Документирането като способ на счетоводството

ПЛАН-КОНСПЕКТ
НА УРОК ЗА ЗАТВЪРДЯВАНЕ НА ЗНАНИЯ
ПО ОСНОВИ А СЧЕТОВОДСТВОТО
Предмет: Основи на счетоводството
Тип

н а урока

: УПРАЖНЕНИЕ- за затвърдяване на знанията и изграждане на нови счетоводни умения.
Продължителност на урока: 45 минути
Място на провеждане: класната стая
Тема :Документирането като способ на счетоводството
Целите на урока

са:

учениците да упражнят основните понятия и дефиниции по темата;

учениците да попълват вярно счетоводни документи;

учениците да използват технически средства в своята работа;

учениците да съставят правилно счетоводни статии;
Възпитателни и развиващи цели:

стимулиране на учениците за творческо мислене;

придобиване на социални умения за работа в екип;

повишаване на интереса към бъдещата професия;

поемане на индивидуална отговорност за изпълнението на конкретна задача.
Методи:

устно изложени на учебния материал, обяснителен разказ и диалогична беседа за изясняване и изследване на учебния материал;

метод демонстрация придружен с метод обяснение;

за контрол проверка и оценка на знанията на учениците беседа,
/диалог/, самостоятелна работа- упражнение
Принципи:

принцип за нагледност – словесно образна

принцип за активност – необходимо е да се осъществи обратна връзка между учител и учени

принцип за достъпност на програмния учебен материал – да е съобразен с възрастта и интелектуалното ниво на учениците.
Моментите от хода на урока са системни и последователни, дават се примери от действителността, а непознатите понятия се поясняват.

Принцип за съзнателност – чрез съзнателно използване на наличните знания и опит да се създаде мисловния акт при учениците. учебния материал се излага, така че у тях да се прояви интерес и желание за учене и овладяване на нови знания.Принципа е необходим за съзнателно приложение на знанията в практиката.