Динамика на отношенията в семейството Създаване на семейство



Дата27.10.2017
Размер23.28 Kb.
#33273
Динамика на отношенията в семейството

Създаване на семейство

Криза № 1 – Приемане на съпружеските задължения (задачи)

Адаптация на съпрузите към семейния живот един с друг



  • Установяване на вътрешни граници на семейството и граници на общуване с приятели (познати) и родственици

  • Разрешаване на конфликта между личните и семейните потребности

  • Установяване оптимален баланс на близост/отдалеченост в двойката

  • Достигане на сексуална хармония (сексуална адаптация)

  • Разрешаване на жилищния проблем и придобиване на собствено имущество.

Семейство с дете

Криза № 2 – Усвояване на съпружеско-родителските роли и приемане факта за появяване в семейството на нов член (задачи)

Реорганизация на семейството за изпълнение на нови задачи:



  • Раждане и грижа за първото дете

  • Преустройство в структурата на семейството във връзка с новия член

  • Адаптация към един продължителен период на грижа за детето

  • Отглеждане на детето и осигуряване неговата безопасност и формиране родителски авторитет

  • Съгласуване на личните и семейни цели

Семейство с дете в предучилищна и начално-училищна възраст

Криза № 3 – Включване на детето във външни социални структури – забавачка, детска градина (задачи)

  • Преразпределение задълженията в семейството във връзка с постъпване на детето в детска градина или училище

  • Взимане участие в разрешаване на проблеми на детето (дисциплина; училище и пр.)

  • Разпределение на задълженията в помощ на подготовката на детето в къщи

Семейство с подрастващо дете

Криза № 4 – Приемане на факта на встъпване на детето в периода на посдрастващия и експериментиране с неговата независимост (задачи)

  • Преразпределение на автономията и контрола между родителите и детето 

  • Изменение в типа родителско поведение и роли 

  • Подготовка на подрастващият за напускане на дома 

Семейство, в което порасналото дете напуска дома

Криза № 5 – Порасналото дете напуска дома (задачи)

  • Сепарация на детето от семейството 

  • Елегантно напускане на дома

  • Постъпване във ВУЗ, военна служба или друга служба (обществен ангажимент)

Семейство, което е изпълнило своята родителска функция

(фаза на „опустялото гнездо”)

Криза № 6 – Съпрузите отново остават сами (задачи)

  • Преразглеждане на съпружеските взаимоотношения 

  • Преразпределение на задълженията 

  • Адаптация към излизане в пенсия 

Семейство, което единият партньор остава сам, след смъртта на другия

Криза № 7 – приемане факта за загубата на партньора (задачи)

  • Адаптация към живот без партньор 

  • Търсене на нови връзки със семейството (децата) 

  • Полагане грижи за себе си с помощта на останалите членове на семейството и социалното обкръжение

Каталог: uploads -> wysiwyg -> psy
psy -> Личностни различия човек, индивид, личност
psy -> Аглика Александрова, 2003 г. Виктор Франкъл: " Увод в логотерапията основни идеи"
psy -> Умозаключителни възможности на сложните мисли
psy -> Световни религии и морал
psy -> Грешки при аргументирането на тезата
psy -> Пропозиционалната логика логика на сложните съждения § Мисловни атоми и мисловни молекули, изградени от тях
psy -> Философии за морала Философ Възглед
psy -> Психологически школи и концепции
psy -> Албер Камю митът за сизиф


Сподели с приятели:




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница