професии
  

• 
  Усвояване на знания за традициите и обичаите, свързани с празника
  
• 
  Запознаване с факти от българската история
  
• 
  Затвърдяване на чувствата на родолюбие и национална гордост
  

наблюдение

Затвърдяване на правилните действия при отравяне, измръзване, счупване, изкълчване.

• Затвърдяване на знанията за правилно поведение на пътя

• Адекватно реагиране в различни пътни ситуации

Запознаване с причините за избора на датата

• 
  Затвърдяване на знанията и уменията за безопасност на движението
  
• 
  Адекватно реагиране в различни пътни ситуации
  
• 
  Разграничаване на опасните и безопасните места на пътя