Утвърждавам: декан

А Н О Т А Ц И Я

Систематичната анатомия на домашните животни е първата професионална основна учебна дисциплина в обучението по ветеринарна медицина. Поради това, целта на обучението по тази дисциплина е студентите да получат познания за устройството на животинския организъм, които по-нататък да им послужат при обучението по останалите дисциплини в системата на висшето ветеринарномедицинско образование, както и във ветеринарномедицинската практика. Освен това, анатомията като биологична наука се съобразява с общите биологични принципи и закономерности, характерни за всички живи организми. Следователно, наред с новите медицински знания, които студентите ще получат в курса по анатомия, те ще обогатят и общобиологичната си култура.

Систематичната анатомия изучава формата и структурата на животинското тяло по органи и органни системи. Тя има следните дялове: Анатомия на опорнодвигателния апарат - Остеология– изучава костите, Артрология – изучава свързванията, Миология – изучава мускулите; Спланхнология – изучава вътрешните органи; Анатомия на сърдечно-съдовата система; Анатомия на нервната система; Анатомия на сетивните органи.

Учебната програма е съобразена от една страна с познанията на студентите от курса по биология в средните училища, а от друга с най-съвремените изисквания и предизвикателства, които практиката поставя пред ветеринарния лекар. Поради това, материалът за преподаване е осовбоден от излишни подробности, като вниманието е насочено само към най-характерното, най-важното и най-необходимото. В курса на обучение основно се изучава анатомията на преживните животни, коня, свинята, месоядните, заека и птиците. Наименованията са напълно съобразени с последното издание на Анатомичната номенклатура (Nomina Anatomica Veterinaria). Особено внимание се обръща на: органи и системи, които са чест обект на ветеренарномедицинската клинико-диагностична дейност; връзката на отделните органи, системи и апарати помежду им; връзката на организма с околната среда. Учебната програма се допълва и с познания по образна анатомия на животните, която представя и проучва образите на нормалните биологични обекти, като се извършва една съвременна прежизнена компютърна методологична дисекция на изследваните нормални структури.

Лекционният курс има за цел да насочи студентите към по-лесното усвояване и разбиране на материята, както при практическите занятия, така и при самостоятелната им подготовка с препоръчаната литература. Известна част от материала не е включен в лекционния курс, а се разглежда единствено на практическите занятия, което е резултат от естеството и спецификата на теоретическото и практическото обучение по систематична анатомия и образна анатомия.

Целта на практическите упражнения е студентите да се запознаят с устройството на отделните органи и образувания върху пресни, сухи и влажни препарати, и прежизнени образноанатомични изображения. Студентите учасвстват активно по време занятията. На упражненията се разглеждат основни анатомични характеристики на определените органи, като особено внимание се обръща и на видовите особености. На всеки студент е осигурено собствено работно място и достатъчно материал за работа.

Видови особености.

Сърце и перикард. Стена и кухини на сърцето. Сърдечни клапи. Проводна система на сърцето. Кръвоснабдяване, лимфни съдове и инервация на сърцето. Видови особености.

Функция и основни стуктурни елементи на нервната система. Неврони, синапси, рецептори, рефлексна дъга. Невроглия. Подразделяне на нервната система. Етапи и фази в развитие на нервната система и централните нервни органи.

Продълговат мозък. Мост. Малък мозък. Разположение, повърхности, устройство. Сиви ядра на проводни пътища и на черепномозъчни нерви. Ретикуларна формация на ромбенцефалона. Четвърта мозъчна камера. Среден мозък - мезенцефалон. Разположение и подразделяне на мезенцефалона. Устройство на мозъните крачета и читирихълмието. Средномозъчен (мозъчен) водопровод. Сиви ядра – разположение и функция. Ретикуларна формация. Ядра и корени на черепномозъчни нерви.

Орган на равновесието и слуха /слухово-вестибуларен/ орган.

Външно ухо. Ушна раковина. Костен и хрущялен слухов канал. Средно ухо. Тъпанчева мембрана и барабанна кухина. Слухови костички. Мускули. Слухова тръба. Вътрешно ухо. Ципест лабиринт. Кохлеарен канал. Спирален /Кортиев/ орган. Костен лабиринт. Преддверие. Костни полуокръжни канали. Кохлеа. Вътрешен слухов проход. Равновесно-слухов нерв. Път на равновесието и слуха.

ХОРАРИУМ: 2 часа
ТЕМА № 45. КОЖА И КОЖНИ ОБРАЗУВАНИЯ
АНОТАЦИЯ: Копито. Копито на кон. Рогова капсула и живец. Рогова стена. Рогово стъпало. Рогова стрелка. Бяла линия. Живец на стената, стъпалото и стрелката. Копитни хрущяли. Дистална междуфалангова (копитна) става. Синовиална торбичка. Възглавнички. Копитен механизъм. Видови особености при преживните, свинята и месоядните.

Млечна жлеза. Общи данни за млечната жлеза. Положение на млечните жлези при домашните животни. Устройство на млечна жлеза при кравата. Кожа и прикрепващ апарат. Жлезни дялове и жлезни делчета. Изводна система. Кръвоснабдяване, лимфни съдове и възли и инервация на млечните жлези. Видови особености при отделните видове домашни животни.