Задача а : Микроскопични изследвания на сеченията на еластично разсейване, стрипинг-реакции на 10,11



страница4/4
Дата25.07.2016
Размер401.41 Kb.
#5555
ТипЗадача
1   2   3   4

Направление II

Задача1: Избор на точки за пробовземане от обектите и събиране на характерни представители. Пробоподготовка.

Цел: Събиране на достатъчно количество проби (биомонитори и проби от въздух) за провеждане на елементен и гама- спектрометричен анализ

Метод на изпълнение: Пробите се събират и обработват съгласно разработената методика в лабораторията по ядрена физика и радиоекология.

Налично оборудване за изпълнение на задачата: Пробите се събират в подходящи контейнери, шишета или найлонови пликове, сушилни, изпарители, хидравлична преса, филтър ФПП -15 – 1,5.

Продължителност: 9 месеца:

Ръководител и изпълнители на задачата:



  • ръководител – доц. д-р Н. Архангелова;

  • изпълнители – доц. д-р Н. Архангелова, Д. Василева-Кюркчиева,

М1 Междинни резултати: Приготвени и систематизирани проби

К1 Краен резултат: Приготвени и систематизирани проби
Задача 2: Изследване на приготвените проби.

Цел: Анализ на съдържанието на елементи и радионуклидите в пробите

Метод на изпълнение: ЕДРФА и гама-спектрометричен анализ

Налично оборудване за изпълнение на задачата: установка за ЕДРФА и гама- спектрометрична установка Продължителност: 8 месеца:

Ръководител и изпълнители на задачата:


М2 Междинни резултати: Определяне на количественото съдържание на химичните елементи в пробите. Определяне на специфичната активност на радионуклидите октрити в пробите.

К2 Краен резултат: Проби за ЕДРФА. Проведен количествен елементен анализ. Проби за гама-спектрометричен анализ. Проведен гама-спектрометричен анализ.

Задача 3: Анализ на получените резултати относно елементното съдържание и радионуклидите в пробите и търсене на корелации със сезонните изменения (въздушен пренос, притоци, изхвърляния в атмосферата и др.) на постъпващите количества на съответните елементи и радионуклиди.

Цел: Да се намерят добри биоиндикатори за замърсяване с тежки метали и техногенни радионуклиди

Метод на изпълнение: обработка на получените резултати и сръвняването им с Националните нормативни документи

Налично оборудване за изпълнение на задачата: компютърни системи

Продължителност: 4 месеца:

Ръководител и изпълнители на задачата:



  • ръководител – доц. д-р Н. Архангелова;

  • изпълнители – доц. д-р Н. Архангелова, Д. Василева-Кюркчиева

М3 Междинни резултати: Определени съдържания на елементите и радионуклидите в пробите и тяхното разпространение в наблюдаемите обекти

К3 Краен резултат: Анализиране на получените резултати и сравняването им с Националните нормативни документи.

Междинни резултати



Заглавие

Дата на изпълнение

участници

Описание на извършените дейности

M1

Приготвени и систематизирани проби

1-9 месец

2

Пробосъбирането на екологични проби ще се извърши през март, юни, август и септември от обектите „Тича” и „шуменско плато”, съгласно избраните точки на пробовземане. Пробовземане на атмосферен въздух се извършва ежеседмично в продължение на целия посочен период. Пробоподготовката ще се извърши в Лабораторията по Ядрена физика и радиоекология при ФПН

M2

Определяне на радионуклидите и количественото съдържание на химичните елементи в пробите

5-12 месец

2

ЕДРФА ще се извърши в Лабораторията по РФА при БАН. Гама-спектрометричният анализ ще се проведе в Лабораторията по Ядрена физика и радиоекология при ФПН и Лабораторията по гама-спектрометрия на ИЯИЯЕ при БАН

M3

Анализ на резултатите.

9-12 месец

2

Обработка, анализ, обсъждания на резултатите, публикации

Крайни резултати (Продукти)



Наименование на продукта

Дата на изпълнение

К1

Приготвени и систематизирани проби




Междинни етапи 4, 6, 9 месец

Краен етап 12 месец



К2

Проби за ЕДРФА и гама-спектрометрия.

Проведен количествен елементен анализ и гама-спектрометричан анализ.



Месец 9-11,

К3

Анализиране на получените резултати и сравнението им с Националните нормативни документи. Публикации

Месец 9 -12

3.2. Работна програма

№ на задачата

Изпълнители

(номера на изпълнителите)



Продължителност в месеци

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Пробосъбиране и пробоподготовка на екологически образци




х

х

x

х

х

х

х

х

х

Количествен елементен анализ и гама-спектрометричен анализ на пробите







х

х

х

x

х

х

x

х

Анализ на данните, корелации, изводи



















х

х

х

x


Задача С

Екипът по астрономия разполага с наблюдателно време на телескопите в НАО-Рожен. Изпълнението на задачата минава през следните етапи:



  1. Получаване на наблюдателен материал.

а) Провеждане на многоцветна фотометрия в НАО-Рожен;

б) Провеждане на спектрални наблюдения с висока разделителна способност в НАО-Рожен.



  1. Първична обработка на данните с цел получаване на кривите на блясъка и кривите на лъчевите скорости.

  2. Моделиране на кривите на блясъка и кривите на лъчевите скорости с цел определяне на звездните параметри. Публикации.



Заглавие

Дата на изпълнение

участници

Описание на извършените дейности

1

Фотометрични наблюдения в НАО-Рожен

март-дек.

Всички участници в задачата

Астрономически наблюдения

2

Спектрални наблюдения в НАО-Рожен

март-дек.

Всички участници в задачата

Астрономически наблюдения

3

Обработка и моделиране на резултатите

март-дек.

Всички участници в задачата

Обработка на данни, моделиране, публикуване

В наблюденията ще бъдат включени студенти.




Звезда

α



период

V

NSVS 8040227

17 30 03.22

34 45 09.4

0.2238

13.0

NSVS 5410123

18 09 47.65

49 02 55.1

0.22788

12.9

NSVS 11234970

19 32 07.88

14 58 27.0

0.22100

13.7

1SWASP

16 02 02.07

121213.5

0.219

13.3

NSVS 4829413

09 03 49

39 46 26

0.245

11.6

NSVS 7440793

09 05 07.91

34 57 40.5

0.26

12.1


Задача D

Екипът разполага с необходимата техника (компютри, принтери, мултимедия) и софтуер за реализацията на поставените цели. Изпълнението на задачата ще мине през следните етапи:



  1. Срещи с преподаватели по природни науки и провеждане на анкети.

  2. Анализ на нуждите на преподавателите.

  3. Провеждане на обучителни семинари.

  4. Анализ на получените резултати.


4. ЛИТЕРАТУРА

Задача А

Tanihata, Phys. Lett. B 289, 261 (1992)

M.V. Zhukov, B.V. Danilin, D.V. Fedorovet al., Phys. Rep. 231, 151 (1999)

S. Karataglidis, P.J. Dortmans, K. Amos, C. Bennhold, Phys. Rev. C 61, 024319 (2000)

A.N. Antonov, P.E. Hodgson, I.Zh. Petkov, “Nucleon momentum and density distributions in nuclei” (Clarendon Press, Oxford, 1988); “Nucleon correlations in nuclei” (Springer-Verlag, Berlin-Heidelberg-New York, 1993)

K.V. Lukyanov, V.K. Lukyanov, V. Zemlyanaya, A.N. Antonov, M.K. Gaidarov, Eur. Phys. J. A 33, 389 (2007)

В.К. Лукьянов, Д.Н. Кадрев, Е.В. Земляная, А.Н. Антонов, К.В. Лукьянов, М.К. Гайдаров, К. Спасова, Ядерная физика75, No.11, pp.1481-1486(2012); Phys. Atom. Nucl.75,No.11, pp.1407-1412(2012)

Задача В

R. Pani, et al., Nucl. Instr. and Meth. A 571 (2007) 187.

R. Pani, et al., Nucl. Instr. and Meth. A 572 (2007) 268.

R. Pani, et al., Nucl. Instr. and Meth. A 571 (2007) 475.

R. Pani, et al., AIP, CP 1099 (2009) 488.

G. Moschini, et al., ‘‘The Scintirad Project’’, National Laboratories of Legnaro,Italy, INFN-LNL-221, 2007.

A. Vacchi, et al., Nucl. Instr. And Meth. A 306 (1991) 187.

A. Rashevsky, et al., Nucl. Instr. And Meth. A 485 (2002) 54.

Imaging Compton Telescope (COMPTEL); http://www.gro.unh.edu/comptel/

A. Takada, et al. (SMILE), J. Phys. Soc. Jpn. 78 (2009) Suppl. A, pp. 161.

M. Forot et al. (INTEGRAL), The Astrophysical Journal, 668:1259Y1265, 2007 October 20

M. Feroci et al. (AGILE), Nucl. Instrum. And Meth. A 581(2007) 728-754

R. Pani et al., AIP, CP1099 (2009) 488-491

A. Takada et al., NIM A 546 (2005) 258–262


„С Т Р А Т Е Г И Я за развитие на подсектор „ЛЕЧЕБНИ РАСТЕНИЯ” в българското земеделие, преработвателна промишленост и износ до 2010 г.”, Министерство на Земеделието и Министерство на екологията, 2006-2010

„Книга за билките“, Екип от експерти, под ръководството на Ричард Мабей, 2001

„Application of X-Ray fluorescence techniques for the determination of hazardous and essential trace elements in environmental and biological materials”, Bamford, S. A.; Chinea Cano, E.; Environmental sciences, S54; 2004, v. 49, p 87-95

Worldwide Proficiency Test for X-Ray Laboratories PTXRFIAEA/06 „Determination of Minor and Trace Elements in Grass Mixture” International Atomic Energy Agency, 2009

Y.Y. Ebaid, On the use of reference materials in gamma-ray spectrometric efficiency calibration

for environmental samples, J. Radioanal. Nucl. Chem., 280, No. 1, 21–25, 2009.

W. F. Bakr , Y. Y. Ebaid, Quantification of uncertainties in gamma ray spectrometric measurements: a case study, Journal of Nuclear and Radiation Physics, Vol. 6, No. 1&2, pp. 55-67, 2011

Viviane Scheibel and Carlos Roberto Appoloni, Survey of Natural Radioactivity Levels in Ilex paraguariensis

(St. Hil.) by Gamma-ray Spectrometry, Brazilian archives of Biology and technology, Vol.50, n. 5 : pp. 901-904 September 2007

Constantin Papastefanou, Radioactive Aerosols, Radioactivity in the Environmentq Vol. 12, Elsevier, 2008



Задача С

Borkowski J., 1988, Internal Report of the Astronomical Institute in Torun (in Polish)

Bradstreet D., 1993, in Light Curve Modeling of Eclipsing Binary Stars, ed. E. Milone, (Springer-Verlag New York) p. 151

Hadrava P., 2001, User’s guide

Hilditch R., 2001, An Introduction to Close Binary Systems, Cambridge Univ. Press

Wilson R., 1993, Documentation of the Eclipsing Binary Computer Model



Задача D

Bogner and Sotiriou ,2010, Project Proposal: The Pathway to Inquiry Based Science Teaching

Hounsell, D. and McCune, V. (2003). Students' experiences of learning to present. In: Rust, C., ed. Improving Student Learning Theory and Practice – Ten Years On. (Proceedings of the Tenth International Symposium on Improving Student Learning, Brussels, September 2002. Oxford: CSLD. pp. 109-118.

Rocard M. et al, EC High Level Group on Science Education, 2007, Science Education NOW: A Renewed Pedagogy for the Future of Europe, ISBN 978-92-79-05659-8.

Rodger W. Bybee, Leslie W. Trowbridge, Janet Carlson Powell, 2007, Teaching Secondary School Science: Strategies for Developing Scientific Literacy (9th Edition). ISBN -13: 978-0-13-230450-4.

Savas, S., Apostolakis, M., Tskogeorga, A., Tsagliotis, N., & Sotiriou, S., 2003, Explore and Discover: The New Science Textbooks for Primary School.



  1. ФИНАНСОВ ПЛАН (Формуляр 2)

    1. Обосновка на финансовия план.

50 лв. – заплащане на рецензент

2000 лв. – КМА

2700 лв. – командировки в страната

500 лв. – командировки в чужбина (LNL, INFN, Леняро, Италия, в ОИЯИ – гр. Дубна, Русия)

1100 лв. – заплащане на такси правоучастие за изнасяне на доклади в научни конферен­ции с цел популяризиране на резултатите, получени от проекта

1650 лв. – други









Сподели с приятели:
1   2   3   4




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница