Външно оценяване история ІХ клас



Дата06.02.2018
Размер73.35 Kb.
#55614
ВЪНШНО ОЦЕНЯВАНЕ

ИСТОРИЯ – ІХ КЛАС

ГОДИШЕН РЕЗУЛТАТ

ПГЛП – ГР. ДОБРИЧ

Клас

Ученик





  1. Всяко събитие или факт отнесете към съответната графа на таблицата.

Събития и факти: завладяване на Новия свят; криза на католицизма; хуманизъм; нови религиозни идеи; протестанти; калвинизъм; секуаризъм; йезуити; Велики географски открития; искане за евтина и достъпна църква; изместване на европейския икономически център от Средиземноморието към Атлантика.


Ренесанс

Реформация

хуманизъм

криза на католицизма

секуаризъм

; нови религиозни идеи

Велики географски открития

протестанти; калвинизъм

завладяване на Новия свят

йезуити;

изместване на европейския икономически център от Средиземноморието към Атлантика.


искане за евтина и достъпна църква










  1. Посочете авторите на посочените художествени и литературни творби:

А. “Тайната вечеря” 3. Леонардо да Винчи 1.

Б. “За въртенето на небесните сфери” Николай Коперник

В. “Флорентинска история в 12 книги” Леонардо Бруни

Г. “Флорентинска история” 2. Николо Макиавели 4.

Д. “Сътворението на Адам” 6. Микеланджело

Е. “За властта на църковните проповедници” 5. Жан Калвин

3. Свържете личността със събитието:

А. Христофор Колумб.Откривателя 1.Конкистадорът унищожил империята на ацтеките

Б. Америко Веспучи. португалец 2.Откривателя на западния път към Азия по море

В. Ернан Кортес1.Конкистадорът 3. португалец, изследвач на Новия свят

Г. Фернандо Магелан 4. откривателят на Америка
4.Обяснете самостоятелно значението на понятията:

А. Капитализъм ………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………..

Б. Англиканска църква ………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………..

В. Контрареформация …………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………..

Г. Предестинация ………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

Д. Хугеноти ……………………………………………………………………………..

Е. Буржоазия ……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………


5. Довършете изреченията, като използвате някои от предложените понятия:

шериат, султан, политическа криза, икономически възход, теократична монархия, Мохач, Виена, гражданска война

А. През ХVІ и ХVІІ век Османската държава е силно централизирана…………….

……………………………………….

Б. Правната й система се основава на ислямското законодателство - ……………..

В. На 29 август 1526 г. турците разбиват унгарската армия в битката при ………..

Г. Настъплението на турската армия към Западна Европа е спряно след поражението й на 12 септември 1683 г. при ………………………

Д. През 30-те и 40-те години на ХVІІ век Англия се намира в състояние на …………………………..

Е. През 1642 година в Англия започва ………………………………………………..

6. Поправете допуснатите грешки:

А. Луи ХVІ открито преследва крайните протестанти – пуританите.

Б. През 1642 г. Оливър Кромуел застава начело на армията на парламента.

В. След революцията Англия става абсолютна монархия.

Г. Чарлс ІІ Стюард е известен още като “кралят-слънце”.

Д. До революцията започнала през 1789 г. Франция е ограничена монархия.

Е. С помощта на руски инженери Петър Велики създава руския военноморски флот.

7. Допишете изреченията:

А. Забележителните икономически успехи при управлението на Луи ХІV са постигнати под вещото ръководство на ……………………………………………..

Б. Тогава за улеснение на търговията са премахнати част от вътрешните ……………………………………………….

В. В Париж с държавна помощ са построени големи ……………………………….

за производството на порцелан, коприна и стъкло.

Г. Държавната намеса в икономиката по времето на реформите на “краля-слънце” се основава на една икономическа теория известна като …………………………..

8. Срещу всяка дата напишете събитието:

А. 18 април 1775 г. нач. Амер. рев …………….

Б. 14 юли 1789 г. нач френ.рев. …………….

В. 27 юли 1794 г. преврат директория …………….

(9 термидор)

Г. 9 ноември 1799 преврат консулат …………….

(18 брюмер)

9. Срещу всяко събитие напишете годината му:

А. Приемане на Декларацията за независимостта на САЩ 1776………….

Б. Подписване на Парижкия мирен договор, с който

американците постигат признаването на своята

държава от англичаните …1783……….

В. Приемане на Декларацията за правата на човека и

гражданина …1789……….

Г. Приемане на първата френска конституция, ограничила

правата на Луи ХVІ …1791……….

10. Посочете името на историческата личност:

А. Авторът на Декларацията за независимостта на САЩ

и техен трети президент т.Джеферсон…………..

Б. Френски крал екзекутиран на 21.01.1793 г. Луи16…………..

В. Водачът на якобинците с прозвището Неподкупния Робеспиер …………..

Г. Френски консул и император Наполеон …………..

Д. Руски император по чиято инициатива неговата страна,Александър 1

Прусия и Австрия образуват т.н. Свещен съюз …………..

Е. Австрийски канцлер, един от създателите на Виенската Метерних

система след военния разгром на Наполеон …………..

11. Допълнете пропуските в текста:

А. “Индустриалната революция представлява процес на прогресивна концентрация на …производството……………….. и замяна на ръчния………………… с механична сила. Това води до голямо и непрекъснато увеличение……………………….. на производството. Тази революция започва най-напред в Англия………………… през 1750……………… г. и продължава чак до…1850………… г. Благодарение на нея …Английското………………… кралство се превръща в първата индустриална сила в света.

12. Името на историческата личност свържете с определението, което се отнася за нея:

А. Джон Стюард Мил 4 1. австрийски политик-консерватор и канцлер

Б. Едмънд Бърк 3 2. немски философ, автор на известния

“Манифест на комунистическата партия”

В. Клеменс Метерних 1. 3. виден английски философ, държавник-

2. консерватор

Г. Карл Маркс 4. един от най-изявените либерали през ХІХ в.

13. Срещу всяко определение напишете нужното понятие:

А. Политическо движение на английските работници

от 30-те до 50-те години на ХІХ в. за избирателни права чартизъм ……………
Б. Политическа доктрина, придържаща се към традиционните

монархически ценности и отричаща промените, които счита,

че представляват заплаха за социалния мир и стабилност консерватизъм………………….

В. Социално-икономическо учение и движение, което се бори

да осигури господстващо положение на работническата

класа и за мирното реформиране на буржоазното общество социализъм ………………….

Г. Политическо учение за модернизиране на обществото чрез

осигуряване на личната свобода на индивида и

конституционни реформи либерализъм ………………….

14. Допълнете:

А. Юлската революция във Франция от 1830……………. г. премахва династията на Бурбоните……………………….. На трона се качва нов владетел …Луи Филип…………………………...

Юлската монархия защитава интересите на Френската ……………………………..

Б. Революциите от 1848 г. завършват с провал……………, но благодарение на тях завинаги върху територията на половин Европа са ликвидирани феодалните……………….

отношения.

В. След 1848 – 1849 г. крепостничеството………………………. в германските държави и Австрия е ликвидирано, а селяните в Централна Европа стават ……мобилни…………………………..

Г. Чралз Дикенз, Гюстав Флобер и Емил Зола са представители на …реализма……………..

във френската литература през ХІХ век.

15. Кой какъв е?

А. граф Камило Кавур външен министър на Пиемон ………………………..

Б. Виктор Емануил крал на Пиемонт и Първи крал на Италия ………………………..

В. Джузепе Гарибалди борец за обединението на Иатлия ………………………..

Г. Ото фон Бисмарк канцлер на Германия ………………………..

16. Обяснете значението на понятията:

А. аяни ……Османска империя по късен период………………………………………………………………………..



Б. фанариоти …………………………………………………………………………..

В. дамаскини …………………………………………………………………………...

Г. танзимат ……………………………………………………………………………..

Д. Високата порта ……………………………………………………………………..

Е. автономия …………………………………………………………………………..

17. Отговорете:

А. Коя е първата национална държава на Балканите? ……………………….

Б. Коя е първата независима балканска държава? ……………………….

В. Кога успешно завършва борбата на българите

за църковнонационална автономия? ……………………….

Г. Кога България отново се появява върху

политическата карта на света? ……………………….

18. Свържете политическата изява или организация с историческата личност:

А. Идване в България с чета 1. Каравелов

Б. Вътрешна революционна организация 2. Раковски

В. БРЦК в Букурещ 3. Хаджи Димитър

Г. Одески и Белградски план за освобождение на България 4. Левски
ОТГОВОРИТЕ И ОЦЕНЯВАНЕТО

НА ТЕСТА

1. въпрос - 12 точки

2. въпрос - 6 точки

3. въпрос - 4 точка

4. въпрос - 6 точки

5. въпрос - 6 точки

6. въпрос - 6 точки

7. въпрос - 4 точки

8. въпрос - 4 точки

9. въпрос - 4 точки

10. въпрос - 6 точка

11. въпрос - 7 точки

12. въпрос - 4 точки

13. въпрос - 4 точки

14. въпрос - 9 точки

15. въпрос - 4 точки

16. въпрос - 6 точки

17. въпрос - 4 точки

18. въпрос - 4 точки


ОБЩО: 100 точки

28 – 30 т. - среден 3.00

31 – 36 т. - среден 3.25

37 – 44 т. - добър 3.50

45 – 50 т. - добър 3.75

51 – 56 т. - добър 4.00

57 – 61 т. - добър 4.25

62 – 67 т. - мн.добър 4.50

68 – 73 т. - мн.добър 4.75

74 – 78 т. - мн.добър 5.00

79 – 84 т. - мн.добър 5.25

85 – 90 т. - отличен 5.50



91 – 95 т. - отличен 5.75

96 – 100 т. - отличен 6.00


Сподели с приятели:




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница