Заседание на Педагогическия съвет на 23. 06. 2011г./ I. Прибиране и задържане на учениците



страница1/3
Дата01.06.2018
Размер409.31 Kb.
#70016
  1   2   3
ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ”КАПИТАН ПЕТКО ВОЙВОДА”


О Т Ч Е Т – А Н А Л И З

ЗА
ДЕЙНОСТТА НА УЧИЛИЩЕТО


ПРЕЗ

учебната 2010/2011 година

/приет на заседание на Педагогическия съвет

на 23.06. 2011г./



I. ПРИБИРАНЕ И ЗАДЪРЖАНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ
1. Обхват на учениците

В началото на учебната година общият брой на децата и учениците в ОУ ”Капитан Петко войвода” беше 209. В края на вторият учебен срок той е 211. От тях 129 са живущи в кв.”Галата”, 40 в селищните образувания ”Зеленика”, “Прибой”, “Ракитника”, “Боровец-Юг” и “Боровец-Север”, 37 в кв.”Аспарухово” и 5 в други райони на града. Учениците са обхванати в 10 паралелки и 1 ПДГ както следва:


КЛАС БРОЙ ПАРАЛЕЛКИ БРОЙ УЧЕНИЦИ БРОЙ УЧЕНИЦИ

В НАЧ. НА УЧ.ГОД. В КРАЯ НА І УЧ.СР.

ПДГ 1 17 20

I 1 20 19

II 2 30 27

III 2 36 34

IV 2 31 30

V 1 27 27

VI 1 20 23

VII 1 27 31


2. Ученици, придошли от други училища по тяхно желание- 10

3. Ученици, преместени по тяхно желание в друго училище - 10

4. Ученици, преместени по чл.139 ал.1 т.3 от ППЗНП-няма

5. Ученици, преминали от дневна в друга форма на обучение:

Павел Павлов Цариградски-VІI клас-индивидуална форма на обучение



6. Ученици, заминали за чужбина - 1

7. Отпаднали ученици - няма

8. Общият брой на отсъствията през периода 15.09.2010г.-15.06.2011г. беше съответно 8237 2/3 извинени и 650 1/3 неизвинени, разпределени както следва:

ИЗВИНЕНИ ОТСЪСТВИЯ-I-а клас- 453

II-а клас- 487

II-б клас- 711

III-а клас- 569

IІІ-б клас- 264

ІV-а клас- 835

ІV-б клас- 416

V клас- 1372

VI клас- 982 2/3

VII клас- 2148

НЕИЗВИНЕНИ ОТСЪСТВИЯ-I-а клас- няма

II-а клас- няма

II-б клас- няма

III-а клас - няма

IІІ-б клас- 31 1/3

ІV-а клас- 13 1/3

ІV-б клас- 8

V клас- 60

VІ клас- 230 2/3

VII клас- 307

За сравнение :

Уч. 2009/2010г. 8364 1/3 изв. отс; 371 1/3 неизв. отс.

Уч. 2008/2009г. 6168 изв.отс; 1076 неизв. отс.

Уч. 2007/2008г. 3837 изв.отс; 1136 неизв.отс.
Ученици, допуснали голям брой /над 30/ неизвинени отсъствия през учебната година : VII клас- Пламен Живков Борисов – 123 неизв.отс.

VII клас -Драгомир Диян Георгиев - 45 неизв.отс.



9. Причините за възникване на проблемите и за съществуващата обстановка са много и рефлектират особено негативно както върху децата, така и върху цялостния образователно-възпитателен процес. Това са:

- трудните социално –икономически условия в страната;

-проблемите в семейството от различно естество;

-незаинтересоваността и безотговорното отношение на родителите и липса на контрол от тяхна страна върху децата;

- прехвърляне отговорността на семейството и обществото върху училището;

- неефективните механизми за въздействие от страна на отговорните институции.



10. С цел пълното обхващане и задържане на учениците в училище бяха осъществени множество ефективни мерки:

-редовно и своевременно уведомяване на родителите /по телефона, чрез ученическите книжки и изпратените по пощата съобщения/;

-посещения в домовете на учениците;

-срещи и разговори на училищната УКБППМН, класните ръководители, учителите, педагогическия съветник/ помощник-директора, директора и ПС с учениците и техните родители;

-съвместна работа с инспектор “ДПС” от IV РПУ-Варна, МКБППМН и специалисти от отдел “Закрила на детето” към дирекция “Социално подпомагане”-Варна;

-насочване и подпомагане на учениците и техните родители при осъществяване на контакти с извънучилищни институции;

-ангажиране на учениците с дейности, съобразени с техните интереси и възможности;

-социално подпомагане на деца от семейства в затруднено материално и финансово положение;

-поощряване и награждаване на учениците;

-своевременно уведомяване на Дирекция “Социално подпомагане” за ученици, допуснали 5 и над 5 неизв.отс. през съответния месец.

Няма наложени наказания на ученици съгласно ППЗНП и ПДУ.

II. УЧЕБНО-ВЪЗПИТАТЕЛНА РАБОТА
1. През уч.2010/2011г. учебно-възпитателният процес беше осъществен от 19 правоспособни учители, от които всички с висше образование /степен “бакалавър” и “магистър”/; 1 “главен учител”, 12 “старши учители”, 2 “учители”,1 „старши възпитател” и 1 “възпитател”; 3 с II ПКС и 7 с V ПКС:

1.1. Александрина Величкова-висше обр., ОКС “магистър”-Управление на образованието/Муз.педагогика, II ПКС-директор;

1.2. Теодора Янева-висше обр., ОКС ”магистър”-Педагогика /Психология- V ПКС-помощник-директор УД;

1.3. Лиляна Борисова-висше обр., ОКС ”бакалавър”-НУП, V ПКС – “старши учител”-начален учител и кл.р-л на II-а кл.;

1.4. Триада Мирчева-висше обр., ОКС“бакалавър”-ПУНУП-“старши учител”-начален учител и кл.р-л на II-б кл.;

1.5. Емилия Маринова-висше обр., ОКС ”бакалавър”-ПУНУП-“старши учител”-начален учител ;кл. р-л на IIІ-а кл.; V ПКС

1.6. Атанаска Иванова-висше обр., ОКС ”магистър”-ПУНУП, II ПКС-“старши учител”-начален учител и кл.р-л на IІI-б кл.;

1.7. Аделина Стоянова-висше обр., ОКС ”магистър”-НУП и НУПЧЕ, V ПКС-“старши учител”-начален учител и кл.р-л на I кл.;

1.8. Ралица Василева-висше обр., ОКС ”магистър”-НУП- “старши учител”- начален учител- V ПКС ; кл.р-л на IV-б кл.;

1.9. Люся Ангелова-висше обр., ОКС ”магистър”-ПНУП и НУПИТ-“старши учител”-начален учител и кл.р-л на IV-а кл.;

1.10. Ивелина Николова-висше обр., ОКС ”магистър”-БЕЛ/РЕ/АЕ-“старши учител”-учител по БЕЛ в V-VIIІ кл.,

1.11. Росен Панайотов-висше обр., ОКС ”магистър”-БЕЛ/История-“учител”-учител по БЕЛ , история и цивилизация и география и икономика.; кл.р-л на VI кл.;

Стефанка Петрова Петрова – висше обр., ОКС ”магистър”-БЕЛ/История-“учител”-учител по БЕЛ , история и цивилизация и география и икономика.; кл.р-л на VI кл.;

1.12. Станислава Атанасова-висше обр., ОКС ”бакалавър”-Математика-“учител”-учител по математика в ІV-VII кл.; кл.р-л на V кл.;

1.13. Цветелина Иванова-висше обр., ОКС ”магистър”-Химия/Физика/ИКТ/ИИ-“старши учител”-учител по ИТ., по човекът и природата, по химия и опазване на околната среда и физика и астрономия и биология и здравно образование., кл р-л на VІI кл.;

1.14. Евгения Григорова-висше обр., ОКС ”магистър”-Муз педагогика, V ПКС -“старши учител”-учител по музика в I-VІ кл.;

1.15. Радослава Стойкова-висше обр., ОКС “магистър”-ИИ/ТТ, Теология, V ПКС-“главен учител”-учител по ИИ в ІV-VII кл., по домашна техника и икономика в V-VІ и по технологии в VІІ-VІІ кл.;

1.16. Катя Карова-висше обр., ОКС ”бакалавър”-Треньор лека атл./Учител по ФВС-“старши учител”-учител по ФВС в ІV-VIІ кл., кл.р-л на VIІ кл.;

1.17. Радка Бориславова Иванова - висше обр., ОКС ”бакалавър”-НУП-“възпитател”- старши възпитател в ПИГ.

1.18. Милка Димитрова Стоянова - висше обр., ОКС ”бакалавър”- -“възпитател”- възпитател в ПИГ.

1.19. Тотка Христова Илиева - висше обр., ОКС ”магистър”- ПУП/ПНУН - II ПКС “страши учител” в ПДГ

2. Образователно-възпитателният процес през уч.2010/2011 год. беше нарушаван неколкократно. 17.12.2010 г. беше обявен със заповед на кмета на Община Варна за неучебен ден поради силно влошените метеорологични условия. През периода 26 - 28.01.2011г. и 1.02 - 4.02.2011г. със заповед на министъра на образованието, младежта и науката беше обявена грипна ваканция. Това наложи учителите да преструктурират учебното съдържание по всички предмети.

3. Успешно беше осъществен учебният план на училището .Той беше съобразен с желанията, потребностите и бъдещата реализация на учениците. По този начин беше обогатен облика на училището и беше осигурена неговата конкурентноспособност.

Наред с часовете за ЗП, с цел повишаване количеството и качеството на знания и умения на учениците, бяха осигурени часове за ЗИП и СИП, като приоритет в тях бе родноезиковото и чуждоезиковото обучение, както и обучението по информационни технологии, история и цивилизация, биология и здравно образование, изобразително изкуство и ФВ и спорт /ръгби/:

-ЗИП-БЕЛ- I, II-а, ІІ-б, III-а, ІІІ-б, IV-а, ІV-б и VI клас с р-ли г-жа А.Стоянова , г-жа Л.Борисова, г-жа Тр.Мирчева, г-жа Е. Маринова, г-жа А.Иванова, , г-ца Р.Василева ,г-жа Л.Ангелова , г-н Р.Панайотов –по 1 ч. седмично

-ЗИП-английски език- I клас с р-л г-жа А.Стоянова-по1 час седмично;

-ЗИП-ИТ-I, II, III и IV клас с р-л г-жа Л.Ангелова-по 1 час седмично;

-ЗИП-изобразително изкуство- V клас-3 часа седмично, VІ клас-1 час седмично, VІІ клас-3 часа седмично с р-л г-жа Р.Стойкова

-ЗИП-ФВ и спорт /ръгби/- V клас- 3 часа седмично, VІ клас-1 час седмично, VІІ клас-3 часа седмично с р-л г-жа К.Карова;

-СИП-БЕЛ - VІІ клас с р-л г- жа Ив.Николова -2 час седмично;

-СИП-Математика - VІІ клас с р-л г- жа Ст.Атанасова -2 час седмично

Учебните програми за ЗИП бяха разработени от учителите, съгласувани със съответните експерти и утвърдени от началника на РИО-Варна, а за СИП-от директора на училището.

С цел осигуряване на по-големи възможности за развитие и изява на способностите на учениците, както и за ангажиране и осмисляне на свободното им време бяха сформирани и осъществиха активна и ползотворна дейност девет групи за ИКД:

- Кръжок “Библиотека” с р-л г-жа Ив .Николова – 1 час седмично;

- Кръжок “Екология” с р-л г-жа Цв.Иванова – 1 час седмично;

- Кръжок “Изобразително изкуство” с р-л г-жа Р.Стойкова-1 час седмично;

-Кръжок “Християнски ценности и традиции” с р-л г-жа Р.Стойкова-1 час седмично;

- Вокална група с р-л г-жа Е.Григорова - 4 часа седмично;

- Духов оркестър с р-л г-жа Е.Григорова - 4 часа седмично;

- Театрален състав с р-л г-ца Р.Василева - 1 часа седмично;

- Мажоретен състав с р-л г-жа К.Карова-1 час седмично;

- Спортна секция /ръгби/ с р-л г-жа К.Карова-1 час седмично;

В групите за ИКД занятията се посещаваха редовно и с интерес от децата.

С цел подпомагане подготовката на учениците под ръководството на всички учители бяха осигурени ежедневни следучилищни занимания по самоподготовка в групите за допълнителна работа.

4. ОУ”Капитан Петко войвода” спечели проект по Национална програма „Училището-територия на учениците” Модул „Подкрепа на целодневното обучение на учениците от начален етап” и от началото на учебната година бяха разкрити една ПИГ за І клас и ПИГ за ІI-ІІI клас. Заниманията по самоподготовка, интереси и организиран отдих и спорт се провеждаха под ръководството на „старши възпитател” г-жа Р.Иванова и възпитател г-жа Милка Стоянова.

5. Всички ученици и учители разполагаха с необходимите им учебници и учебни помагала. Учениците от І-ІV клас получиха комплекти безплатни учебници и учебни тетрадки, а учениците от V-VII клас - комплекти безплатни учебници. Чрез училищното настоятелство за всички желаещи бяха закупени необходимите допълнителни учебни помагала. Учебната работа беше разнообразявана и обогатявана от учителите с допълнителни материали, които бяха ксерокопирани и раздавани на учениците.

6. Осигурена беше в максимална степен необходимата учебна и училищна документация-учебни планове, учебни програми, тематични годишни планове, планове на класните ръководители, дневници на класовете, ученически книжки, ученически лични карти, материална книга, главна книга, книга за подлежащите на задължително обучение и др. Всички учители водеха системно и старателно училищната документация, а проверките се осъществяваха регулярно, както от директора, така и от назначени от него комисии, а също и от помощник-директора по УД. Допуснатите грешки бяха своевременно коригирани.

7. Седмичното разписание за първия и втория учебен срок бяха своевременно изготвени от колегите Ст.Атанасова и А.Стоянова и съгласувано с началника на РИОКОЗ-Варна.

8. Всички учители осъществиха учебно-възпитателния процес на много добро ниво /както в часовете за ЗП, така и в часовете за ЗИП, СИП, ФВС-модул, ИКД и часа на класа /. Работата им беше високопрофесионална, системна, прецизна, задълбочена, отговорна и всеотдайна. В центъра на образователно – възпитателната им дейност беше поставена личността на ученика и усилията на всички бяха насочени към създаване на оптимални условия за развитие и изява на всяко дете. Уроците се отличаваха със своите ясно формулирани и пълноценно осъществени образователни и възпитателни цели, с много добре реализираната си времева и съдържателна структура, с връзките си с по-рано усвоени знания, а също и с междупредметните връзки, с ведрата си и спокойна атмосфера, с толерантните и коректни взаимоотношения между учители и ученици /с някои изключения/. В максимална степен бяха реализирани основните дидактически принципи - научност, достъпност, нагледност, съзнателност, проблемност, системност и трайност на знанията, практическа приложимост, индивидуализация и диференциация. Използвани бяха разнообразни съвременни интерактивни и интегративни педагогически методи, форми и техники - лекция, беседа, дискусия, наблюдение, семинар, работа по проекти, самостоятелна и групова работа /изготвяне на съобщения, доклади, табла, постери, макети и други материали/, обяснително-илюстративни, учебно-изследователски, игрови методи и др. Все по-активно учителите използваха ИТ в учебната работа /мултимедийни презентации, електронно учебно съдържание и др./. Образователният процес беше подпомогнат и обогатен чрез използването на разнообразни УТС, учебни пособия и учебни помагала - аудио, видео, DVD, компютърна и прожекционна техника, материали и средства за онагледяване, уреди за чертане, спортни пособия, научна, методическа и художествена литература и др. Всичко това засили активността и мотивацията на учениците за учене, стимулира интереса им към учебните дисциплини и потребността им от непрекъснато повишаване на подготовката, изгради у тях умения и навици, необходими им в живота, провокира изявата на придобитите знания и на творческите способности.

През уч.2010/2011г. беше осъществена много добра ритмичност и системност в проверката и оценяването на знанията и уменията на учениците /съгласно Наредба №3 на МОН за системата за оценяване/. За целта бяха използвани различни форми - устни и писмени /индивидуални и общи/ периодични изпитвания, контролни и класни работи. Беше извършена проверка на входното и изходното ниво на знанията и уменията на учениците по почти всички учебни предмети. Бяха изготвени графици за класните и контролните работи, с които своевременно бяха запознати учениците и техните родители.

9. Резултатът от труда и усилията на учителите са добрите, много добрите и отличните постижения в УВР на голяма част от учениците. През настоящата учебна година общият брой на учениците с отличен успех 88 от които 66 в начален етап и 22 в прогимназиален , разпределени както следва: I клас – 14, II-а-11, II б–7, III-а – 11, III-б – 8, IV-а – 7, IV-б – 8, V-9, VI- 7, VII- 6. От тях пълно отличници бяха общо 30 ученици- 22 в начален етап и 8 в прогимназиален етап, а именно:

I клас-

Аделина Илкова Илиева

Валентина Маломирова Йоргакиева

Весела Валентинова Бонева

Веселин Христов Димитров

Деница Георгиева Иванова

Десислав Емилов Ефтимов

Илияна Йорданова Атанасова

Йорданка Красимирова Петкова

Кристина Бисерова Кръстева

Мина Петрова Найденова

Радина Димитрова Михалева

Радомир Светлозаров Стойчев

Симеон Златанов Златанов

Симона Емилова Милева

II клас

Зорница Флорианова Давидова

Християна Тодорова Абаджиева

II б клас

Кристияна Спасова Керимова

Любомир Василев Русев

III-а клас

Ивайло Тодоров Петков

Йордан Флорианов Давидов

III-б клас

Божидар Здравков Захариев



IV-а клас

Анастасия Радославова Андреева

Теодора Емилова Милева

IV-б клас

Елис Орхан Хюсеин

Михаела Красимирова Кателиева

VI клас

Йоана Кирилова Кирова

Йоланта Валентинова Иванова

Катерина Кирилова Кирова

Николета Пламенова Манолова

VII клас

Виктория Станиславова Лилова

Любен Станимиров Миланов

Голям беше и броят на учениците, представили се отлично и защитили достойно името на училището на общински, областни, регионални и национални състезания, конкурси, изложби и др:

- Александър Душев IVклас—бронзов медал в състезание по корабомоделизъм

- възпитаници на училището – благодарствено писмо и награди за активно участие в изложба “Читалището- Дом на таланти” , орг. -НЧ”Васил Левски”

- Ана Николова Минчева– VII клас с р-л г-жа Р. Стойкова – II награда в раздел ”Рисувана и колажирана картичка” , орг.ОДК –Варна

- Михаела Кателиева IVклас с р-л Р.Василева –II място в категория „Училищни индивидуални „, Раздел”Художествено изпълнение на литературна творба” в конкурс „Моята България”, орг. Община Варна

- Христо Петров, Николета Георгиева, Ирина Панева, Теодора Милева, Анита Илиева, Елис Хюсеин, Магдалина Желева, Мария –Магдалена Петрова, Михаела Кателиева, Боян Тодоров, Александър Джантов, Мина Цветкова, Волен Великов, Християна Абаджиева, Емил Нивелинов с кл.р-ли Аделина Стоянова, Емилия Маринова, Лиляна Борисова, Триада Мирчева, Ралица Василева – класирани в I кръг в конкурс”Аз съм българче”, орг. от НБУ”М.Лъкатник”-гр.Бургас.

- Елисавета Желязкова –II-б клас с кл. р-л Триада Мирчева- II награда за участие в Регионален ученически конкурс ‘Сръчни ръце”, орг. Община Варна

- Анита Стойчева Илиева –IV б кл, с р-л. Р.Василева – трето място в Фестивал „Човек и космос” за рецитиране на стихове, орг. РИО-Варна, Община Варна, НАОП”Н.Коперник”

- Михаела Кателиева –IV б кл, с р-л. Р.Василева – поощрение за участие в Фестивал „Човек и космос” за рецитиране на стихове, орг. РИО-Варна, Община Варна, НАОП”Н.Коперник”

-Едуард Йорданов, Теодора Златева, Николета Манолова, Йоланта Иванова- VI клас- I място в общинско състезание на ученическите екипи по първа помощ, орг. БЧК,БМЧК – гр. Варна

-отряд”Млад огнеборец” с р-ли К.Карова и Б.Радева- второ място от шест отбора на Районното състезание „Млад огнеборец 2011”

- Ана Минчева –VII клас с р-л Р.Стойкова- първа награда вОбщински конкурс „Възкресение Христово” 2011, раздел Великденска рисунка и колажирана картичка”

- Кристина Маринова –VII клас с р-л Р.Стойкова- поощрителна награда вОбщински конкурс „Възкресение Христово” 2011, раздел Великденска рисунка и колажирана картичка”

-Анета Илиева- I място, Боян Тодоров-I място, Мина Цветкова-II място, Михаела Кателиева-II място с кл.р-ли Емилия Маринова, Лиляна Борисова, Ралица Василева – класирани в II кръг в конкурс”Аз съм българче”, орг. от НБУ”М.Лъкатник”-гр.Бургас.



- Паолина Василева – VI клас с р-л Р.Стойкова – първа награда в Национален конкурс за литературни творби и рисунки”България в сърцата и мечтите ни” , орг. НЧ”Боян Пенев-1949г.”

-Гергана Ламбова- VII клас – III място в Общински конкурс на ОДК – Варна ”Нарисувай любима приказка”, р-л Р. Стойкова

- Викторио Модаллал-VI клас, Николай Николов-VI клас, Бояна Петрова-V клас – с р-л Р.Стойкова, участие в конкурс”Как да променим възрастните и да ги направим по екологични”, орг. НЧ”Бъдеще сега „ и Фондация “Credo Bonum”- награда –участие в Екоакадемия /природен лагер/

-Едуард Йорданов, Теодора Златева, Николета Манолова, Йоланта Иванова- VI клас- I място в Областно състезание на ученическите екипи по първа помощ, орг. БЧК,БМЧК – гр. София

-Едуард Йорданов, Теодора Златева, Николета Манолова, Йоланта Иванова- VI клас- I място в XXVI Национално състезание на ученическите екипи по първа помощ, орг. БЧК,БМЧК – гр. София

- Боян Тодоров-I място, Мина Цветкова-II място, с кл.р-ли Емилия Маринова, Лиляна Борисова,– класирани в III кръг в конкурс”Аз съм българче”, орг. от НБУ”М.Лъкатник”-гр.Бургас.



-Отбори по ръгби към ОУ”Капитан Петко войвода” – с р-л К.Карова - участие в II Международен ръгби фестивал , орг. Федерация по ръгби: I място –VII клас момчета; I място - VII- момичета; II място – VI клас – момчета; II място – V клас – момичета; III място – V клас момчета; III място- VI момичета; IV място - VI клас момичета;

- Йоланта Иванова –VI клас – първо място в конкурс”Из житието на св. Иван Рилски- от св. Евтимий патриарх Търновски”, р-л Ив. Николова, орг. Варненска и Великопреславска Св.Митрополия, Община Варна, Демократичен съюз на жените

- Стелиян Николов –V клас – второ място в конкурс”Из житието на св. Иван Рилски- от св. Евтимий патриарх Търновски”, р-л Р.Стойкова, орг. Варненска и Великопреславска Св.Митрополия, Община Варна, Демократичен съюз на жените
10. С учениците, срещащи затруднения в усвояването на учебното съдържание, поради причини от различно естество /специални образователни потребности, здравословни проблеми, липса на изградени навици за системен учебен труд, недостатъчен контрол от страна на родителите и др./ редовно бяха провеждани от учителите индивидуални и групови консултации.
11. В края на уч. 2010/2011г успехът по класове и предмети е както следва:
НАЧАЛЕН Е Т А П
УЧЕБЕН ПРЕДМЕТ II-a II-а III-а III -б IV-а IV-б СР.УСП.
БЕЛ 5.07 5.21 5.10 5.13 4.93 4.87 5.05

Английски език 5.17 4.57 4.95 4.33 4.60 4.47 4.68

Математика 5.53 5.21 5.05 4.67 5.00 4.93 5.06

Околен свят 5.69 5.36 - - - - 5.53

Чов. и природата - - 5.57 5.53 4.80 5.27 5.30

Чов. и общество - - 4.89 4.93 4.33 4.87 4.76

Изобр.изкуство 5.57 5.57 5.36 5.73 5.67 5.53 5.58

Музика 6.00 6.00 6.00 6.00 5.93 5.67 5.93

ДБТ 5.92 5.57 5.84 5.60 5.87 5.73 5.74

ФВ и спорт 6.00 5.78 5.68 6.00 5.80 5.80 5.84

ЗИП- БЕЛ 5.53 5.07 5.26 5.13 5.20 4.87 5.18

ЗИП- ИТ 6.00 5.87 5.95 6.00 6.00 6.00 5.97



СР.УСПЕХ 5.65 5.42 5.43 5.37 5.28 5.27 5.40
ОБЩ УСПЕХ-НАЧАЛЕН ЕТАП-Много добър 5.40

За сравнение-общ успех начален етап уч.год. 2009/2010г. Мн.добър 5.44

уч.год 2008/2009г. Мн.добър 5.36

уч.год 2007/2008г. –Мн.добър 5.36

П Р О Г И М Н А З И А Л Е Н Е Т А П
УЧЕБЕН ПРЕДМЕТ V VI VIІ СР.УСП.
БЕЛ 5.00 4.87 4.58 4.82

Английски език 4.48 4.04 4.32 4.28

Математика 5.00 4.74 4.62 4.79

Инф.технологии 5.22 5.13 5.03 4.86

Чов. и природата 4.93 4.87 - 4.90

Химия - - 4.16 4.16

Физика - - 4.32 4.32

Биология - - 4.55 4.55

География и иконом. 4.96 4.43 4.74 4.71

История и цив. 4.48 4.78 4.95 4.74

Изобр.изкуство 5.44 5.35 5.13 5.30

Музика 5.96 5.70 5.77 5.81

Труд и техн./ДТИ 5.11 5.00 5.03 5.05

ФВ и спорт 5.58 5.61 5.76 5.65

ЗИП-БЕЛ - 4.91 - 4.91

ЗИП-Изобр. изк. 5.91 5.57 5.86 5.78

ЗИП-ФВ и спорт 5.81 5.91 5.88 5.87

СИП-БЕЛ - - 4.43 4.43

СИП- Математика - - 5.00 5.00

СР.УСПЕХ 5.22 5.06 4.91 5.06
ОБЩ УСПЕХ-ПРОГИМНАЗИАЛЕН ЕТАП-Много добър 5.06

За сравнение-общ успех прогимназиален етап

уч.год. 2009/2010г. Мн.добър 5.00

уч.год 2008/2009г. Мн.добър 4.96

уч.год 2007/2008г. –Мн.добър 5.15


Каталог: images -> stories -> doc
doc -> До директора на риосв, гр. Плевен у в е д о м л е н и е
doc -> Съобщение за заявления за гласуване в местни избори на 25 октомври 2015 г
doc -> От: мбал рег по ф д. № представлявана от адрес срещу
doc -> Приложение 4 законодателна рамка и стратегически документи в съдебната система I. Закони конституция на Република България
doc -> До директора на риосв-бургас у в е д о м л е н и е за инвестиционно предложение
doc -> Уведомление по чл. 10, ал. 1 от Наредбата за условията и реда за извършване на оценка за съвместимостта на планове, програми, проекти и инвестиционни предложения с предмета и целите на опазване на защитените зони
doc -> Регламент 1907/2006 Лице, което пуска на пазара Дата на издаване: 20. 07. 2010г
doc -> Lovech Rock Fest 2016
doc -> Спецификация на техническите характеристики на предложеното оборудване


Сподели с приятели:
  1   2   3




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница