ЦЕЛОДНЕВНА ДЕТСКА ГРАДИНА „ТЕМЕНУГА” СЛИВЕН
-
гр.Сливен ул.”Халката” № 4
тел.:044 62 27 10, 044 66 75 41; факс:044 62 27 10; e-mail: temenuga_sl.2007@abv.bg
Образователно направление: Игрова култура – ПГ /5/
Тема: „България търси таланти”
Цели:
1. Стимулиране творческите изяви на децата чрез участие в различни форми на игрово-артистично пресъздаване – театрализирани игри, спортно-музикални спектакли.
2. Създаване на условия за инициативност на децата и игрово взаимодействие с партньор.
3. Затвърдяване на умения за общуване, сътрудничество, работа в екип.
4. Изпитване на радост от творческата изява и общуването.
Очаквани резултати:
1. Студио „Спорт” – Детето демонстрира спортно-познавателни компетенции, проявява самоконтрол и изпитва емоционална удовлетвореност от правилното изпълнение на двигателната дейност с организиращ характер;
2. Студио „Театрално изкуство” – Детето пресъздава творчески художествено произведение чрез влизане в роля. Проявява творчество при организиране на предметно-игрова среда;
3. Студио „Слово” – Детето пресъздава приказка чрез влизане в роля на любим герой. Установява игрово взаимодействие с партньор.
Ключови идеи и представи: куклен театър, декор, параван, костюм, публика, зрители, артисти, регламент, кастинг, място за игра, договаряне, жури, старт /начало/ и гимнастическа композиция.
Форма: ЗНС - ИПС
студио „Спорт”, студио „Слово”, студио „Театрално изкуство”
Методи: Разговор, демонстрация на игрови умения, съвместна игра с педагога, насочване към самостоятелна игра.
Начин на организация: фронтална и групова.
Предварителна подготовка:
1. На учителя: Карта на България със снимки на децата като фотоколаж /подготовка за кастинг/, изработени декори за всяко студио, палки с усмихнато и намръщено човече, която ще играе роля на оценка.
2. На децата: Усвоени общо развиващи упражнения с музикален съпровод, драматизиране на различни приказки, преразказване отделни моменти от приказки, преразказване по илюстрация, творческо довършване на приказка, активиране на думата „кастинг”, запознаване с ролята на публиката, като жури, запознаване с регламента под формата на игри в нерегламентирани ситуации.
Параметри на ситуацията:
1. Мотивиране на цели за индивидуални и групови игрови действия
Децата танцуват…
-
Нашият смях природата събуди
танцуваме и се чудим,
по коя пътечка ние да вървим
та чуден връх да покорим.
Дали танцьори, дали акробати
трябва да решим и началото на кастинга
да обявим.
2. Обединяване около общи цели на игрово присъствие.
Започва „България търси таланти”
-
Здравейте драги гости! Привет на журито!
Таланти от група „Мики Маус”
пред вас има три студия: студио „Слово”, студио „Спорт” и
студио „Театрално изкуство”
Моля изберете в кое от тях ще покажете своя талант /децата избират и се насочват сами към оформените студия /игрови зони/.
3. Демонстриране на готовност за игрово присъствие
Дава се време за подготовка на реквизитите /обличат тениски, слагат шапки, избират си илюстрация/.
Звучи музика – сигнал за започване
-
Моля, наблюдавайте изпълнението! Вашата оценка ще бъде оценката на публиката!
Следва изпълнение, оценка /човече/ и оценка на журито.
Следва изпълнението на талантите от студио ….
Поставя се същата задача да наблюдават и оценяват /роля на активни слушатели/
Следва изпълнение и на студио…..
Мечтите правят мъдрец от детето
изпълват с обич сърцето
мечтите са полет далечен
те правят човечето – човек човечен.
4. Съпреживяване на постиженията
Ние се гордеем с нашите таланти. Убедени сме, че всички ще носят България в сърцето си и ще разнасят славата и по света!
Всички изпълняват „България” – композиция.
Учител: Таня Вълчева
Директор: Мария Котавова
Сподели с приятели: |