Утвърждавам: ректор: д е к а н: / Доц д-р Д. Греков/ /Доц д-р Я. Димитров

У Ч Е Б Н А П Р О Г Р А М А

За дисциплината: АГРОЕКОЛОГИЯ

Включена като: задължителна

в учебния план

на специалността: ЕКОЛОГИЯ И ОПАЗВАНЕ НА

ОКОЛНАТА СРЕДА

област ЕКОЛОГИЧНИ НАУКИ

професионално направление ЕКОЛОГИЯ НА СЕЛИЩНИ СИСТЕМИ

за образователно-квалификационна степен “МАГИСТЪР”

Катедра АГРОЕКОЛОГИЯ

И ЗАЩИТА НА

НАСЕЛЕНИЕТО Преподавател:

/доц. д-р П. Костадинова/

2 0 0 9 г.

2. 
   АНОТАЦИЯ
   

Предлаганата дисциплина „Агроекология и агромениджмънт” дава основни познания за структурата и функците на агроекосистемите.

Разглеждат се агроекосистемите като неотменна част от природните екосистеми. Обръща се внимание на протичането на основните екологични процеси, на биотичните алелопатични взаимоотношения между растенията и ролята на алелопатията в биологичния контрол на плевелитe.

Представени са основните принципи на биологичното земеделие.

Предоставяйки знания за общите закономерности на агроекосистемите за съвременните екологични проблеми и подхода за решаването им, дисциплината ще съйдейства за изграждане на добре подготвени специалисти за управление на агроекосистемите според природните закономерности с еталон – природните екосистеми.

Основните въпроси, които се разглеждат в дисциплината са същност, особености и подходи за управление на агроекосистемите. Разглеждат се отделни аспекти на управление на природните ресурси. Поставят се въпросите за екологично регулиране чрез разглеждане на принципите на екологично регулиране, административно-законодателните средства за екологично регулиране, финансово-кредитни лостове, данъчна, ценова система.

3. 
   СЪДЪРЖАНИЕ НА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА
   

2 часа

1 час

1 час

2 часа

1 час

2 часа

1 час

2 часа

1 час

1 час

1 час

2 часа

2 часа

2 часа

2 часа

4 часа

4 часа

4 часа

4 часа

4 часа

2 часа

4. 
   ТЕХНОЛОГИЯ НА ОБУЧЕНИЕТО
   

Извеждането на учебният процес включващ лекционен материал, практически упражнения, семинари и практики се осъществява от хабилитирани преподаватели по съответните модули.

За успешното усвояване на преподаваният материал тематичните единици са онагледени с подходящи съвременни средства.

Практическите упражнения и семинарни занятия дават възможност за самостоятелна подготовка на студентите и анализ на резултатите.

5. 
   ИЗПИТНА ПРОГРАМА
   

2. Екологична съпоставимост между природни и агроекосистеми. Основни различия и възможности за въвеждане на екологичните принципи в агроекосистемите.

3. Биотични взаимоотношения в агроекосистемите. Положителни и отрицателни взаимоотношения. Взаимоотношения продуцент – потребител.

4. Агроекосистеми. Класификации, ресурси и пвроцеси. Класификация на агроекосистемите. Фактори, влияещи върхурегионалното формиране на агроекосистемите.

5. Ресурси в агроекосистемите – природни, човешки, капитални и продуктивни ресурси.

6. Екологични процеси в агроекосистемата – енергетични, хидрологични, биохимични и биотично регулиращи процеси.

7. Поток на енергията в агроекосистемите. Цикъл на хранителните вещества. Динамично равновесие.

8. Биологично разнообразие в агроекосистемите. Класификация на биологичното разнообразие – генетично, видово, екосистемно, ландшафно. Заплахи за биоразнообразието в агроекосистемите.

9. Екологичен подход при борбата с неприятелите по растенията. Биологично регулиране в агроценозите. Микробиални препарати. Биологично активни вещества. Феромони. Агротехнически мероприятия.

10. Алелопатични взаимоотношения между растенията. Екологично значение. Терминология на растителните взаимоотношения. Алелопатията – важен фактор в еукцесията.

11. Ролята на алелопатията в агроекосистемите. Алелопатия и понижаването на реколтата при монокултурите. Биологичен контрол и алелопатия.

12. Алелопатия и борба с плевелите. Влияние върху състава на видовете плевели. Контрол върху намножаването на плевелите. Роля на алелохимикалите в бъдещето развитие на агроекосистемите.

13. Използване на енергията в агроекосисотемите. Основна концепция за анализ на енергия, прилагана в земеделието. Граници и вложена енергия. Земеделското производство – част от хранителната промишленост. Поток на енергията в системата Agro-Food.

14. Агролесовъдни екосистеми.Класификация. Роля на агролесовъдните системи за устойчивостта на агроекосистемите.

15. Основни принципи на биологичното земеделие.

16. Основи на управлението на агроекосистемите.

17. Концепция за устойчиво разтвитие на земеделието.

18. Процес на вземане на решения за управление на агроекосистемите.

19. Основни принципи и подходи за екологично регулиране.

20. Експертиза на стопански проекти.

21. Аграрната реформа и управлението на околната среда.

6. 
   ЛИТЕРАТУРА
   

2. Altieri M.A., R. Gliessman, 1963. Effects of plant diversity on the density of the fiea beetle, Phyllotreta cruciferae in Califotnia collar., Brassica oleracea cropping sistems. Crop protection, 2, 497-501Л

3. Altieri M.A., 1986. The significanse of diversity in the maitenance of the sustainability of traditional agroecosystems. Newsletter informationoncentre for Low extremal input Agriculture (Netherlands) , vol. 3 (2), 3-7.

4. Chandler T., D. Spurgeon eds., 1980. International Cooperation in Agroforestry-Proceeding of an International Conference. Nairobi& international Center for Research in Agroforestry (ICRAF).

5. Pimente D., 1961. Species diversity and insect population outbrears. Amm. Emtomol. Soc. Amer. 54. 76-86.

6. Root F.B., 1973. Organization of a plant-antropod association in simple and diverse habitats, The fauna of collards (Brassica oleracea). Ecol. Monogr., 43, 95-124.

ИЗГОТВИЛИ:

доц. д-р П. Костадинова

доц. д-р Н. Бенчева: