Утвърждавам: р е к т о р: Декан: / доц д-р Д. Греков/ /доц д-р Б. Божинов



Дата31.10.2017
Размер90.42 Kb.
#33584
АГРАРЕН УНИВЕРСИТЕТ - П Л О В Д И В

ФАКУЛТЕТ ПО АГРОНОМСТВО


УТВЪРЖДАВАМ:

Р Е К Т О Р: Декан:

/ доц д-р Д. Греков/ /доц д-р Б.Божинов/
У Ч Е Б Н А П Р О Г Р А М А

за дисциплината: Кинология (ШИФЪР: 04.02.10)


включена като избираема в учебния план на
специалността: Животновъдство
област «6.0.Аграрни науки и ветеринарна медицина»
от професионално направление «6.3.Животновъдство»
за образователно-квалификационна степен “Бакалавър”
форма на обучение: РЕДОВНО
преподавател: доц. д-р П. Бацалов

Утвърдена на заседание на КС на катедра ” Животновъдни науки”

С Протокол № …..от……….2008г.


П л о в д и в, 2008 г.

У Ч Е Б Н А П Р О Г Р А М А




I.ИЗВАДКА ОТ УЧЕБНИЯ ПЛАН

Код

Водещ преподавател


Основна

форма на контрол



Часове

Извънаудиторни

Аудиторни

Извънаудиторна

Ж.04.07.17.И


Доц.д-р П.Бацалов


Текущ контрол



Лекции

Упражнения,

семинари


Учебни практики

Други форми

Всичко

Кредитни

точки


15

15

15

30

75

3.0


ІІ.АНОТАЦИЯ


Целта на курса по кинология е да се представят на студентите необходимите познания за: предмет и задачи на кинологията, произход и доместикация на кучето, избор на куче,стандарт и систематика на породите,размножаване, развитие на подрастващи кучета, хранене на кучето,анатомо-физиологични особености на кучето,етология на кучето във връзка с неговото обучение и дресировка, професии на кучето,хигиена и козметика,различаване на болното от здравото куче и задължитилни профилактични мероприятия при тях.

Нактоящата програма е изготвена върху следните основни принципи:



  1. Материалът е освободен от ненужни подробности.В учебната програма е включена информация за най-същественото и най-необходимото от кинологията,като е отделено специално внимание на практическото приложение на поднесената информация.

  2. В зависимост от перспективността за развитие на кинологията, програмата е така структурирана, че са разгледани особеностите на отделните породи.

  3. Лекциите и практическите занятия са пригодени по такъв начин, че студентите активно и непосредствено да участват в учебния процес.

  4. По време на практицеските занятия, студентите решават сами, под ръководството на преподавателя,редица задания из областта на кинологията.Приоритет имат задачите, които са свързани с практиката.

III.СЪДЪРЖАНИЕ НА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА
III.1.ЛЕКЦИИ 15 часа*

  1. Произход на видовете от сем. Кучета.

    1. Произход на кучето.

    2. Доместикация и историческо развитие на кучето. Най-ранни типове кучета. Най-древни диви кучета и най-стари породи.

  2. Кинология. Стандарт и систематика на породите според МФК. Специфика на АКК и БКК.

  3. Интелигентност на кучетата-класификация на породите по Корен.

  4. Анатомия на кучето.

4.1.Скелет

    1. Топография на кучешкото тяло

    2. Основни измерения.

  1. Анатомия на кучето.

5.1.Вътрешни органи.

    1. Череп.

    2. Типове захапки.

    3. Типове лапи.

  1. Анатомия на кучето.

6.1.Постановки на гръдните и тазовите крайници.

    1. Типове опашки.

  1. Анатомия на кучето.

7.1.Глава.

    1. Очи.

    2. Уши.

    3. Шия.

  1. Размножаване:

8.1.Бременност и превдобременност.

    1. Родилен акт.

    2. Фази в развитието на подрастващи кучета.

  1. Хранене на кучето:

9.1.Готови храни.

    1. Изисквания към храненето по време на бременност.

    2. Бозаен период и хранене на малкото куче след отбиване.

10.Етология на кучето: Вродени истинкти; Маркиране на територия; “Език” на кучето; Поведенчески пози и жестове; “Език” на кучешкото тяло при общуване с човека; Звукови сигнали; Йерархия при кучетата; Вродената вражда между куче и котка; “Биологичен часовник”; “Компасът” на кучето; Предусещане на природни бедктвия при кучето; Проява на разум и интелигентност при кучето.

11.Обучение и дресировка на кучето.

11.1.Форми на обучение.

11.2.Домашен курс на обучение.

11.3.Общ курс на обучение.

11.4.Специализиран курс на обучение.

12. Използване на кучето: Помощници в лова; Пазачи; Кучета за впряг; Лавиноспасители; Спасители след заметресения; Водни спасители; Военнослужещи; Куриери и пощальони; Граничари; Криминалисти; Митничари; Рудотърсачи; Газопроверители; Кучета състезатели, гладиатори, циркови артисти, филмови актьори, възпитатели на деца, санитари, помощници на инвалиди, лечители, космонавти и кучета опитни животни.

13.Хигиена и козмети ка на кучето.

13.1.Къпане и миене.

13.2.Грижи за космената покривка.Разчесване.Фризура.Триминг.

13.3.Смяна на косъма /линеене/.

13.4.Грижи за: Очите; Ушите; Зъбите; Носа; Лапите и ноктите;

13.5.Грижи за общото физиологическо състояние.



14.Хигиена и козметика.

14.1.Козметични операции.

14.2.Кастрация и стерилизация.

14.3.Подготовка и участие на кучето в киноложка изложба.

14.4.Алюри / движение/ на кучето.

15.Болести при кучето.

15.1.Различаване на болното от здравото куче.

15.2.Самолечение при кучетата.

15.3.Болестни проблеми при някои породи кучета.

15.4.Зоонози – болести общи за кучето и човека и предпазване от тях.

15.4.1.Ваксинации и обезпаразитяване.



*Методичните единици са по 1 учебен час

III.2.УПРАЖНЕНИЯ 15 часа*


  1. Избор на куче хорариум 1 часа.

1.1 Мотиви при закупуване на куче.

1.2.Избор на домашен питомец или куче за изложба.

1.3.Избор на куче според неговия пол.

1.4.Закупуване на куче от производител: гарантиране чрез официален документ за произход и задължителна ваксинация преди продажбата.

1.5.Преценка на здраво куче при покупка.

1.6.Преценка за цената на едно кутре.

1.7.Паспортизация на кучето.

1.8.Подготовка на дома преди вземането на куче.



  1. Хранене и разходки. хорариум 1 часа.

2.1 Предпочитана ж.м.според породните стандарти.

2.2.С какво да храним кученцето? Избор на суха, полувлажна или консервирана храна.

2.3.Колко и кога трябва да се храни кучето според възраста.

2.4.Разходки при малки кученца.

2.5.Други форми на активност.


  1. Обучение на кучето. хорариум 1 часа.

3.1.Начално обучение. Кътче / бърлога/ за кучето. Места за игра. Режим на хранене. Социализиране на кучето като член на семейството. Интонация на гласа. Апортиране – изисквания към обучаващия. Клубове за обучение.

3.2.Видео филм за начално обучение на кучето.

3.3.Запознаване с книга свързана с началното обучение на кучето.

4.Обучение на кучето - Видове команди. хорариум 1 часа.

4.1.“Седни”, “На място”.

4.2.Прескачане на препятствия.

4.3.Обръщане на ляво и дясно.

4.4.Команди с жестове.

4.5.Команди със свирка.



  1. Хигиена и здравни грижи. хорариум 1 часа.

5.1.Прибори за хигиена.

5.2.Почистване на кучето.

5.3.Редовни прегледи.

5.4.Ваксинации, обезпаразитяване и рязане на нокти.



  1. Развъждане. хорариум 1 часа.

7.1.Цикъл на размножаване.Време за съешаване и възможни проблеми през този период.

7.2.Използване на породист разплодник-подобрител.

7.3.Псевдобременност.Бременност.Раждане.

7.4.Начален живот на кученцата.

7.5.Контрацептиви.


  1. Изложби. хорариум 2 часа.

6.1.Стандарт на породата.

6.2.Видове изложби.

6.3.Грижи за изложбеното куче и правила за изложбения ден.

6.4. Запознаване с видеоматериал отразяващ основните линии на Българското овчарско куче. Киноложка изложба АУ-АФ, Пловдив, 2004



  1. Класификация на кучетата. Мултимедиен продукт /CD/ на представителите на основните групи кучета признати от МФК. хорариум 2 часа.

  2. Разпознаване и попълване в цветни постери на 20 от най-често срещаните у нас породи. хорариум 2 часа.

  3. Разпознаване на 30 породи чрез цветен постер на най-често срещаните породи в Света. хорариум 3 часа.


III.4.ФОРМИ НА ИЗВЪНАУДИТОРНА РАБОТА -45
III.4.1.Учебна практика - 15

Посещение на промишлена ферма за производство на Немски овчарки с. Брани поле. Запознаване с документите за произход. Посещение на Ветеринарна клиника за домашни любимци в Пловдив.
III.4.2.Разработка и защита на реферат по индивидуално задание -15

III.4.3.Самоподготовка за текущата оценка -15


IV.ТЕХНОЛОГИЯ НА ОБУЧЕНИЕТО

Практическите упражнения се провеждат във видеозала.В хода на преподаване се използват мултимедийни продукти запознаващи студентите с около 650 породи кучета.В хода на подготовката се използват слайдове, нагледни схеми, книги с цветни илюстрации, фотоси и др.

Практикумът по Кинология включва посещение на Ветеринарна лечебница за домашни любимци и ферма за производство на кучета.

Текущия контрол, включва самоподготовка по различни теми от настоящата учебна програма, които са индивидуални, според личните предпочитания на всеки студент- разработка и защита на реферат по индивидуално задание /.Той участва в оформянето на крайната оценка с 25%.

Изискванията за получаване на заверка са 100% присъствие на упражненията.

Изпитът в края на обучението включва въпроси от практическите упражнения и лекционния курс, като той се провежда писмено.Всеки студент индивидуално изтегля билет, където са отразени две от темите от предварително уточнен конспект.


V. КОНСПЕКТ
1.Предмет и задачи на кинологията. Произход на кучето.
2.Анатомия на кучето -постановка на гръдни и тазови крайници. Типове опашки.
3. Анатомия на кучето -вътрешни органи, череп, захапки и типове лапи.
4. Анатомия на кучето - скелет, топография на кучешкото тяло, основни измерения.
5. Анатомия на кучето -глава, очи , уши и шия.
6.Интелигентност на кучетата. Класификация на породите.
7.Породи признати от Международната федерация по кинология-FCI.
8.Породи признати от Американския кенел клуб-AKC.
9.Породи признати от британския Кенел Клуб-KC.
10.Аджилити. Алюр. Видове алюри. Апортировка.
11.Брахицефален тип и мезоцефално куче.
12.Булдогообразна захапка. Породи с такава захапка. Дисплазия. Видове

дисплазия и поражения от нея.


13.Екстериор. Ектропия. Често срещани породи с ектропия. Купиране. Видове купиране.
14.Инбридинг. Видове инбридинг. Полов диморфизъм. Изабела.
15.Кондиция. Видове кондиция.”Best of Breed“-ВОВ.
16.Крипторхизъм. Видове крипторхизъм. Препоръки при избор на куче с този

дефект и участие на такива кучета в киноложки изложби.


17.Метизация. Мелези. Приземисто куче.
18.Отродие. Подкосъм. Порода.
19.Студена и топла диря. Формат на кучето и видове формати.
20.Подопашно огледало. Подплащници. Седло. Черна маска. Чапрачно

оцветяване.




VІ.ЛИТЕРАТУРА

  1. Албум с 40 цветни стикера на кучета, Станков, Г.;“Хермес”- Пловдив, 2001.

  2. Анатомия и физиология на С.С.Ж., Кръстев, Арк.; Академично издателство ВСИ – Пловдив; 1995.

  3. Енциклопедия за кучето, Денков, В.; “Кибела”, С.2004.

  4. Кучето и неговото поведение, Атанасов, Н.; ЕТ”Животно”, С.2000.

  5. Моето куче, Палмър, Дж.; Ф.Маджити; Р.Гебхард; “Петриков”, С.2000.

  6. Начално обучение на кучето, Панчев, Ив.; В.Попова; “Кибела”, С., 2001.

  7. Поведение на животните, Петков, Авр.; Енев, Е.; Сивкова, К.; Върляков, И.; Н.Облаков; ТУ – Ст.Загора, 1999

  8. Постер с най-популярните породи, “Гея - Либрис”, С., 2004.

  9. Ръководство по физиология на С.С.Ж., Енев, Е.; К.Сивкова; И.Върляков; В.Радев; ТУ- Ст.Загора 2001

  10. Световна енциклопедия на кучетата, Динчев, Д.; “Труд”, С., 2001.

  11. Физиология на животните, Петков, Авр.; Енев, Е.; Сивкова, К.; Върляков, И.; ТУ – Ст.Загора, 2000.

Съставил и водещ дисциплината:…………..

/доц.д-р П.Бацалов/

Ръководител катедра:…………



/доц.д-р В.Николов/
Каталог: cntnr -> uchebni programi -> jivotnovydstvo
jivotnovydstvo -> Програма по дисциплината: „частна генетика (шифър 04. 02. 01) включена като избираема в учебния план на специалността
jivotnovydstvo -> Програма по дисциплината: „tехнология на месото и месните продукти (шифър 02. 11. 05) включена като задължителна в учебния план на
jivotnovydstvo -> Програма по дисциплината: „tехнология на месото и месните продукти (шифър 02. 11. 05) включена като задължителна в учебния план на
jivotnovydstvo -> Утвърждавам: р е к т о р: Декан: / доц д-р Д. Греков / /доц д-р Б. Божинов
jivotnovydstvo -> Утвърждавам: р е к т о р: Декан: / доц д-р Д. Греков / /доц д-р Б. Божинов
jivotnovydstvo -> Утвърждавам: р е к т о р: декан аф
jivotnovydstvo -> Програма по дисциплината: „рибовъдство (шифър 04. 02. 12) включена като задължителна в учебния план на


Сподели с приятели:




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница