Дисекция на амбициите
Изтегляне 27.5 Kb.
|
- Навигация на страницата:
- Изготвено от : Даниелсон Коше 10 клас
| Дисекция на амбициите
Децата в наши дни се ориентират много бързо и всеки следва интересите си.Някои деца още от малки знаят,че ще бъдат адвокати, ветеринари, полицаи или дори рок звезди.Други откриват своето призвание в по-късните си години, а трети дори като пораснат не знаят все още какво искат. В III ПМГ повечето деца знаят какви ще станат. Дали ще са лекари, фармацевти , или дори санитари няма значение, защото тези младежи вече следват своите интереси. Програмата в тази гимназия е доста натоварен , но учениците се справят с нея и то на доста добро ниво. Училището предлага много извънкласни дейности, но те всички са в интерес на развитието на подрастващите.Стимулира се театралната, музикалната, журналистическата и още много други дейности.Те биват свързани с други учебни заведения като Медицинския университет.В тази сграда много виждат реализация и успех, но прави ли са в очакванията си...? Трима младежи стоят на пейка в двора на Медицинския университет и чакайки останалите от класа да пристигнат и обсъждайки очакванията си. Естествено, че има закъснели, но накрая се събират и всички влизат в зданието.В шептенията им се долавят въпроси като: "За първи път ще го правим. Дали ще е страшно?". Някой подмята шеговито"Хей, да не вземеш да припаднеш?" и театрално подпира ръка на челото си, имитирайки припадък и повръщане. Всички влизат в тясна стая с десетина стола и няколко бюра за да изслушат своя гид (преподавател в университета).Той им описва целта на опитите, провеждащи се в университета.Получават разяснения за неща, които не са разбрали в часовете по Биология, но не това кара напрежението сред учениците да расте.Тайно всеки си казва "Дайте ни да режем!" И ето мигът настъпва и всички се пренасят в дисекционната зала. "Зала" е само наименованието му. Всъщност представлява тясна стерилизирана бяла стая с една маса по средата.Гидът разказва малко повече за процеса на дисекция, показвайки инструментите и захвата за работа с тях, както и предназначението им.Чува се"Нали щеше да има повече!" от някого в групата, свел поглед към клетка ,в която трескаво се мърда едно бяло същество с червени очи. Укротяването му включва доза успокоително, срещу която то бива твърдо против, засвидетелствайки мнението си със зверска съпротива. След опията плъхът бива разпънат на дъска"..като Иисус Христос", както някой подмята. Гидът пита кой ще му асистира сред гора от ръце , готови да му изкарат очите.Избира момиче от групата с дяволит поглед, готов да разреже разпънатото нещастно животинче без скалпел.Тя плахо прави първия си разрез и ни разкрива Биологията и Медицината такива, каквито ги няма в никой учебник или анатомия. Не всички издържат на гледката, разкриваща се след всеки сантиметър от разреза.И тук идва иронията , че сред тях е и напереният смелчага имитиращ припадъци преди влизането им в залата.Личи си обаче силната волята на учениците, които все пак се опитват повторно да превъзмогнат гледката. Дисекцията завършва и всички си тръгват.Общо взето повечето ученици са доволни от наученото и видяното.Фактът, че на някои от тях им е прилошало не ги е отказало от медицината, а напротив-дори ги е нахъсало още повече да следват пътя на тази професия. Случката описана в горните редове не се отнася само за просто семинарно обучение, а за дисекция , интервенция върху амбициите на младото поколение, имаща за цел да разкрие силата на техните воля и характер.Ако резултатите отговарят на истината за днешната младеж, то можем да бъдем спокойни за бъдещето. Изготвено от : Даниелсон Коше 10 клас Изтегляне 27.5 Kb. Сподели с приятели:
|